孫浩彬

從小到大，我不知經(jīng)歷過(guò)多少次考驗(yàn)，有些是身體層面的，而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗(yàn)，能夠笑著說(shuō)：“還好，我挺過(guò)來(lái)了?！?/p>

天邊的一抹紅霞，像一把利劍刺穿了太陽(yáng)的心臟，染紅了西邊的天空。耳邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲：“不就是張二十塊的假錢嘛，平常還說(shuō)自己是‘純爺們呢，丟不丟臉?！蔽覄傁牖仡^為自己辯解，嘴里卻一句話都說(shuō)不出來(lái)，只好無(wú)奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔，再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車，硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>

修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上，挺直了的黑和松散的白交織成一片，身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下，正要拿出修理工具。

為了掩飾自己的緊張，我上前和他搭起話來(lái)：“老爺爺，您在這里工作多久了？”

“怎么說(shuō)也有二十多年了吧。咱也不會(huì)什么其他手藝，就靠賺這幾個(gè)小錢養(yǎng)家?！闭f(shuō)完，他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容，抬起頭來(lái)看了我一眼。

“您工作這么久了，收到過(guò)假錢嗎？”說(shuō)完這句話，我就后悔了，也不知為何，我竟會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。

“前陣子收到過(guò)一張假一百，家里人都勸我花了它，我一聽就急了，如果就這么把它傳下去，還不知道要禍害多少人呢。當(dāng)年，師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導(dǎo)我，干我們這一行的，最重要的就是誠(chéng)懇正直，我寧愿自己吃點(diǎn)虧，也不敢背棄做事的初心??！現(xiàn)在，那張錢不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢?！闭f(shuō)完，他哈哈大笑。

若不是因?yàn)橄﹃?yáng)的照耀，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的臉早已羞紅成一片了。

干了這么長(zhǎng)時(shí)間，眼前的老人都沒(méi)有摒棄自己的良心，我又怎能背叛自己的內(nèi)心？

之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢花到修車攤上，修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_朗，我知道，在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前，在違背良心和忠于良心之間，我挺過(guò)來(lái)了，我明白，自己應(yīng)該怎么做了。

等老人修完車，我重新拿出一張鈔票笑著交給他。在回去的路上，我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里，腦海中突然浮現(xiàn)出一句話，那是最后我對(duì)老人說(shuō)的：

“放心吧，老爺爺，這張是真的！”

（山東淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

1.故事回環(huán)曲折，人物鮮活。作文選材雖普通，但在小作者的筆下，簡(jiǎn)單的故事有了回環(huán)曲折的變化美，加上精彩的環(huán)境描寫和恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫，使得整個(gè)故事情節(jié)豐滿，人物形象鮮活立體。

2.描寫精彩。如“天邊的一抹紅霞，像一把利劍刺穿了太陽(yáng)的心臟，染紅了西邊的天空”，這個(gè)比喻很精彩，將紅霞比作利劍，并刺穿太陽(yáng)的心臟，有了這樣形象的比喻，環(huán)境描寫就很出彩了。