曾婧 吳香 陳麗華
運動損傷就是運動過程當(dāng)中所產(chǎn)生的損傷,涵蓋范圍較廣,包括運動準(zhǔn)備階段、運動過程中、運動恢復(fù)階段出現(xiàn)的一切損傷。其中關(guān)節(jié)損傷較為常見,主要包括肩關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等,影像學(xué)檢查可確診[1-2]。一般情況下,運動損傷患者需要在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行功能鍛煉,以此來恢復(fù)肢體功能。但運動損傷患者會存在一定的不良心理狀態(tài),故輔助進(jìn)行心理上的治療與恢復(fù)也是必不可少的[3]?;诖?,本研究旨在探討運動損傷患者應(yīng)用強化功能鍛煉結(jié)合心理干預(yù)措施對其康復(fù)效果的影響。現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 選擇2017年6月至2019年6月我院就診的550例運動損傷患者,隨機(jī)數(shù)字表分為對照組、觀察組,每組各275例。觀察組男150例,女125例;年齡21~45歲,平均年齡(30.55±2.12)歲;病程10 d~6個月,平均病程(3.13±1.05)個月;肩關(guān)節(jié)60例,踝關(guān)節(jié)50例,髖關(guān)節(jié)50例,肘關(guān)節(jié)60例,膝關(guān)節(jié)55例。對照組男140例,女135例;年齡20~46歲,平均年齡(30.16±2.15)歲;病程11 d~7個月,平均病程(3.22±1.03)個月;肩關(guān)節(jié)65例,踝關(guān)節(jié)45例,髖關(guān)節(jié)45例,肘關(guān)節(jié)65例,膝關(guān)節(jié)55例。兩組基本資料相比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),研究具有可比性。本研究均經(jīng)過醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)。
1.2 入選標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)影像學(xué)檢查確診為關(guān)節(jié)損傷;患者均知情并簽署同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):患心肝腎等器官疾病;中重度骨質(zhì)疏松;開放性或多發(fā)性骨折病史;凝血功能異常;耐受力弱者;傳染性疾病者;免疫系統(tǒng)異常者;惡性腫瘤者。
1.3 方法
1.3.1 對照組 不同類型的關(guān)節(jié)損傷患者均采取對應(yīng)的處理方法。踝關(guān)節(jié):適時適當(dāng)力度于兩側(cè)自上而下按摩患肢,適度旋轉(zhuǎn)屈伸踝關(guān)節(jié);進(jìn)行定量的足趾背伸曲活動、抬腿練習(xí),緩解患肢僵硬度,根據(jù)患者耐受力測定踝關(guān)節(jié)活動范圍、強度;待患者機(jī)體指標(biāo)穩(wěn)定后,細(xì)化行走訓(xùn)練內(nèi)容,包括訓(xùn)練頻率、時長、方式等,逐步增加強度。肩關(guān)節(jié):醫(yī)生指導(dǎo)下早期彎腰90°進(jìn)行鐘擺練習(xí);同時交叉五指進(jìn)行前屈、后伸鍛煉;患者取仰臥位,用健側(cè)手向患側(cè)手用力推,進(jìn)行外旋鍛煉,用健側(cè)手拽外側(cè)手進(jìn)行內(nèi)旋鍛煉,健側(cè)手推患側(cè)手后方,患側(cè)手靠攏向健側(cè)肩進(jìn)行內(nèi)收鍛煉,30 s一個動作,5次/組,2組/d。腕關(guān)節(jié):可作腕關(guān)節(jié)屈、伸、內(nèi)收、外展和環(huán)轉(zhuǎn)運動練習(xí);先將五指伸展張開,然后用力屈曲握拳作五指屈伸運動,30 s一個動作,5次/組,2組/d。肘關(guān)節(jié):坐于桌前,上臂平放在桌上,手心向上,可用健手扶住患手,主動練習(xí)肘關(guān)節(jié)的伸屈,10~15 min/次,4~6次/d,逐漸增加練習(xí)次數(shù)、時間。髖關(guān)節(jié):身體直立,雙足分開,與肩等寬,慢慢下蹲后再起立;單腳負(fù)重而立,患肢前屈、后伸、內(nèi)收,外展擺動;單腳略向前外仲,足跟著地,作內(nèi)旋和外旋運動;坐位屈髖屈膝運動、屈肘后拉與主動屈髖;髖膝踝關(guān)節(jié)成90°角,雙足并攏,以雙足間為軸心,作雙膝外展、內(nèi)收運動。每個動作3~5 min,2次/組,2組/d。膝關(guān)節(jié):按摩松解患側(cè)肌肉;仰臥或坐位下,不負(fù)重膝關(guān)節(jié)主動屈伸;做直抬腿練習(xí),10 s/次,至肌肉有酸脹感。
1.3.2 觀察組 觀察組在對照組基礎(chǔ)上增加心理干預(yù):①主治醫(yī)師與患者進(jìn)行溝通,積極查找分析患者不良情緒產(chǎn)生原因,指導(dǎo)患者閱讀疾病知識相關(guān)的宣傳資料和科普讀物,評估患者機(jī)體耐受力及接受水平,幫助患者找到最為適合的自我鍛煉、自我保健的方案。②可根據(jù)情志相勝法中怒勝思,以喜勝憂,以悲勝怒,以思勝恐原理,指導(dǎo)患者移情易性,保持良好的心態(tài),抵御不良情緒。③引導(dǎo)患者在醫(yī)患微信以及QQ交流群內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗分享,達(dá)到互相鼓勵、互相支持的效果,減少不良情緒發(fā)生。⑤注重社會支持,幫助患者協(xié)調(diào)好與家屬、朋友、隊友、教練的關(guān)系,尋求外在心理支持,增強患者治療信心,提高患者依從性。兩組均干預(yù)3個月,結(jié)束時評估干預(yù)效果。
1.4 評價指標(biāo) 關(guān)節(jié)功能:于干預(yù)前及干預(yù)1個月結(jié)束后采用Fugl-Meyer運動功能評測患者肢體(FMA)[4]運動功能,共50項,100分。評分越高,上肢運動能力越好。心理狀態(tài):干預(yù)前及干預(yù)3個月后,采用抑郁自評量表(SDS)[5]評估抑郁程度,正常<53分,輕度53~62分,中度63~72分,重度>73分;采用焦慮自評量表(SAS)[5]評估焦慮程度,正常<50分;輕度50~60分,中度61~70分,重度>70分。分值越小,焦慮、抑郁程度越低。
1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行分析,計量資料采用(±s)表示,組間比較采用t檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組患者FMA評分比較 干預(yù)后,兩組FMA評分比較,觀察組高于對照組,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001,見表1)。
表1 兩組患者FMA評分比較(±s) 單位:分
表1 兩組患者FMA評分比較(±s) 單位:分
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2.2 兩組患者SDS、SAS評分比較 干預(yù)后,觀察組SDS、SAS評分較對照組低,差異有高度統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.001,見表2)。
表2 兩組患者SDS、SAS 評分比較(±s) 單位:分
表2 兩組患者SDS、SAS 評分比較(±s) 單位:分
注:與同組干預(yù)前比較,aP<0.05
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運動損傷是指在進(jìn)行體育活動過程中產(chǎn)生的身體損傷,可能導(dǎo)致運動損傷的因素有很多,包括長時間錯誤的訓(xùn)練方法、運動的場地環(huán)境、鍛煉的負(fù)荷強度、個人的技術(shù)水平以及運動著裝不合理、熱身不充分等[6]。
運動損傷中關(guān)節(jié)損傷較為多發(fā),其中主要的損傷關(guān)節(jié)有膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)損傷會造成四周肌肉收縮活動被阻礙,引發(fā)韌帶、關(guān)節(jié)及肌肉功能障礙,導(dǎo)致本體感覺機(jī)能低下,繼而帶來一定的不良心理應(yīng)激反應(yīng)[7-8]。而運動鍛煉能有效提升肌肉神經(jīng)靈敏度,刺激本體感覺恢復(fù),達(dá)到增強活動范圍及運動控制能力的作用,進(jìn)而穩(wěn)定并強化關(guān)節(jié)運動功能效果。另外患者在進(jìn)行相應(yīng)的治療后于早期通過活動鍛煉及肌肉松解鍛煉能夠有效增強關(guān)節(jié)活動能力,消除關(guān)節(jié)腔內(nèi)積血,緩解關(guān)節(jié)腫脹程度;僵硬的關(guān)節(jié)在運動鍛煉中被活化,肌肉萎縮和關(guān)節(jié)粘連的發(fā)生率被降低,還可防止深靜脈血栓的發(fā)生,對肌肉萎縮起到早期的預(yù)防效果;且在一系列的鍛煉進(jìn)程中,患者的體能效果及自身免疫力被大大增強,同時也增強了對疼痛的耐受程度。運動損傷患者因為關(guān)節(jié)受損,會在一段時間內(nèi)活動功能受限,且伴隨著一定的疼痛、腫脹,會帶來不良的消極情緒。本研究結(jié)果顯示,觀察組干預(yù)后FMA評分高于對照組,SDS、SAS評分較對照組低,表明運動損傷患者應(yīng)用強化功能鍛煉結(jié)合心理干預(yù)的效果較好,利于恢復(fù)關(guān)節(jié)運動功能,改善不良心理狀態(tài)。因為針對有不良情緒的患者采取社會支持、情志相勝法,疏導(dǎo)患者不良情緒,幫助患者樹立康復(fù)信心,始終維持一個積極樂觀且健康可持續(xù)的身心狀態(tài)去實施康復(fù)鍛煉,發(fā)揮其主觀能動性,提升其鍛煉依從性,在改善患者心理狀態(tài)的同時,利于增強鍛煉效果[9-10]。
綜上所述,強化功能鍛煉結(jié)合心理干預(yù)可恢復(fù)運動損傷患者關(guān)節(jié)運動功能,改善不良心理狀態(tài)。