智商欠費(fèi)的妹子

今天我撿了個(gè)手機(jī)，想還給失主，于是在他手機(jī)里找了個(gè)號(hào)碼打了過去，號(hào)碼備注是“妹妹”。

對(duì)方接通后說：哥，什么事？

我說：你是這個(gè)手機(jī)主人的妹妹嗎？你哥手機(jī)我揀到了！

她聽后說：哦，你等一下。然后就把電話給掛了。

大約一分鐘后。電話響了，我一接，就聽對(duì)方高興地說：哥，你的電話找到了！

熟能生巧

我一高中同學(xué)，每次作業(yè)都不寫，回學(xué)校就抄作業(yè)，每次考試都作弊。

一次大考抓得嚴(yán)，沒法作弊。

正當(dāng)我們準(zhǔn)備看他笑話的時(shí)候，成績(jī)出來了，他竟然名列前茅。

這不科學(xué)！我問他為什么考這么好。

他平靜地回答：沒什么，抄著抄著總抄我就全都會(huì)了。

不要對(duì)著媽媽吹

小豬佩奇哭著對(duì)媽媽說：朋友們都說我長(zhǎng)得像吹風(fēng)機(jī)，我好傷心。

媽媽輕聲道：孩子，說話就說話，不要對(duì)著媽媽吹。

哥的世界你不懂

老師問：誰能把“燕雀安知鴻鵠之志”翻譯成現(xiàn)代文？

我同桌回答：哥的世界你不懂……

誰寫的

語文老師正在講臺(tái)上誦讀《永遇樂·京口北固亭懷古》。

我對(duì)同桌說：“這首詞是辛棄疾寫的？”

同桌看了我一眼，打斷我的話：“我怎么知道？可能是星期天吧！”

本質(zhì)

同學(xué)請(qǐng)我吃飯，我一看，竟然只有饅頭。

他說：“表面看這是饅頭……”

“其實(shí)呢？”我問。

“其實(shí)還是饅頭，說明它表里如一，象征著我們的友誼?！?/p>

責(zé)編：胡蕊