張豐收 王長海 焦仁杰
摘 要:本文以華能澠池?zé)犭姀S集控運(yùn)行值班員為研究對象,以“分專業(yè)、分階段、分等級”為培訓(xùn)思路,探索汽機(jī)、鍋爐、電氣、脫硫、化學(xué)五個專業(yè)全能集控運(yùn)行值班員培訓(xùn)模式,通過實(shí)行全能值班員進(jìn)行值班,最大限度的挖掘員工潛能,合理調(diào)整人員結(jié)構(gòu),提高企業(yè)的綜合競爭力。
關(guān)鍵詞:集控運(yùn)行;全能值班員;培訓(xùn)模式
1 概述
隨著電力企業(yè)改革的不斷深化以及不斷提升企業(yè)勞動生產(chǎn)率的需要,全面實(shí)行全能值班員是現(xiàn)代化發(fā)電廠實(shí)現(xiàn)減人增效、創(chuàng)建一流電廠的必然選擇。實(shí)行全能值班員的目的就是最大限度的挖掘員工潛能,合理調(diào)整人員結(jié)構(gòu),提高企業(yè)的綜合競爭力。
華能澠池?zé)犭姀S兩臺350MW機(jī)組為超臨界供熱發(fā)電機(jī)組, 2016年12月投入商業(yè)運(yùn)營。現(xiàn)有主值班員15人,副值班員17人,巡檢員23人;值班員平均年齡28.7歲。運(yùn)行值班員呈現(xiàn)出文化素質(zhì)普遍較高、年齡結(jié)構(gòu)偏低,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足等特點(diǎn)。
2 全能值班員培訓(xùn)模式
2.1 主副值崗位培訓(xùn)時(shí)間
2018年以前主、副值崗位標(biāo)準(zhǔn)按照三個專業(yè)考查;2018年以后按照五個專業(yè)考查。
2018年以后提拔到主、副值值崗位的時(shí)間比2018年以前提拔的,因增加了脫硫、化學(xué)兩個專業(yè)考查,分別增加了1.8、1.7年。
見習(xí)期為一年,學(xué)習(xí)一個專業(yè);脫硫、化學(xué)兩個專業(yè)達(dá)到崗位技能目標(biāo),需要1.5年;五個專業(yè)達(dá)到副值崗位需要4年;副值到主值崗位需要1.5的時(shí)間;培養(yǎng)五個專業(yè)集控運(yùn)行全能值班員達(dá)到主值班員技能水平需要5-6年時(shí)間。
2.2 各崗位技能目標(biāo)與崗位達(dá)標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn)
集控運(yùn)行崗位分為值長、主值班員、副值班員、巡檢A、巡檢B五個崗級;按照兩臺350MW等級標(biāo)準(zhǔn)定員為70人,其中值長5人、主值15人、副值及巡檢50人。
崗位技能達(dá)標(biāo)評定,根據(jù)崗位實(shí)際工作需要,劃分各崗位技能等級,分為A、B、C、D四個等級,主、副值班員崗位技能要求達(dá)到B級、巡檢A崗位技能要求達(dá)到C級、巡檢B崗位技能要求達(dá)到D級;同時(shí)對各專業(yè)崗位技能水平高的人員認(rèn)定為A級,納入專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)。
在崗位技能等級劃分的基礎(chǔ)上,制定五個專業(yè)崗位達(dá)標(biāo)評定標(biāo)準(zhǔn);汽機(jī)專業(yè)完成115項(xiàng)(含供熱21項(xiàng))、鍋爐專業(yè)完成156項(xiàng)、電氣專業(yè)完成135項(xiàng)、脫硫?qū)I(yè)完成83項(xiàng)(含除灰19項(xiàng))、化學(xué)專業(yè)完成94項(xiàng),共計(jì)583項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)。
通過邊考評邊培養(yǎng)的方式,以“分專業(yè)、分階段、分等級”為工作思路,進(jìn)行全能集控值班員崗位技能達(dá)標(biāo)評定。分專業(yè),就是按照汽機(jī)、鍋爐、電氣、脫硫、化學(xué)五個專業(yè)分別進(jìn)行評定;分階段,是對新提崗人員、巡檢、其他值班員分為三批,通過專業(yè)目標(biāo)制定、專業(yè)考評、專業(yè)培訓(xùn)再提升、專業(yè)補(bǔ)考四個階段進(jìn)行培訓(xùn)和考評;分等級,就是按照培養(yǎng)目標(biāo)考評結(jié)果,分為崗位技能不達(dá)標(biāo)、崗位技能達(dá)標(biāo)和專業(yè)技能水平高三個等級。
2.3 各崗位技能達(dá)標(biāo)情況
對全部55名值班員進(jìn)行汽機(jī)、鍋爐、電氣三個專業(yè)的崗位技能評定;對共47名值班員(不含2018年以前提拔到主值崗位的)分別完成了化學(xué)、脫硫兩個專業(yè)的崗位技能評定。各個專業(yè)考評得分率在60%-80%的人員進(jìn)行為期兩個月的再培訓(xùn),通過專業(yè)專題講解和值內(nèi)一對一培訓(xùn),經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)再提升和專業(yè)補(bǔ)考后,汽機(jī)、鍋爐、化學(xué)、電氣、脫硫三個專業(yè)達(dá)標(biāo)人數(shù)分別占55名集控值班員的比例的94.5%、98.1%、85.5%、78.2%、83.6%。
主值15人,汽機(jī)、鍋爐專業(yè)考評達(dá)標(biāo)率均為100%;2018年之前提拔到主值崗位七人,脫硫、化學(xué)兩個專業(yè)未進(jìn)行考評;2018年之后提拔到主值崗位八人,脫硫、化學(xué)專業(yè)考評達(dá)標(biāo)率均為100%。
副值17人,除電氣專業(yè)以外,其他專業(yè)達(dá)標(biāo)率均在75%以上,表三為副值崗位各專業(yè)通過情況。
2013年至2017年巡檢A崗位20人,要求脫硫、化學(xué)達(dá)到一個專業(yè)監(jiān)護(hù)人水平,即巡檢A崗位要求是三個專業(yè)達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)達(dá)標(biāo)率均在75%以上。3名巡檢B崗位,達(dá)到兩個專業(yè)達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)。
通過實(shí)行全能值班員,可以達(dá)到55名值班員、5名值長的配置,比標(biāo)準(zhǔn)配置減少10人,對電廠提質(zhì)增效起到作用,提高了企業(yè)的綜合競爭力。
2.4 實(shí)行全能值班員存在的問題及應(yīng)對策略
1)由于實(shí)行五個專業(yè)全能值班員的方式,會造成值班員掌握的專業(yè)知識廣而不精的問題。通過專業(yè)考評,從五個專業(yè)中取得考評為A等級的人員作為技能水平高的值班員,納入專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè),加大專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)深度,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)水平再提升。通過合理調(diào)配各班組的專業(yè)技術(shù)力量,以“大全能、小專業(yè)”為思路,日常操作以全能值班員均可參與,重大操作由各班組專業(yè)技能水平高的人員把關(guān),將大方向上全能值班和工作細(xì)節(jié)上的專業(yè)分工有機(jī)結(jié)合起來,在提升工作效率的同時(shí),促進(jìn)安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
2)個別人員學(xué)習(xí)積極性不高。通過采取崗位技能達(dá)標(biāo)考核與獎勵機(jī)制,監(jiān)督每個人都達(dá)到崗位技能標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)各班組全能值班員考評通過情況和培訓(xùn)任務(wù)完成情況進(jìn)行班組及值長業(yè)績考評;對未達(dá)到全能值班員的個人進(jìn)行考核;對取得重大電氣監(jiān)護(hù)人資格、當(dāng)月值班的化學(xué)與脫硫監(jiān)護(hù)人及機(jī)組負(fù)責(zé)人進(jìn)行獎勵。
3 總結(jié)
通過集控運(yùn)行全能值班員的評定,可以達(dá)到兩臺供熱機(jī)組集控運(yùn)行比標(biāo)準(zhǔn)配置減少10人,在提升運(yùn)行值班員綜合素質(zhì)的同時(shí),解決了目前運(yùn)行人員短缺的問題,提升了人員利用率和工作效率;同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一批專業(yè)技術(shù)人才,有利于專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè),為員工提供了一個成長成才的平臺。
參考文獻(xiàn)
[1]燃煤電廠機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制定員標(biāo)準(zhǔn),華能集團(tuán)有限公司,2016
[2]王長海.華能澠池?zé)犭姀S生產(chǎn)準(zhǔn)備大綱.華能澠池?zé)犭娪邢薰荆?013:28-36.
[3]焦仁杰,張豐收.澠池?zé)犭姀S運(yùn)行規(guī)程[M].華能澠池?zé)犭娪邢薰荆?016:2-6.