◎ 文江蘇·王惠玲

退休后在家賦閑了一年有余，心里總覺得空蕩蕩的。平時業(yè)余愛好就少，對下棋打牌與“筑長城”又沒什么興趣，長期上網(wǎng)又怕患上網(wǎng)癮，于是便成了電視“研究生”。

一天從CCTV國際頻道上看到一檔節(jié)目，荷蘭一位百歲老人80歲開始涉足音樂，20年來譜寫了他新的人生。我想自己才處于花甲之年，不能整天“游手好閑”。當(dāng)即決定去上老年大學(xué)，義無反顧地選擇了作詞譜曲專業(yè)。

因為自己有創(chuàng)作詩歌的基礎(chǔ)，很快便全身心地投入進(jìn)去。新的一學(xué)期又開始學(xué)習(xí)譜曲。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，課后對這些“豆芽菜”（五線譜）仔細(xì)揣摩。回家后，還通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育加強(qiáng)學(xué)習(xí)，慢慢消化課堂所學(xué)知識。經(jīng)過一番寒徹骨，終得梅花撲鼻香。我的作詞譜曲齊頭并進(jìn)，水平明顯提高，常有作品在班上交流，并被校方刊入歌曲集。每完成一支新歌，一種成就感油然而生，愉悅的心情難以言表。隨著作詞譜曲水平的提高，我的創(chuàng)作興趣也更濃了。

畢業(yè)時，我寫了一首歡快樂觀的《人生不老歌》：“人老心不老，多動手和腦；人老神不老，樂觀怒氣跑。人老身不老，堅持鍛煉好；人老志不老，壯志凌云霄。人老不屈老，學(xué)習(xí)不能少；人老不懼老，斗智比天高。人老不擺老，謙虛永不驕；人老不賣老，甘做無名草。”不久，這首歌曲被推薦刊登于《江蘇音樂》雜志上。

作詞譜曲我不求聞達(dá)，只求自娛自樂，或娛樂家人，或以曲會友，或娛樂他人。那年在《祝您健康》上發(fā)現(xiàn)一首由劉暢創(chuàng)作的《老當(dāng)不老歌》后，我接連拜讀了幾遍，頓時“譜興大發(fā)”，連夜將“老當(dāng)忘老，不停用腦；如地勤耕，不長雜草。讀書看報，潑墨揮毫；或唱或跳，只要愛好。反應(yīng)敏捷，不斷思考；充內(nèi)秀外，永不枯槁。老當(dāng)抗老，平衡陰陽；要當(dāng)常人，勤勞壽高。早睡早起，伸腿彎腰；動中有靜，勝服良藥”這首詩譜上曲調(diào)，唱得渾身輕松愉快，氣血暢通，酣暢淋漓。

攝影和書法是老伴的兩項主要業(yè)余愛好。他的書法時而講究章法，時而率性揮毫，一手隸書寫得圓轉(zhuǎn)流動，氣勢開闊。老伴曾作詩打趣自嘲：“冰封三尺非日寒，老來學(xué)書更知難。點畫撇捺重起止，真草隸篆求方圓?？v橫鳥跡神灑落，錯落魚文脈相連。手澀黑枯無筋骨，怡情養(yǎng)性意自閑?！蔽乙娭?，悄悄將其譜曲唱熟，爾后聲情并茂地在老伴面前“賣弄”。老伴非但沒有責(zé)怪我，還情不自禁地隨著我的音樂旋律與節(jié)拍舞蹈起來。

前年，我寫了首《最美不過夕陽紅》的歌，自感不錯，便曬到網(wǎng)上，并在QQ群里留言，以后陸續(xù)在QQ上結(jié)識了一些與我有著共同愛好的人，特別是山東的一位女孩希望我能成為她的藝友，我欣然允諾，于是我倆只要有新作問世，便相互溝通交流和切磋，彼此提出修改意見，最后共同體會感悟，學(xué)會取舍，掌握音韻，從中我也呼吸到她身上洋溢出的青春氣息。從作詞到譜曲，從節(jié)拍到節(jié)奏，從旋律到曲調(diào)，特別是對“音樂養(yǎng)生”的探討，讓我倆成為了鐵桿知音。

老來作詞譜曲，我還喜歡與老友們刻意“尋歡作樂”。近來發(fā)現(xiàn)老江有首打油詩十分有趣，便討來譜曲，我借助微信唱道：“老來退思漸得閑，學(xué)充風(fēng)雅凡數(shù)年。常懷戲謔為情悅，偶發(fā)牢騷求心安。用句方知根底淺，遣詞更曉推敲難。久無長進(jìn)猶不悔，濫竽聊作敝帚觀。”老友聽得心花怒放。

老友為感謝我對他詩歌的友情譜曲，特地又寫了首詩通過QQ點贊于我：“少年豪唱大江東，中年詩壇稱英雄。晚年作詞又譜曲，勝人一籌夕陽紅?！蔽乙灰娫姼瑁袆又?，覺無以回贈，干脆再以歌曲復(fù)往：“同學(xué)少年讀華章，揮翰酬唱鬢染霜。交誼一曲神氣爽，詞韻曲采靚夕陽。”