陳慶圓

美國密西西比大學(xué)的馬蒂·羅斯曼歷經(jīng)25年研究發(fā)現(xiàn)，從三四歲開始做家務(wù)的孩子適應(yīng)環(huán)境的能力更強，與朋友和家人的關(guān)系更融洽，成年之后在事業(yè)上更成功。

研究發(fā)現(xiàn)，對小孩子來說，做家務(wù)是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的機會。主要體現(xiàn)在以下四個方面：

1.孩子們喜歡幫助他人。孩子們都樂意在公園里擦拭濕滑的滑梯，這樣其他孩子就可以放心玩耍;他們可以為生病的朋友制作鼓勵卡片，寫點什么或者給它們上顏色;他們愿意把家里的襪子一雙一雙搭配起來，或者把餐具分類放好（這兩種方法都有助于他們在學(xué)數(shù)學(xué)之前就練習(xí)“分類”）;他們可以負(fù)責(zé)給生日禮物包裝，或者用兒童剪刀拆快遞包（這可以鍛煉他們的精細(xì)運動技能）;家里做烘烤的時候，他們可以把松餅杯放在架子上，分發(fā)食物，給每個人擠番茄醬，或者往桌子上噴一點水然后拿抹布擦洗（這可以提高他們精細(xì)運動技能，增強手部抓力）。

2.孩子們喜歡活動他們的身體。小孩子喜歡這里活動一下，又到那里玩一下，這對他們有好處。孩子們喜歡鏟雪、掃樹葉、鏟碎木和吸塵（所有這些都能加強運動技能和鍛煉肌肉）。他們喜歡把要洗的衣服送到洗衣機旁邊，跑到另一個地方去拿紙巾，或者把信件送到信箱。

3.孩子們喜歡和父母一起做事情。當(dāng)小孩子和父母在一對一的時間里做些事情，很多家務(wù)便有了更深的意義，它們有利于增進感情和形成依戀。每周和爸爸一起洗車，和媽媽一起去雜貨店買東西，或者和奶奶一起澆花，這些都為小孩子和重要的成年人建立更親密的關(guān)系提供了寶貴的機會。

4.孩子們喜歡擁有獨立性和權(quán)力感。對權(quán)力和控制的需求是人類四種心理需求之一。孩子們喜歡“掌控一切”。他們可能會研究大家最喜歡的音樂，為家人和來訪的客人選擇播放列表;迎接來訪客人并給他們倒一杯水（這有助于培養(yǎng)他們的社交/娛樂技能）;他們可以在早上查看天氣情況，告訴弟弟妹妹應(yīng)該穿長袖或者短袖，長褲或者短褲（這有助于他們認(rèn)識科學(xué)）。

【編輯：陳彤】