王亞慧 袁旭 雷書天

基金項目：2020年黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題“抗擊疫情弘揚民族精神融入民辦高校思想政治教育教學(xué)研究”階段性成果

Abstract：Since the Eighteenth National Congress of the Communist Party of China， the Party Central Committee with Comrade Xi Jinping at its core has issued a series of important speeches on young university students education， forming an important discourse on the new era of young university studentstalent education. Xi Jinpings important exposition on talent education for young university in the new era has a profound scientific connotation. In the special period of the spread of the COVID-19， combined with General Secretary Xi Jinpings important exposition on youth university students talent education， it elaborated the necessity of youth university talent education， and aimed at the problems in youth university students talent education， and then proposed the youth university students talent education. The path has profound practical significance.

keywords：Xi Jinping; young university students; talenteducation

習(xí)近平新時代青年大學(xué)生成才教育重要論述的科學(xué)內(nèi)涵

所謂的“成才”，從字面意義上可以理解為在某一領(lǐng)域，或在一定的社會環(huán)境下，通過參加職業(yè)技能培訓(xùn)和專門知識的培訓(xùn)，成為具有才干、才華、才能的有用人才。習(xí)近平總書記根據(jù)當今時代需要，重新闡釋了對青年大學(xué)生成才教育的內(nèi)涵及意義作出了新的解釋。新時代青年大學(xué)生成才教育，就是要讓青年學(xué)生具備一定的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更加科學(xué)自覺地投身于社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)“中國夢”之中，為中國走向世界舞臺中央做出貢獻。青年大學(xué)生肩負著歷史和時代賦予的重要使命，要不斷在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中放飛青春夢想。這正如習(xí)近平總書記在與北大師生座談時所言：“每一代青年都有自己的際遇和機緣。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。

今年，新冠肺炎疫情突如其來，在抗擊疫情的斗爭中，廣大青年大學(xué)生英勇無畏地站在了疫情防控一線，擔(dān)負起了志愿服務(wù)等重要任務(wù)，極大地展現(xiàn)了新時代青年大學(xué)生的使命擔(dān)當精神。習(xí)近平總書記多次對奮戰(zhàn)在疫情防控戰(zhàn)線上的廣大青年大學(xué)生提出了肯定，并勉勵他們以人民為中心，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，進而實現(xiàn)中國夢貢獻青春力量。

加強新時代青年大學(xué)生成才教育的必要性

加強新時代青年大學(xué)生成才教育有利于培養(yǎng)社會主義接班人。時移勢易，當今世界全球范圍的競爭日趨激烈，但不變的是21世紀的競爭，歸根結(jié)底依然是科學(xué)技術(shù)的競爭。而科學(xué)競爭的實質(zhì)就是教育和人才的競爭。現(xiàn)在的教育水平是衡量一個國家發(fā)展水平和綜合國力的重要標志，我國在本世界中葉要躋身于發(fā)達國家前列，關(guān)鍵在于加強對教育的重視，培養(yǎng)社會主義建設(shè)的接班人。習(xí)近平總書記多次強調(diào);“教育興則國興，教育強則國強?！盵[1]

上世紀20年代，中國先進的知識分子把馬克思主義帶到中國，繼承和發(fā)展了馬克思主義，充分認識到青年的重要性，國家偉大復(fù)興的實踐需要青年大學(xué)生的參與。而如今，我們正處在全面建成小康社會，進而建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)“中國夢”的偉大時代，做為當今時代的青年大學(xué)生，他們的人生黃金年齡正好與中國的“兩個一百年”奮斗目標是一致的。

加強新時代青年大學(xué)生成才教育有利于培育踐行社會主義核心價值觀。青年大學(xué)生是推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展的主力軍。新時代青年大學(xué)生擔(dān)負著歷史的使命和國家富強的重任。隨著社會主義市場經(jīng)濟快速發(fā)展，當代大學(xué)生受各種思潮影響，價值取向趨于多元。因此，讓青年大學(xué)生樹立正確的價值觀，系好人生第一?？圩佑葹橹匾?。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，深入推進文化建設(shè)，在全社會范圍內(nèi)倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，為中國的精神文明建設(shè)提供源源不斷的精神力量。

在此次新冠肺炎疫情席卷全球的特殊時期，廣大青年大學(xué)生弘揚和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚偉大的民族精神，始終站在黨的周圍、人民的周圍，為疫情防控工作貢獻自己的青春力量?？梢钥闯?，當國家有難、民族有難時，廣大青年、廣大學(xué)生永遠是戰(zhàn)勝困難的主力軍和生力軍，青年有力量，國家有希望。所以說，只有不斷加強新時代青年大學(xué)生成才教育，才能更有利于培育學(xué)生們的社會主義核心價值觀，才能更有利于讓學(xué)生們踐行社會主義核心價值觀，才能把青年大學(xué)生的聰明才智、創(chuàng)新意識、實干精神凝聚到黨和國家發(fā)展的偉大事業(yè)中。

加強新時代青年大學(xué)生成才教育的現(xiàn)實路徑

用理想信念引領(lǐng)大學(xué)生成才。習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是人精神上的‘鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病。一個精神上‘缺鈣的人，注定沒有人生奮斗的方向，不能承擔(dān)時代所賦予的歷史責(zé)任?！盵[2]]可見。理想是一種強大的信念力量，為人生的發(fā)展指引著前進的方向，信念決定著事業(yè)的成敗。有了理想，人生才有前進的動力，正像我國共產(chǎn)黨從一路走來，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，歸根到底正是由于堅定理想信，才會奮戰(zhàn)崛起取得了革命上的勝利。

堅定理想信念的引導(dǎo)作用，首先要堅持社會主義的信念。自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國的主權(quán)和領(lǐng)土不斷淪喪，人們被欺壓，于是近代的中國人開始探索民族獨立和國家解放的道路。改革開放后，我們迎來了建設(shè)中國特色社會主義的新時期，中國取得了舉世矚目的成就?？梢哉f，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。作為青年大學(xué)生，應(yīng)該堅定地堅持馬克思主義和社會主義道路的信念，自覺地維護國家和民族的利益，對未來充滿信心，為早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

營造鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境成就大學(xué)生成才。面對21世紀科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，國與國之間的競爭也日趨激烈。在激烈的國際競爭中，歸根到底是人才的競爭，是創(chuàng)新的競爭。新時代需要人才，更需要創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家一個民族持續(xù)發(fā)展進步的重要因素和強大動力，中國民族自古以來就是一個富有創(chuàng)造精神的民族，中國人民自古以來就是崇尚創(chuàng)新的人民。當代青年大學(xué)生更是創(chuàng)新的主力軍，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的進程中發(fā)揮著不可替代的作用?？梢姡囵B(yǎng)富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的青年大學(xué)生對于建設(shè)創(chuàng)新型國家的極端重要性。習(xí)近平總書記提出的“新發(fā)展理念”，就把創(chuàng)新擺在首位，不斷推進創(chuàng)新型國家建設(shè)，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?？梢哉f，社會各項事業(yè)的發(fā)展都需要各種形式的創(chuàng)新，而作為當今時代的青年大學(xué)生，是創(chuàng)新的主體，一些新形式的創(chuàng)新更需要依靠年輕的大學(xué)生。因此，我們應(yīng)該積極營造創(chuàng)新的良好氛圍，為創(chuàng)新發(fā)展營造出良好的環(huán)境。

牢記艱苦奮斗，注重真才實學(xué)，錘煉大學(xué)生成才。艱苦奮斗精神是中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是民族精神的重要內(nèi)容，也是青年大學(xué)生成才的必要條件。所謂的艱苦奮斗精神實質(zhì)上是一個歷史范疇，青年大學(xué)生要注重把握中國艱苦奮斗的歷史，在物質(zhì)生活較為富裕的今天，青年大學(xué)生應(yīng)該要加深對艱苦奮斗精神的理解，聯(lián)系自身實際，繼續(xù)踐行和發(fā)揚民族精神。

隨著改革開放的不斷深入，中國的國際地位提高，人民也過上了幸福美滿的生活，這與我們的前輩們踐行艱苦奮斗精神是分不開的。艱苦奮斗精神，是指在奮斗的過程中迎難而上，勇敢地接受挫折和挑戰(zhàn)。它是凝聚在中華歷史長河中力量與智慧，是中華民族生息繁衍的強大動力，是促進人全面發(fā)展的一種精神力量。再美好的理想如果沒有艱苦奮斗也會成為空談。在新的歷史條件下，當代青年大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)艱苦奮斗精神，青年大學(xué)生的精神狀態(tài)直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的目標是否能夠順利地實現(xiàn)。而在當今的時代，有一部分青年大學(xué)生吃不得虧，耐不得勞，享受主義和拜金主義盛行，這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。因此，作為當代青年大學(xué)生，要學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)艱苦奮斗的精神，注重真才實學(xué)，掌握真正的本領(lǐng)，爭做自主自立的大學(xué)生。

加強高校思想政治理論課對當代大學(xué)生的成才教育。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上，習(xí)近平總書記強調(diào)，高校思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，青少年正處于拔節(jié)孕穗期，需要思想政治理論課的積極引導(dǎo)和精心栽培。[[3]]在當前高校思政課建設(shè)中，或多或少還存在一些問題和短板，這在一定程度上影響了高校思政課的效果。因此，在完善高校思政課的過程中，要把加強教師能力素質(zhì)建設(shè)擺在重中之重的位置，不斷培養(yǎng)合格教師。高校思政課教師不僅是知識的傳播者，更是大學(xué)生價值觀的塑造者和引領(lǐng)者。高校思政課教師要注重理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，增強授課內(nèi)容的時代性、思想性，使高校思想政治理論課教學(xué)能夠充分滿足青年大學(xué)生成才的發(fā)展需求。

參考文獻

[[1]]^{習(xí)近平.決勝全面建設(shè)小康社會奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[N].新華每日電訊.2017-11-19（7）.}

[[2]]^{習(xí)近平.中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)[N].人民日報，2012-11-17.}

[[3]]^{習(xí)近平.用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人?貫徹黨的教育方針落實立德樹人根本任務(wù)——在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話[N].人民日報，2019-03-19.}