徐子航

【佳作示例】

我們的英語老師——Jerry（杰瑞）老師，臉上雖然有橫一道豎一道的皺紋，但他卻充滿活力和童趣。

點評：開頭就鮮明地概括了老師的特征。

Jerry（杰瑞）老師開的是一輛明亮的小黃車，在無數(shù)的車輛中似一盞明燈格外顯眼。無論是誰，看一眼他的車絕對忘不了。我們曾經(jīng)不解地問他：“您為什么要開一輛黃色的車呀？”他的回答讓我們頗感意外：“這車就是我的形象代言。黃色像凡·高的《向日葵》一樣，有生機、有活力！”

點評：小黃車、向日葵，一對完美的組合，讓人腦海中馬上出現(xiàn)了明亮的畫面，達到了雖無圖但腦中有漫畫的效果。

早晨，早來的同學常常聚到窗前，瞪著眼睛尋覓小黃車的蹤影。每次，總有幾個眼睛尖的同學首先發(fā)現(xiàn)小黃車，他們會尖叫一嗓子：“Jerry（杰瑞）來了，大家快回去！”就這樣，充滿未知的一天便開始了。

注意！ Jerry（杰瑞）老師最近將要與我們展開對決。他將自己的生活趣事用英語編成閱讀題，每道閱讀題都“買一贈一”——附帶一道思考題。他總會以我們瞠目結(jié)舌的方法出題，有時是摩斯密碼，有時是按圖索驥，有時是辭海撈針。

點評：語言幽默詼諧，將一些生活用詞借題發(fā)揮，讓人一看就懂，又會開懷大笑。

有一次，他竟然將自己的想法用摩斯密碼寫出來讓我們猜。這個測試像一場強熱帶風暴，而我們答題方則像是大小、高矮、顏色各異的植物，在風暴中有的栽倒，有的撐住。只有十五六名同學最終撐了下來，獲得勝利。在淘汰賽中勝出的人將獲得Jerry（杰瑞）老師的秘密法寶，也就是每個人都夢寐以求的Jerry（杰瑞）卡。

Jerry（杰瑞）卡究竟有什么魔力呢？這是Jerry（杰瑞）老師想出的鬼點子。Jerry（杰瑞）卡的用途如下：一張卡可以免日常作業(yè)一次，兩張卡可以免周末作業(yè)一次，三張卡可以免三至四天假期作業(yè)，五張卡可以免寒假或暑假作業(yè)。怎么樣？這真是寶藏啊！它就像魔藥，讓人垂涎欲滴。

點評：這位老師果然不一般，活力滿滿，招數(shù)怪怪。

我們的Jerry（杰瑞）老師，他就是一棵向日葵，有生機、有活力。他的課總能讓我們?nèi)朊?、陶醉并快樂著?/p>

點評：首尾呼應(yīng)，借物喻人，提升了整篇習作的亮度和境界。