摘要：本文介紹了如何利用Flash軟件良好的交互功能來(lái)設(shè)計(jì)可應(yīng)用于課堂教學(xué)的限時(shí)測(cè)試，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、課件三方交互的同時(shí)給予學(xué)生及時(shí)的評(píng)價(jià)與反饋，進(jìn)而優(yōu)化課堂教學(xué)。

關(guān)鍵詞：Flash;交互性;課堂教學(xué)

Flash軟件的交互性強(qiáng)，可以通過(guò)鼠標(biāo)、鍵盤的各項(xiàng)操作來(lái)實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)。[1]因此利用Flash軟件可制作出多種具有交互題型，應(yīng)用于課堂教學(xué)當(dāng)中。[2]本文利用Flash軟件及其Actionscript動(dòng)作腳本語(yǔ)言設(shè)計(jì)出可應(yīng)用于課堂教學(xué)的限時(shí)測(cè)試，其具有計(jì)分、計(jì)時(shí)、反饋功能，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、課件三方交互的同時(shí)給予學(xué)生及時(shí)的評(píng)價(jià)與反饋，進(jìn)而優(yōu)化課堂教學(xué)。

該限時(shí)測(cè)試一開(kāi)始頁(yè)面含有“開(kāi)始測(cè)試”交互按鈕，點(diǎn)擊“開(kāi)始測(cè)試”按鈕后進(jìn)入測(cè)試頁(yè)面并開(kāi)始計(jì)時(shí)，完成測(cè)試后點(diǎn)擊“最終得分”按鈕則可以查看得分，點(diǎn)擊“首頁(yè)”按鈕可以返回首頁(yè)。倘若一分鐘后還未完成答題，則會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到“時(shí)間到！”頁(yè)面，該頁(yè)面具有“重新測(cè)試”按鈕，點(diǎn)擊該按鈕則可以再次進(jìn)行測(cè)試。制作流程如下：

一、頁(yè)面設(shè)計(jì)和交互按鈕設(shè)置

（1）打開(kāi)Flash軟件，新建類型為“Actionscript2.0”的文檔，可以根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置頁(yè)面的寬、高、背景顏色和幀頻等。

（2）如圖1所示，插入圖層并進(jìn)行對(duì)圖層進(jìn)行命名。

（3）如圖1所示，在“開(kāi)始測(cè)試”圖層的第一幀插入關(guān)鍵幀，利用文本工具在適當(dāng)位置插入一個(gè)文本為“限時(shí)測(cè)試”的靜態(tài)文本。創(chuàng)建交互按鈕“開(kāi)始測(cè)試”，為其添加如下動(dòng)作代碼：

on（release）

{

gotoAndPlay（2）;

}

（4）如圖1所示，在“重新測(cè)試”圖層的第五幀插入關(guān)鍵幀，為該幀添加動(dòng)作代碼“stop（）;”。利用文本工具在適當(dāng)位置插入一個(gè)文本為“時(shí)間到！”的靜態(tài)文本。創(chuàng)建交互按鈕“重新測(cè)試”，并為其添加如下動(dòng)作代碼：

on（press）{

gotoAndPlay（1）

}

二、計(jì)時(shí)器設(shè)置

（1）如圖1所示，在“計(jì)時(shí)器”圖層的第二幀插入關(guān)鍵幀，在第三幀插入幀。如圖3所示，利用文本工具在第二幀的適當(dāng)位置插入一個(gè)文本為“00：00：00”的動(dòng)態(tài)文本，并將其“變量”設(shè)置為“szsz”。

（2）在“計(jì)時(shí)器”圖層的第二幀創(chuàng)建一個(gè)影片剪輯。由于本實(shí)例設(shè)置的幀頻為24幀/秒，且所需倒計(jì)時(shí)為1分鐘，則在該影片剪輯中的第1440幀插入關(guān)鍵幀，并為該幀添加動(dòng)作代碼“root.gotoAndPlay（5）”。則開(kāi)始測(cè)試1分鐘后，頁(yè)面將從測(cè)試頁(yè)面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到“時(shí)間到！”重新測(cè)試頁(yè)面。

（3）如圖1所示，在“計(jì)時(shí)器代碼”圖層的第一、二、三幀分別插入關(guān)鍵幀，并為第一幀添加如下動(dòng)作代碼：

stop（）;

szsz ="00：01：00";//表示計(jì)時(shí)器一開(kāi)始顯示的時(shí)間

szsz8 = 60;//表示計(jì)時(shí)器倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)

第二幀添加如下動(dòng)作代碼：

time = new Date（）;

seconds1 = time.getTime（）;

countdown = szsz8;

第三幀添加如下動(dòng)作代碼：

stop（）;

hs1 = setInterval（showTime，100）;

function showTime（）{

time = new Date（）;

var seconds2 = time.getTime（）;

var hour0=0;

var minute0=0;

var second0=0;

var nnn0 = seconds2-seconds1;

var nnn = countdown-Math.round（nnn0/1000）;

var hour = Math.floor（nnn/3600）;

if（hour<10）{

hour0 ="0"+hour;

}

else{

hour0 = hour;

}

var minute = Math.floor（（nnn-Math.floor（nnn/3600）*3600）/60）;

if（minute<10）{

minute0 ="0"+minute;

}

else{

minute0 = minute;

}

var second = Math.round（nnn-Math.floor（nnn/60）*60）;

if（second<10）{

second0 ="0"+second;

}

else{

second0 = second;

}

if（hour0==0 and minute0==0 and second0==0）{

szsz8 = 9000;

clearInterval（hs1）;

}

szsz = hour0+"："+minute0+"："+second0;

}

三、題目設(shè)置

（1）新建一個(gè)影片剪輯并命名為“題目”，利用文本工具在影片剪輯的舞臺(tái)輸入題目和選項(xiàng)內(nèi)容，可以根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整字體的樣式、大小和顏色等。

（2）如圖2所示，選擇窗口菜單中的組件選項(xiàng)，插入“RadioButton”組件，并分別放置在各個(gè)選項(xiàng)前的適當(dāng)位置。

圖2 測(cè)試頁(yè)面

（3）如圖3所示，將所有“RadioButton”組件的“l(fā)abel”值設(shè)置為空，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置“data”值（“data”值對(duì)應(yīng)的是選擇該選項(xiàng)得到的分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)應(yīng)設(shè)置為0，正確的選項(xiàng)可根據(jù)題目設(shè)置），此處實(shí)例第一、二道題的正確選項(xiàng)的“data”值為“50”。同一道題的所有選項(xiàng)的“groupName”值應(yīng)相同，此處實(shí)例第一道題的所有選項(xiàng)“groupName”值為“q1”，第二道題為“q2”。

圖3 RadioButton組件參數(shù)設(shè)置

（4）如圖2所示，利用文本工具創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)態(tài)文本，放在最終得分旁。將動(dòng)態(tài)文本的“變量”設(shè)置為“defen”。創(chuàng)建交互按鈕“最終得分”，并為其添加如下動(dòng)作代碼：

on（release）{

a=q1.getValue（）;

b=q2.getValue（）;

if（a==50）{a=50;}

else{a=0;}

if（b==50）{b=50;}

else{b=0;}

defen = a + b

}

on（release）

{

_root.gotoAndStop（4）

}

（5）在“題目”圖層的第三幀插入關(guān)鍵幀，在第四幀插入幀。并第三幀添加動(dòng)作代碼“stop（）;”，將“題目”影片剪輯放入適當(dāng)位置當(dāng)中。

（6）在“題目”圖層的第三幀適當(dāng)位置創(chuàng)建“首頁(yè)”交互按鈕，并為其添加以下動(dòng)作代碼：

on（press）{

gotoAndPlay（1）

}

四、導(dǎo)出運(yùn)行

選擇文件菜單中的發(fā)布設(shè)置選項(xiàng)，勾選其他格式中的“Win放映文件”則可以生成EXE格式文件保存于電腦任意位置。

以上就是利用Flash設(shè)計(jì)課堂限時(shí)測(cè)試的基本方法和步驟，希望能為教學(xué)工作者制作多媒體課件時(shí)提供一些參考和幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄧華麗.試談運(yùn)用Flash軟件制作交互式多媒體課件[J].電腦編程技巧與維護(hù)，2015（19）：80-81+90.

[2]關(guān)玉兵，孫崴.運(yùn)用Flash制作各類交互題型的方法[J].中國(guó)教育信息化，2010（16）：65-66.

作者簡(jiǎn)介：朱欣彤（1999.3-）女，民族：漢族，籍貫：廣東清遠(yuǎn)，學(xué)歷：本科。