雷恩靜

在我的小學(xué)階段，有位戴著黑框眼鏡的女老師。

開(kāi)學(xué)第一天，我還沒(méi)有做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，哭著站在教室門(mén)口不肯進(jìn)去。這時(shí)，她出來(lái)了，用溫暖的大手握住我的小手，將我拉進(jìn)教室。她蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭啦，去和新同學(xué)坐在一起吧！”我便坐在一位女生身旁。

同學(xué)們到齊后，她用粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字，用洪亮的聲音說(shuō)：“孩子們，來(lái)到學(xué)校，你們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人……”她絮絮叨叨了一個(gè)上午，直到爸媽來(lái)接我們才停下嘴。

離開(kāi)時(shí)，她將我拉到身旁，柔聲道：“不錯(cuò)嘛，一上午都沒(méi)有哭，來(lái)，老師獎(jiǎng)勵(lì)你一袋小零食?！闭f(shuō)著便從包里拿出一袋小餅干給我。我拿著零食蹦蹦跳跳地走了。

從此，我再也沒(méi)有因要來(lái)學(xué)校而哭過(guò)。

三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)膽怯、害羞的女孩，習(xí)慣躲在教室的一角，怕被人注意。那天課間，她站在講臺(tái)上挑選參加校運(yùn)會(huì)的隊(duì)員，我將頭微微抬起來(lái)，看了她一眼，和她四目相對(duì)，慌忙低下頭，生怕被叫到。她卻故意似的叫了我的名字：“恩靜，來(lái)參加跳遠(yuǎn)比賽吧?！蔽也恢氲卣玖似饋?lái)，很久，才用飛蚊般細(xì)小的聲音回答道：“好。”

往后的每一天，我都按時(shí)訓(xùn)練，怕讓她失望。正式比賽那天，她就在旁邊看著我，我卻因?yàn)榫o張，發(fā)揮失常了。我憋著淚水，怏怏地朝她走了過(guò)去。她一眼便看出了我的不對(duì)勁，像初見(jiàn)時(shí)握住我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不要緊，不要害怕……”一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ)流進(jìn)了我的心窩。

從此，我勇敢了許多。

四年級(jí)時(shí)，她有一次從樓梯上摔下來(lái)，不得已請(qǐng)假了。沒(méi)想到，三天后她便來(lái)學(xué)校了，是被一位老師攙扶著進(jìn)了教室的。她坐在凳子上，柔聲說(shuō)：“你們下周就要考試了，老師實(shí)在不忍心耽誤你們的課……”后面說(shuō)了什么我早已想不起來(lái)了。因?yàn)槟菚r(shí)我哭了，為老師的辛苦而哭，為老師的責(zé)任心而哭……

從此，我學(xué)會(huì)了感恩。

因?yàn)樗?，我在小學(xué)學(xué)會(huì)了太多太多;因?yàn)樗?，才有了今天開(kāi)朗懂事的我;因?yàn)樗x謝，我的老師，是她讓我學(xué)會(huì)做“人”。

（陜西合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

作文敘述了小作者與老師交往的幾件小事。小學(xué)階段的生活歷歷在目，恩師的呵護(hù)與陪伴如影隨形。六年的時(shí)光里，“我”告別生疏，遠(yuǎn)離膽怯，見(jiàn)證敬業(yè)，學(xué)會(huì)感恩，懵懂小孩在師愛(ài)的光環(huán)下茁壯成長(zhǎng)，完成蛻變！平淡質(zhì)樸的文字，瑣碎的尋常小事，細(xì)讀慢品，卻能看到一份濃濃師生情如泉水般在其間汩汩流淌，流至每個(gè)讀者的心田，生發(fā)出溫暖與感動(dòng)！

（楊娟）