王慧

哲學社會科學學術期刊作為傳播學術信息、發(fā)表科研理論成果的重要載體，肩負著培養(yǎng)學術人才、引領學術方向、涵養(yǎng)學術道德的使命。而哲學社會科學學術期刊編輯（以下簡稱學術期刊編輯）則是使命的執(zhí)行者，其素養(yǎng)高低對于使命的完成至關重要。新時代學術期刊編輯切實履行好自己的職責，推動社會主義文化繁榮與發(fā)展，就必須具備堅定的政治素養(yǎng)、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、熟悉的業(yè)務素養(yǎng)和廣泛的信息素養(yǎng)。

一、堅定的政治素養(yǎng)

學術期刊作為傳播知識的重要載體，是維護意識形態(tài)安全極為重要的陣地，是具有一定階級屬性、帶有很強政治傾向性的精神產品，影響著人們的立場、觀點和行為方式。馬克思主義是科學真理，是我國主流意識形態(tài)，堅持馬克思主義的指導地位不僅關系社會主義意識形態(tài)安全，更關系社會主義現(xiàn)代化的實現(xiàn)。學術期刊雖然是學術研究的刊物，但我們必須明白學術研究者贊成什么、反對什么，他們的立場問題、方向問題。學術文章固然講究新意，有獨創(chuàng)見解，但要注重運用馬克思主義的立場、觀點去判斷分析，明辨正誤，否則就會喪失立場、迷失方向。學術期刊堅持正確的政治方向首先要著力提高學術期刊編輯的政治素養(yǎng)。

總體上看，學術期刊編輯大都具備堅定的政治素養(yǎng)，但也應該看到當前部分學術期刊編輯的政治素養(yǎng)還存在與維護社會主義意識形態(tài)安全不相適應的地方，主要表現(xiàn)在幾個方面。一是有的學術期刊編輯政治敏銳度不高，政治理解力不強。政治敏銳度要求學術期刊編輯對政治問題有較強的感知力，能夠始終堅持黨的基本路線。政治理解力要求學術期刊編輯能夠領會國家大政方針政策，明辨是非，對稿件政治方向有較好的把握。二是有的學術期刊編輯的專業(yè)知識和能力有待提升。專業(yè)知識和能力不足存在兩種分化，一種是將學術問題政治化，另一種是過度追求學術真理而忽視政治導向。前者的主要表現(xiàn)就是給學術劃清界限，容易上綱上線，以政治導向不明確而舍棄一些優(yōu)秀作品。后者則主張“學術無禁區(qū)”，關起門來搞學術而脫離現(xiàn)實根基，出現(xiàn)理論與實際脫軌的狀況，具體表現(xiàn)為在學術文章中單純地討論學術，而忽視了學術期刊的宗旨也是為了向廣大人民群眾積極宣傳正確的世界觀、人生觀、價值觀，忽視了學術期刊應堅守的政治立場。因此，新時代要提高學術期刊編輯的素養(yǎng)首先要著力提高其政治素養(yǎng)，增強學術期刊編輯的政治鑒別能力，尤其要做到以下幾個方面。

第一，加強政治理論學習，提高理論素養(yǎng)。學無止境，只有與時俱進、不斷學習，才能保證不被時代的發(fā)展所拋棄。無論何時都要堅持馬克思主義的指導地位，堅定馬克思主義的政治方向，堅守中國特色社會主義的信仰，加強時政政策的學習，運用馬克思主義的立場、觀點和方法來辨別形形色色的政治思潮，在立場方面做到旗幟鮮明。

第二，提高政治敏銳度，鍛煉辨析問題的能力。政治敏銳度不是與生俱來的，而是貫穿于理論的學習與實踐的經歷之中。因此，學術期刊編輯必須勤于學習、了解政策、吃透政策，在審稿過程中，注重鍛煉自己辨析問題的能力，對學術研究以及新時代背景下遇到的新問題、新事物做出正確的判斷，保證學術期刊正確的政治方向。

第三，熟知相關法律法規(guī)和黨內法規(guī)制度。隨著我國社會主義的發(fā)展，有關新聞出版以及新聞傳播的法律法規(guī)不斷健全，學術期刊編輯一是要認真學習相關法律法規(guī)，尤其是關于出版發(fā)行方面的法律法規(guī)，在熟知法律法規(guī)的基礎上規(guī)范自己的言行。二是學習黨內法規(guī)。通過學習黨內法規(guī)制度，不僅有利于增加自身的知識儲備，也有利于增強自身的政治素養(yǎng)，使自己審稿的文章在選題和內容上與中央指示精神一致，符合法律法規(guī)、黨內法規(guī)制度等方面要求。

總之，政治素養(yǎng)是一個學術期刊編輯最基本的素養(yǎng)，深刻影響期刊的政治導向。學術期刊編輯在編輯工作中一旦失去政治性，那么所有工作必將全盤皆輸。因此，在新時代背景下，不斷提高學術期刊編輯的政治素養(yǎng)，就要求學術期刊編輯自覺樹立政治意識，自覺提高自身的理論修養(yǎng)，強化各方面知識的學習，將政治要求貫穿于編輯工作的全過程。

二、扎實的專業(yè)素養(yǎng)

所謂“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)是決定學術期刊質量的關鍵因素。作為一名學術期刊編輯，一方面要有廣闊的學術視野，另一方面又必須具備扎實的專業(yè)知識。學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)是編輯的“看家本領”，這是因為學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)決定了是否能夠編發(fā)前沿性的高質量的學術論文，在判斷稿件的學術價值大小方面起著重要作用。因此，學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)是辦好一流期刊的重要因素，同時編輯必須具備合理的知識結構，不僅要掌握自己研究領域的專業(yè)知識，而且在堅持正確方針政策的前提下，學習專業(yè)相關知識，熟讀語言文字法規(guī)、國家標準，努力讓自己成為一專多能的復合型人才。

從目前看，不少人包括一些學術期刊編輯自身仍存在對編輯工作的錯誤認識，主要有以下兩種。第一種認為編輯是“雜家”，不需要專業(yè)素養(yǎng)，只要具備一定的文字功底就能勝任，于是認為凡是從事過編輯工作的人或者對編輯工作有一定了解的人都有資格進行編輯工作。第二種只看到學術期刊編輯工作形式上的一部分，而忽視其本質的內容。編輯工作的專業(yè)素養(yǎng)是以其特定的專業(yè)學科為依托的，編輯的專業(yè)素養(yǎng)有其特定的對象，是就其學科性、專業(yè)性而言的。不承認編輯本身工作形式的學問是不行的。如果忽視學術期刊編輯的專業(yè)學科，不將學術期刊編輯特定的專業(yè)性考慮在內，編輯的專業(yè)素養(yǎng)就會成為無源之水、無本之木。

不僅如此，目前有些學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)還存在需要提升的地方，主要包括：一是專業(yè)與崗位要求不符。以高校學報為例，目前，在高校學報從事編輯工作的人員普遍存在所學專業(yè)與現(xiàn)職崗位不符的現(xiàn)象，甚至存在所學專業(yè)與編輯業(yè)務相差甚遠的現(xiàn)象。二是專業(yè)知識有待提升。其主要表現(xiàn)為對自己所負責欄目所需的專業(yè)知識缺乏，缺乏對本學科前沿問題的關注，不能很好地識別稿件的理論意義和現(xiàn)實意義。三是缺乏專業(yè)精神。學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)的提高離不開其自身對本專業(yè)的熱愛，事實上部分學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)不精。新時代要進一步提高學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化學術期刊編輯隊伍尤其需要做到如下幾個方面。

第一，把好入口關，完善人才引進制度。對于哲學社會科學期刊來說，要以學術期刊編輯學者化為重要目標，明確規(guī)定學術期刊編輯從業(yè)人員的基礎條件和專業(yè)要求，確保學術期刊需要的專業(yè)與編輯人員的專業(yè)相吻合。同時要完善人才選拔程序，克服學術期刊編輯人員選派、配置隨意的不良現(xiàn)象，為提高學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎。

第二，建立健全學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)激勵機制。學術期刊編輯人員無論其先天基礎素質多好，都有一個在實踐工作中逐步提高的過程。特別是近年來隨著哲學社會科學迅速發(fā)展，哲學社會科學期刊對編輯人員需求進一步增加，有許多未經專業(yè)訓練的人員被調到學術期刊編輯部門，而一批年老的編輯即將或者已經退出工作崗位，人才斷層問題較為突出。因此，建立健全學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)激勵機制尤為重要。包括支持和鼓勵學術期刊編輯人員到高校和科研機構學習，提高專業(yè)素養(yǎng);通過建立師徒傳幫帶的形式，對年輕學術期刊編輯進行一對一的幫扶指導，進一步提高年輕學術期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng)。此外，為了激勵學術期刊編輯做好本職工作，還需要制定合理的獎懲制度，解決學術期刊編輯職稱晉升等問題，使學術期刊單位能留住優(yōu)秀人才，保持編輯隊伍的穩(wěn)定。

第三，創(chuàng)造各種條件，拓展提高學術期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)的途徑。一是鼓勵學術期刊編輯積極參加學術研討會，了解學術期刊所涉及領域的發(fā)展動態(tài)。學術期刊編輯如若與外界人員接觸較少，往往就會將自己困在自己設置的圈子中，成為井底之蛙。學術研討會是學術期刊編輯同外界接觸、學習最有效的方式。學術研討會上，各種學術觀點進行交流、碰撞，往往會衍生具有創(chuàng)新性的觀點以及主導學術界發(fā)展的前沿性問題，通過參加理論研討會，讓學術期刊編輯開闊眼界，增長見識，掌握知識，了解學術資訊，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、學術素養(yǎng)以及科研能力，為高效出色地完成編輯工作打好基礎。二是強化學術期刊編輯與作者、讀者的良性互動。學術期刊編輯與作者互動的過程不僅是深化學術文章理解的過程，也是增加知識，提高自己專業(yè)素養(yǎng)的過程。因此，對于學術期刊編輯而言，千萬不要以“學術權威”自居，在與作者交流過程中，要保持虛心請教的態(tài)度。同樣，學術期刊編輯也要注重強化與讀者之間的聯(lián)系，了解讀者的評價、建議。

三、熟悉的業(yè)務素養(yǎng)

學術期刊編輯的業(yè)務素養(yǎng)是由編輯工作的特殊性決定的。學術期刊編輯作為稿件審理與編輯策劃工作的把關人，不僅需要對出版的內容、觀點、論據(jù)的闡述進行嚴格把控，而且還要對標題的安排以及文字、數(shù)字、標點符號等進行認真校對，編輯本人不僅需要扎實的專業(yè)素養(yǎng)、廣博的學識儲備，同時還要求熟練掌握編輯出版專業(yè)知識，以及選題策劃能力、組稿能力、稿件的加工處理能力，等等。通過提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，切實促進學術期刊編輯履行好自己的職責。

鑒于改革開放以來，教育現(xiàn)代化的發(fā)展以及各個學術期刊單位對編輯人員的逐步重視，學術期刊編輯隊伍的業(yè)務素養(yǎng)得到很大的提高，但依然有較大的提升空間，主要表現(xiàn)為：有的學術期刊編輯在選題策劃、挖掘高質量論文等方面能力欠缺;有的學術期刊編輯工作不積極、不主動，無法組織優(yōu)秀的稿件;有的學術期刊編輯在文字校對等方面缺乏敬業(yè)精神和發(fā)現(xiàn)問題的能力。新時代增強學術期刊編輯的業(yè)務素養(yǎng)，要做到如下幾個方面。

第一，提高學術期刊編輯的選題策劃能力。學術期刊編輯的選題策劃能力是其業(yè)務素養(yǎng)最基礎的部分，選題是否新穎，是否符合時政，是否符合期刊特色，是否有價值，都對期刊的質量有影響，一個好的選題往往就是期刊的點睛之作。好的選題建立在學術期刊編輯各種能力的結合之上，如果學術期刊編輯的觀點落后，未能很好地掌握專業(yè)知識以及最新學術觀點，不能了解前沿的學術問題，忽視學術動態(tài)，是不可能策劃出有創(chuàng)意、高質量的選題的。為此學術期刊編輯需要有意識地培養(yǎng)自己的政治敏銳性和學術敏感性，將社會需求和學術期刊特色結合起來，不斷增強選題策劃能力，使文章選題具有針對性、創(chuàng)造性和預見性。

第二，提高學術期刊編輯的組稿能力。期刊的稿件一般有兩種來源，一種是自由投來的稿件，一種是學術期刊編輯根據(jù)選題計劃組織而來的稿件。因此，組稿可以看作是選題工作的延續(xù)，是編輯過程中銜接選題工作的必要環(huán)節(jié)。組稿最重要的工作是通過約稿或征稿等方式，尋找到最合適的作者，落實選題的寫作任務。這是決定組稿工作成敗的關鍵，也是衡量編輯業(yè)務素養(yǎng)的重要標志。增強學術期刊編輯組稿能力，對于提升學術期刊水準，擴大學術期刊影響力都具有重要意義。組稿首先是選擇合適的作者。學術期刊編輯經常面臨的問題有如下幾種：有好的選題，卻找不到合適的作者，或勉強找到作者但并不是最理想人選。合適的作者不僅在學術造詣、思想水平和寫作能力上都能夠勝任稿件的撰寫，而且還能充分理解選題的具體要求且志趣與之相合。要尋找到合適的作者，學術期刊編輯平時就需要注意收集作者資料，建立作者數(shù)據(jù)庫。為此，學術期刊編輯要做有心人，不僅要耐心、細致，還要敏銳、熱情，要強化與作者的聯(lián)系，在組稿以后，還需要與作者保持經常性聯(lián)系，當好作者的參謀，做好服務工作，提高服務能力等。

第三，提高學術期刊編輯對稿件的加工處理能力。稿件的加工處理是指對已經決定采用的稿件進行各方面的整改以及潤色。稿件的加工處理是編輯業(yè)務素養(yǎng)最重要的部分，是衡量學術期刊編輯業(yè)務能力最突出的標準之一。提高學術期刊編輯對稿件的加工處理能力要求學術期刊編輯必須遵循稿件面前人人平等的原則。任何文章在未編輯出版之前都不是嚴格意義上的成品，都可能存在著訛誤或紕漏，編輯工作就是給這些文章“挑錯”。為此，學術期刊編輯需要根據(jù)自身的知識水平、學科專業(yè)，認真地通讀全文，領會文章的主旨。同時，學術期刊編輯還需要對文章從內容到形式，從文字到標點加以嚴格把關，審查文章表述是否到位，標點符號用法是否規(guī)范，語句是否通順等。所有這些都要求期刊編輯必須具備以下基本素養(yǎng)：第一，熟悉語言文字的各種規(guī)范，對語言文字使用錯誤有較強的辨識力，可以敏銳識別和改正文字中的差錯;第二，通曉期刊版面格式知識，能敏銳地發(fā)現(xiàn)版面格式錯誤;第三，熟練掌握各種校對方法，并且善于綜合運用;第四，具備比較廣博的知識積累，不同學科之間的互校還要求學術期刊編輯必須掌握相關學科的基本知識，等等。

四、廣泛的信息素養(yǎng)

面對各種紛繁復雜的信息以及信息傳播媒介的多樣性和復雜性，學術期刊編輯能否站在有效信息的高端，引導信息產業(yè)走向推陳出新、革故鼎新的道路至關重要。一方面，學術期刊編輯具備廣泛的信息素養(yǎng)有利于適應信息化社會的需要，更好地促進學術研究。另一方面，學術期刊編輯既是信息的接受者，又是信息的傳播者，學術期刊編輯的信息素養(yǎng)對于促進學術交流，擴大學術影響都具有重要意義。加之在信息化推進的大背景下，公眾開始進入淺閱讀時代，在此情況下，提升學術期刊編輯對信息的把關能力就顯得尤為重要?？梢哉f，信息素養(yǎng)是在全球信息化發(fā)展的大環(huán)境下，學術期刊編輯必須具備的一項基本能力，主要體現(xiàn)在學術期刊編輯的信息意識、信息技術應用能力、信息應用處理行為等方面。

當然，就目前學術期刊編輯隊伍的信息素養(yǎng)來說，總體是好的，但也存在一些學術期刊編輯的信息素養(yǎng)與信息化不相適應的地方，表現(xiàn)為：一些學術期刊編輯信息化觀念落后，固守傳統(tǒng)的思維方式，面對信息技術應用不積極不主動;有的學術期刊編輯面對新時代知識更迭和技術更新速度越來越快的現(xiàn)實，以及多學科交叉研究越來越多的趨勢，面臨本領恐慌的挑戰(zhàn);有的學術期刊編輯不善于利用現(xiàn)代信息技術查閱文獻，缺乏利用信息技術傳播學術研究成果的積極性等。新時代有新要求，尤其在信息化深入推進的大背景下，學術期刊編輯要適應信息時代的要求，提高自身的信息素養(yǎng)，主要做到以下幾個方面。

第一，積極培養(yǎng)信息意識，提高對信息的敏感性。學術期刊編輯的信息意識是指對信息的敏感程度。如果一名學術期刊編輯能夠及時捕獲、抓住有用信息，掌握哲學社會科學發(fā)展的新情況，將會策劃出具有針對性、預見性的選題，為讀者提供富有時效性的信息和高質量的文章。應該看到，當前學術期刊編輯工作已經集知識、技能、信息于一體，一名合格的學術期刊編輯應將守正與創(chuàng)新結合起來，增強信息意識，尤其要從做好本職工作，適應現(xiàn)代社會發(fā)展的角度看待增強自身信息素養(yǎng)的重要性，主動參加各種信息技術培訓，通過各種途徑獲取信息資源。

第二，掌握信息技術應用能力。新時代，學術期刊編輯工作環(huán)境已經發(fā)生巨大變化，文字、圖像、聲音等信息正在被全面數(shù)據(jù)化。新技術對學術期刊編輯的業(yè)務素養(yǎng)提出了更高的要求。學術期刊編輯的工作不再單純地停留在審讀、修改文章等傳統(tǒng)行為上，還必須適應現(xiàn)代信息技術要求，包括：一方面通過應用現(xiàn)代信息技術提高工作效率，降低工作成本;另一方面通過應用現(xiàn)代信息技術美化格式，優(yōu)化版面設計，等等。

第三，強化信息應用處理。在信息社會中，學術期刊編輯不僅要善于收集、分析、使用有價值的學術信息、研究成果，還需要充分利用現(xiàn)代通信工具，與讀者和作者打成一片，擴大自己的朋友圈和信息資源庫。具體來說要做到：一是利用信息技術提高溝通協(xié)調能力。如通過建立期刊編輯與公眾互動的新媒體溝通平臺，挖掘作者、譯者資源，拓展編輯與作者、讀者的溝通渠道。二是注重運用新信息技術傳播學術研究成果。如利用QQ、微信、微博等媒介全方位推廣研究成果，提高學術研究成果的傳播力。

作者：中共重慶市委黨校探索雜志社副編審

責任編輯：粟 超