陳政琿

午后，操場(chǎng)上，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽即將開(kāi)始。

哨聲一響，比賽正式開(kāi)始。賽場(chǎng)上呼喊聲連成一片。雙方開(kāi)始跳球，我們班一個(gè)身材魁梧、人高馬大的中鋒，縱躍而起，把籃球緊緊地環(huán)在手里，一個(gè)變向過(guò)人直接晃過(guò)對(duì)方的阻攔，接著又秀出他的獨(dú)門(mén)絕技，只見(jiàn)他眼睛瞪得大大的，像吸鐵石一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球籃，然后堅(jiān)定地一跳，在空中擺出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。球在空中劃過(guò)一條完美無(wú)瑕的弧線，不偏不倚地落入球籃。

“哇！空刷！”我們班的同學(xué)站了起來(lái)，歡呼、夸贊聲不絕于耳，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著口號(hào)。高個(gè)子朝我們擺了擺剪刀手。

對(duì)方十分惱怒，準(zhǔn)備“報(bào)仇”。他們運(yùn)球運(yùn)得飛快，十分敏捷，像獵豹一樣穿梭在我方球員間，不一會(huì)兒就進(jìn)球了。對(duì)手得分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。觀眾席哀聲一片，啦啦隊(duì)的氣勢(shì)也弱了一些。瞬間，我心里仿佛吊著一個(gè)水桶，七上八下。

終于輪到我上場(chǎng)了，我像箭一般跑到了對(duì)面的球籃，想給對(duì)手一個(gè)措手不及。可還有一個(gè)對(duì)手像泰山一般橫在我的面前，我十分焦急，連續(xù)突擊了幾次都沒(méi)成功。我緊皺眉頭，瞥見(jiàn)隊(duì)友堅(jiān)定的眼神，看見(jiàn)我的好朋友揮著拳頭為我加油，聽(tīng)到爸爸在觀眾席上聲嘶力竭的吶喊聲，我鼓起了勇氣，一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)身，再接上一個(gè)右勾手，球像調(diào)皮的孩子一樣在球籃上轉(zhuǎn)了幾圈，我心神不定。球掙扎了一會(huì)兒，最終還是被球籃的魔爪給拽了過(guò)去。一瞬間，觀眾席那里如同點(diǎn)燃了炮竹，響聲一片。

最后，我們班獲得了冠軍。這場(chǎng)校園籃球賽，讓我為之興奮了許久。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽，記得那些為我高聲吶喊的同學(xué)，記得那個(gè)午后的校園……

（指導(dǎo)教師：傅燕琴）

教師點(diǎn)評(píng)：

習(xí)作開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地交代了時(shí)間、地點(diǎn)、事件，為讀者引入一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。小作者觀察細(xì)致入微，抓住人物細(xì)節(jié)，從“觀戰(zhàn)”到“實(shí)戰(zhàn)”，運(yùn)用多種表現(xiàn)方式，將一場(chǎng)校園籃球賽精彩地呈現(xiàn)在讀者眼前，讓讀者仿佛身臨其境。全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如。看似在寫(xiě)籃球賽，實(shí)則表達(dá)對(duì)校園生活的熱愛(ài)。