杜亞麗 康育銘

摘 要：大學(xué)生作為新時(shí)代的中堅(jiān)力量，其擔(dān)當(dāng)精神的培育關(guān)乎著國(guó)家未來發(fā)展與建設(shè)。習(xí)近平總書記在重要講話中明確指出：“新時(shí)代的青年需要具備新時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神。”作為祖國(guó)未來的接班人，青年大學(xué)生必須要具備敢于擔(dān)當(dāng)、積極有為、開拓創(chuàng)新、心懷祖國(guó)的良好精神，使自己能夠真正成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年。本文主要研究了如何培育新時(shí)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神，以供借鑒。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;大學(xué)生;擔(dān)當(dāng)精神;培育

一個(gè)國(guó)家要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，需要大力培養(yǎng)朝氣蓬勃、敢于創(chuàng)新的時(shí)代接班人，而大學(xué)生則是這一群體的重要組成部分之一，社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步與這些年輕群體息息相關(guān)，不可或缺，而作為新時(shí)代的接班人，當(dāng)代大學(xué)生必要要正確認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)起自身的職責(zé)。“擔(dān)當(dāng)”一詞在習(xí)近平總書記的講話中占據(jù)了很大篇幅?，F(xiàn)階段，是大學(xué)生群體擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的關(guān)鍵時(shí)刻，這是他們的責(zé)任，也是需要履行的義務(wù)。

一、擔(dān)當(dāng)精神在思想政治教育中的價(jià)值

在培養(yǎng)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的過程中，需要對(duì)大學(xué)生的思想政治進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使他們能夠給肩負(fù)起自身的使命、責(zé)任。對(duì)于大學(xué)生而言，思想政治教育發(fā)揮著重大作用，不僅能夠更好地傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化，還能夠有效提升他們的思想政治情懷。

二、新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神現(xiàn)狀

新時(shí)代大學(xué)生作為高智商群體，大部分大學(xué)生從小接受的應(yīng)試教育，在他們認(rèn)知里學(xué)習(xí)是第一位。在上大學(xué)以前，很多學(xué)生都是在父母的精心呵護(hù)中長(zhǎng)大，并沒有擔(dān)當(dāng)過其他生活中的一些責(zé)任。步入大學(xué)校園，是鑒證他們需進(jìn)行獨(dú)立生活的第一步。其實(shí)大學(xué)生活可以說是一個(gè)縮小版的社會(huì)，里面有各式各樣的生活、豐富多彩的思想，剛剛踏出家門的他們，一時(shí)間難以分辨出哪些思想是正確的？又有哪些思想是錯(cuò)誤的？此時(shí)，正確的思想政治教育極為重要，需要引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀[1]。大學(xué)時(shí)代學(xué)生的思想還并不夠成熟，很容易受到各式各樣言論的影響，尤其是在這個(gè)言論自由的社會(huì)，充滿了各種誘惑，這需要學(xué)校家庭充分發(fā)揮出雙方的引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生樹立正確的思想。剛剛接觸社會(huì)，心中難免充滿了好奇、興奮和未知，在這里人與人性格不同，感受也不一樣，在這個(gè)時(shí)候人們難免會(huì)犯一些大小不一的錯(cuò)誤，他們能否勇于承擔(dān)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，是否具有擔(dān)當(dāng)精神都是未知數(shù)，出現(xiàn)問題解決問題的同時(shí)是否可以進(jìn)行正確的判斷。雖然俗話說亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，但是部分問題還是需要從根本上解決，培養(yǎng)他們的擔(dān)當(dāng)精神，從小事就可以看出一個(gè)人是否具備擔(dān)當(dāng)精神。只有真正具備了擔(dān)當(dāng)精神，在國(guó)家需要時(shí)才能夠肩負(fù)重任，負(fù)重前行。作為新時(shí)代背景下的大學(xué)生，必須要真正擔(dān)任起自身責(zé)任，為此，高校相關(guān)教育工作者需要對(duì)其進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和良好教育，使其明白何為擔(dān)當(dāng)，何為國(guó)家真正需要的國(guó)之重器，真正成長(zhǎng)為社會(huì)主義接班人。

三、大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神培育

（一）思想政治教育

思想政治教育有助于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人與建設(shè)者，以國(guó)家利益為基礎(chǔ)強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)主義精神，主要體現(xiàn)在規(guī)則意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)主義教育是青年大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容，可以提高大學(xué)生思想素質(zhì)、政治素養(yǎng)，明確大學(xué)生政治發(fā)展方向，培養(yǎng)其擔(dān)當(dāng)責(zé)任與社會(huì)責(zé)任，成為有擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代大學(xué)生，進(jìn)而保證大學(xué)生在思想政治有更深刻的認(rèn)識(shí)[2]。以基礎(chǔ)思想為引導(dǎo)開拓當(dāng)代青年的思路，使其真正認(rèn)識(shí)到何為正確的理念如何樹立正確的思想精神，在真正意義上擁有正確的擔(dān)當(dāng)精神，為國(guó)家的未來儲(chǔ)蓄優(yōu)秀人才，為了人民和諧發(fā)展開拓新的篇章，以思想為主導(dǎo)以國(guó)家為集體開展政治建設(shè)教育。

（二）愛國(guó)主義教育

愛國(guó)是每個(gè)公民最基本的權(quán)益與義務(wù)，但如何愛國(guó)、理性愛國(guó)是需要進(jìn)行深化教育，使新時(shí)代的大學(xué)生理解如何愛國(guó)。愛國(guó)主義教育要注意聯(lián)系歷史、結(jié)合實(shí)際。歷史上有很多光輝榜樣，現(xiàn)實(shí)生活中也不缺少此類榜樣，通過教育培養(yǎng)大學(xué)生的集體理念、集體意識(shí)，使其能夠承擔(dān)集體責(zé)任。注重愛國(guó)主義教育，樹立標(biāo)桿，以次作為大學(xué)生的基礎(chǔ)教育。培養(yǎng)大學(xué)生具有國(guó)家理念，讓他們知道何為國(guó)家，何為國(guó)家責(zé)任。使大學(xué)生懂得珍愛集體，作為集體的一份子，肩負(fù)起集體責(zé)任感，明確在集體中自身所擔(dān)任的責(zé)任，積極為集體利益作出重大貢獻(xiàn)。把國(guó)家利益放在第一位，為了國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步添磚加瓦，奉獻(xiàn)青春與智慧。

四、結(jié)束語

新時(shí)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)精神是需要從內(nèi)心里認(rèn)可，以國(guó)家為基礎(chǔ)進(jìn)行實(shí)踐認(rèn)知，為建設(shè)國(guó)富民強(qiáng)的社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。在此過程中，少不了大學(xué)生所作出的貢獻(xiàn)，需要廣大青年自覺學(xué)習(xí)正確的政治思想，各個(gè)高校的引導(dǎo)也起到了決定性作用，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)作出不斷努力。中國(guó)特色主義新時(shí)代需要的就有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任青年和大學(xué)生。作為新時(shí)代大學(xué)生，努力的目標(biāo)就是為了早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)未來的發(fā)展重任需要他們勇敢地承擔(dān)起來。

[參考文獻(xiàn)]

[1]朱志明， 劉映芳. 新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神培育探究[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊， 2019， 243（03）：120-123.

[2]李芳芳. 試論新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵及其培育路徑[J]. 重慶第二師范學(xué)院學(xué)報(bào)， 2018， v.31;No.155（04）：105-108.

（作者單位：吉林省教育科學(xué)院;長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130000）