李輝

考場真題

題目：閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。

少年智，則國智;少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感;②文體不限;③不少于500字;④文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔;⑤行款格式規(guī)范;⑥文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

中考佳作

讓青春綻放絢麗的光彩

吉林一考生

同學(xué)們：

今天，我演講的題目是：讓青春綻放絢麗的光彩。

“少年智，則國智;少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”……吟誦著梁啟超、毛澤東、周恩來的詩句，我們走進(jìn)了青春的門檻。是啊，時間的列車已經(jīng)載著我們駛進(jìn)了21世紀(jì)。正處在青春年華的我們，是祖國的未來，是民族的希望，是21世紀(jì)的主宰。祖國在期待我們，時代在召喚我們。

斗轉(zhuǎn)星移，興衰更替。有著五千年文明歷史的泱泱大國，曾經(jīng)讓世界驚羨不已的中華民族，在帝國主義堅船利炮的威逼下，跌跌撞撞地走進(jìn)了20世紀(jì)的大門。面對千瘡百孔的祖國山河，無數(shù)仁人志士憂心如焚，在漫漫長夜里尋求著強(qiáng)國富民之路。偉大的民主主義戰(zhàn)士孫中山高舉“三民主義”大旗，發(fā)動了辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，成立了中華人民共和國;鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國人民改革開放，成功地走出了一條建設(shè)有中國特色的社會主義道路;今天，以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國人民努力實現(xiàn)我們的中國夢！

放眼今日中國，我們歡欣，我們鼓舞，我們揚(yáng)眉，我們吐氣。經(jīng)過幾代中國人的共同努力，我們?nèi)〉昧苏痼@世界的輝煌成就。港珠澳大橋通車、雄安新區(qū)設(shè)立、京津冀一體化發(fā)展、5G宣布運(yùn)營……不是嗎？今天的中國經(jīng)濟(jì)實力大大增強(qiáng)，綜合國力大大提高;對外開放的步伐進(jìn)一步加快，成效顯著;精神文明建設(shè)邁出可喜的步伐。中國人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們已經(jīng)健步走進(jìn)小康盛世。中華大地，到處呈現(xiàn)出一派經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會和諧、人民安居樂業(yè)的喜人景象。中國這條巨龍已經(jīng)騰飛！

青年朋友們，面對這一切，我們不能滿足，我們更不能驕傲。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任已落到了我們肩上，革命的紅旗已經(jīng)光榮地傳到我們手中。千年夢想，百年期待，讓中華民族更加驕傲與自豪，讓世界矚目的中國夢將由我們?nèi)崿F(xiàn)。我們是21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們是未來中國宏偉藍(lán)圖的描繪者。時代在召喚，人民在期待。我們要用我們的實際行動來回答祖國和人民。

讓我們的青春綻放出絢麗的光彩，讓我們用青春的光彩增添中華民族的光輝！我們真誠地相信，在不久的將來，中華民族復(fù)興的偉大中國夢一定會實現(xiàn)。我們偉大的祖國一定會展現(xiàn)出更加絢麗多彩的風(fēng)姿，顯示出充滿青春活力的面容，如旭日東升，光彩奪目，騰飛于世界東方。

題型透視

近年來，吉林省中考作文始終保持“二選一”的命題形式，這是第二篇材料作文。2017年試題給出的是李瑛的《春天的故事（組詩）》中的一首詩《爬山虎》，2018年試題給出的是一則關(guān)于青蛙成長的材料。今年給出的材料是梁啟超、毛澤東、周恩來的三篇詩文。材料的主題與“青春、理想、志向、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛國、獻(xiàn)身”等有關(guān)。

寫作時，可以從記敘的角度入手，寫自己或身邊的某個人樹立遠(yuǎn)大志向、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的往事、為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向不懈追求的故事。也可以以演講稿的形式，從今天的現(xiàn)實出發(fā)，結(jié)合幾位歷史人物的言論，號召廣大青年行動起來，擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。還可以寫成訪談節(jié)目的形式，以“歷史名人”為背景，以“大家言論”為話題，訪談幾位中學(xué)生，讓他們就“理想”“責(zé)任”“愛國”等話題發(fā)表自己的看法，談當(dāng)代青年所應(yīng)具有的精神。還可以以議論為主要表達(dá)方式，闡釋“青年人要樹立遠(yuǎn)大的理想”“好男兒志在四方”“愛國是每個人的責(zé)任”等觀點(diǎn)。

思路點(diǎn)撥

思路一：古今中外，深入論證。以“理想，成功的基石”為論點(diǎn)，論證“崇高的理想對于個人成功”的意義。選取古今中外名人樹立遠(yuǎn)大理想、報效祖國走向成功的事例作為論據(jù)，如哥德巴赫立志摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，最終發(fā)明“陳氏定理”;莫扎特5歲立下成為音樂家的理想最終實現(xiàn)夙愿……結(jié)尾重申論點(diǎn)：偉大的理想能夠激發(fā)人的斗志，促人走向成功。

思路二：節(jié)目訪談，縱論愛國。訪談對象為初中學(xué)生，訪談的話題是“愛國”，讓他們就“愛國，從我做起”發(fā)表自己的看法，如從小樹立遠(yuǎn)大理想、勇于承擔(dān)責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)、甘愿為國家無私奉獻(xiàn)等，從而深入暢談當(dāng)代青年所應(yīng)具有的精神。

思路三：童話演繹，巧于說理。以童話的形式完成作文。以雄鷹和青蛙為童話的主人公來設(shè)計。雄鷹因志向遠(yuǎn)大而翱翔藍(lán)天，為實現(xiàn)這個夢想，經(jīng)歷了艱苦的磨礪;而青蛙滿足于一井之間，沒有遠(yuǎn)大的理想，不思進(jìn)取，最終只能坐井觀天。

特色拓展

《讓青春綻放絢麗的光彩》這篇中考作文，采用演講稿的形式，抒寫21世紀(jì)青年在新的歷史時期的志向和抱負(fù)，富于激情，充滿斗志。中考考場上，我們可以根據(jù)寫作要求大膽地運(yùn)用一些新穎的體裁完成作文，這就是所謂的“借體換形”。

1.情感類題目易于運(yùn)用日記、書信等創(chuàng)新形式。如《生日快樂》，可以寫成日記，記述自己過生日的情形;也可以給媽媽（或其他親人朋友）寫一封信，祝福媽媽生日快樂。《我們一起走過》這個題目，也可以運(yùn)用日記的形式記敘和老師、同學(xué)一起度過的一天或幾天的生活。這類作文題目居多，如《有你同行》《那一次，我很感動》。

2.品質(zhì)類題目易于用說明書、實驗報告等形式。如《習(xí)慣》，可以設(shè)計成實驗報告，把“習(xí)慣”作為一種物質(zhì)去研究，從而體現(xiàn)“良好的習(xí)慣”和“惡劣的習(xí)慣”對一個人成長的作用。

3.某些議論性、假設(shè)性題目，適合采用記者訪談的形式。如《假如初三不再補(bǔ)課》，可以設(shè)計成記者訪談的形式，以一名記者的身份訪談今天的初三師生，讓初三師生暢談自己的心聲：愿意補(bǔ)課或不愿意補(bǔ)課，當(dāng)然要闡釋原因。

4.一些觀點(diǎn)性、口號性題目，適合運(yùn)用演講稿的形式來表達(dá)。如《我很幸運(yùn)》《不走尋常路》，兩篇文章都可以以演講的形式來突出中心。第一篇重點(diǎn)闡釋“我”所處時代的美好、家庭的幸福、讀書的快樂等;第二篇文章則在演講中重點(diǎn)抒寫努力拼搏，在成長之路、青春之路、人生之路上勇于進(jìn)取的激情。

除日記、書信、說明書、實驗報告、演講稿、記者訪談等作文創(chuàng)新形式外，還有諸如劇本、診斷書、證明信等多種形式，同學(xué)們在具體的寫作過程中應(yīng)該選取自己比較擅長的形式。

深度評析

這篇中考作文，緊扣試題所給的材料，采用演講稿的形式，語言富于激情，說理深刻透徹，極富教育意義，被評為滿分作文。具體來說：

一、形式新穎，結(jié)構(gòu)清晰

考生針對材料中的“少年”“孩兒”等詞句為文章設(shè)定“青春”的主題，巧妙選取演講稿的形式來布局謀篇。演講稿非常適合青春內(nèi)容的主題展現(xiàn)，從“回憶過去”到“放眼今日”，再到“展望未來”，祖國的發(fā)展、時代的變遷、未來的藍(lán)圖在考生筆下一一展現(xiàn)，結(jié)尾以青春的名義發(fā)出號召。清晰的結(jié)構(gòu)設(shè)計使文章顯得層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

二、關(guān)注生活，說理深刻

這篇文章圍繞“讓青春綻放絢麗的光彩”展開演講和論述。為了說服聽眾，考生在文中列舉諸多與時代同步發(fā)展的事實，極具時代感。如列舉中國取得的舉世矚目的成績時，港珠澳大橋通車、提到京津冀一體化和“5G運(yùn)營”，如果沒有對偉大祖國深切的熱愛，如果沒有對當(dāng)今中國形勢的積極關(guān)注，很難把文章寫得如此深刻有力。

三、富于激情，主題鮮明

文章由三句名言寫起，自然引入對歷史的回顧、對今天的展示、對未來的憧憬?？忌鷮v史的評述客觀而具體，對今天的感悟全面而真實，語言中充滿青春的激情，真切展現(xiàn)了一個21世紀(jì)有為青年的志向與抱負(fù)，讀來令人精神振奮、信心倍增，很容易引起讀者的共鳴，讀后給人前進(jìn)的勇氣和力量。

責(zé)編：張戎