牛一璋

1981年9月7日，麻院溝一戶農(nóng)家的小屋里，一個中年孕婦躺在炕上，她身旁坐著一個頭發(fā)蓬松，臉上還有些許泥垢的漢子。但漢子并不在意這些，此時的他，正像摸寶貝一樣慢慢撫摸著老婆的肚子，嘴里頭還嘟囔著：“我的孩兒呀，咋就這個時分來，這馬上要秋收了……”幾個小時后，安靜的夜晚被一聲啼哭打破，我的父親出生了。

時間一晃到了1990年春天?！耙荒曛嬙谟诖骸?，爺爺一家五口每人扛一把鋤頭在田間勞作，他們頂著太陽，揮汗如雨。小小的父親，看著眼前一望無際的黃土，想著每天吃的谷米窩窩，暗下決心——一定要靠讀書來改變命運(yùn)！

家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許，但爺爺咬緊牙關(guān)，對孩子們說：“誰讀書我供誰！”這更加堅定了父親讀書、跳出農(nóng)門的決心。

父親勤工儉學(xué)，考上了中專，畢業(yè)后被分配到縣醫(yī)院上班。爺爺家總算有了一個吃公糧的人。父親也嘗到了讀書帶來的甜頭。

上了班的父親繼續(xù)拿起課本，日夜苦讀。幾年以后，他獲取了大學(xué)本科學(xué)歷，調(diào)到縣衛(wèi)生局任職。

如今，父親已經(jīng)步入了中年，事業(yè)穩(wěn)定，家庭幸福，我們家的生活越來越好?？墒?，父親沒有停下上進(jìn)的腳步，他依舊每天學(xué)習(xí)，不斷接收新知識，同時，他把“讀書改變命運(yùn)”的理念貫徹到了對我的教育中。他對我的學(xué)業(yè)關(guān)心至極，每天都要檢查我的作業(yè)，督促我查漏補(bǔ)缺;他對我的功課是極其嚴(yán)厲的，就連寫字都嚴(yán)格要求，如果一個字寫不好，就讓我練十幾遍甚至更多……

父親不善言辭，但他一心努力讀書換來今天幸福生活的經(jīng)歷令我佩服，他活到老學(xué)到老的讀書態(tài)度深深影響著我，他對讀書的敬畏之心也讓我深受感動。父親像一盞明燈，指引我在讀書路上前進(jìn);父親像一面旗幟，鼓舞我勇攀學(xué)習(xí)的高峰……

（陜西神木市第五中學(xué)）

點(diǎn)評

小作者按照時間順序，從父親出生寫起，目的在于揭示當(dāng)時大的社會環(huán)境以及父親想通過讀書改變命運(yùn)的信念來源。略寫父親努力讀書的場景，詳寫父親心底那份堅定不移的信念和對“我”的嚴(yán)格教育，詳略得當(dāng)，人物形象鮮明。

（蘆麗娜）