摘要：隨著我國社會不斷發(fā)展，音樂出現(xiàn)了新的活力。本文主要針對中國的電子管風(fēng)琴專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的問題進行研究。并且對其使用的形式和內(nèi)容進行分析。主要探討電子管風(fēng)琴所需要的先有關(guān)技術(shù)。推動我國電子管風(fēng)琴專業(yè)教學(xué)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子管風(fēng)琴;樂器;表演;應(yīng)用

中圖分類號：J624. 2

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1005-5312（2020）12-0055-02

一、前言

電子管風(fēng)琴俗稱“雙排鍵”，其作為一種表演類樂器，不僅可以獨奏，還可以為其他藝術(shù)表演形式進行配樂、伴奏、合奏等。具有非常廣泛應(yīng)用性價值。所以現(xiàn)在的音樂教學(xué)研究中，對于電子管風(fēng)琴的相關(guān)教學(xué)研究也是非常重要的一項內(nèi)容。電子管風(fēng)琴可以使用在各個領(lǐng)域，所以對丁演奏者的演奏技術(shù)和應(yīng)用能力也有非常高的要求。本文主要對電子管風(fēng)琴的應(yīng)用價值進行詳細的分析，并且對于演奏者需要具備的能力進行總結(jié)。

二、電子管風(fēng)琴的應(yīng)用價值

（一）電子管風(fēng)琴應(yīng)用性價值在音樂專業(yè)教育中的體現(xiàn)

電子管風(fēng)琴起源丁日本，不管是在樂器制作還是音樂教育，日本都處丁世界領(lǐng)先水平。電子管風(fēng)琴在中國是從上世紀九十年代開始發(fā)展。但是發(fā)展速度非常快，在中國的電子管風(fēng)琴教育也成為一種帶有中國特色的教育體系。電子管風(fēng)琴在演奏形式和伴奏技術(shù)上米看屬于鍵盤演奏專業(yè)，但是在發(fā)音原理上來說屬于電子科技專業(yè)，從編創(chuàng)的角度上來看又屬于作曲或音樂工程專業(yè)。除此之外，電子管風(fēng)琴還可以有效的配合各類多元化的表演形式，所以電子管風(fēng)琴專業(yè)應(yīng)作為銜接各個系別的多功能復(fù)合型專業(yè)。

（二）電子管風(fēng)琴應(yīng)用性價值對我國整體國民藝術(shù)素質(zhì)提升的意義

目前在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，社會對于文化的需求也越來越大，許多人已經(jīng)意識到當(dāng)今社會音樂方而存在的問題，所以不斷地發(fā)展音樂活動。從專業(yè)術(shù)語米說，古典音樂使之調(diào)性范圍內(nèi)的古典和浪漫主義使其音樂的統(tǒng)稱，但是對于泛指的意義而言，最能夠代表古典音樂的就是交響樂。所以讓交響樂走進人們的生活中，對丁提高人們的精神文化世界是有著非常有效的作用，但是由于其專業(yè)性強、學(xué)習(xí)門檻高而很難在普通大眾中推廣，所以導(dǎo)致現(xiàn)在交響樂難以得到發(fā)展。因此電子管風(fēng)琴演奏就成為了現(xiàn)在對適合的表演形式。其變現(xiàn)形式雖然不能讓聽眾看到各種樂器的形制，但是可以用最簡單的方法使聽眾感受到音樂樂隊化和交響化的魅力。

三、電子管風(fēng)琴在應(yīng)用中所必備的技術(shù)

（一）編曲的類型和所需編曲能力

1.總譜改編。通過讀總譜法來把樂譜改變成為適合電子管風(fēng)琴表演的改編方法，俗稱“縮編”，現(xiàn)在在國內(nèi)使用的電子管風(fēng)琴代替樂隊公演的音樂會中，基本上都是用總譜改編方式，所以具備總譜讀法能力和熟練掌握樂器各項功能非常重要。

示例1：向珂改編的電子管風(fēng)琴合奏《復(fù)仇者聯(lián)盟》

2.鋼琴譜改編。在一定情況下，有些作品在得到樂隊總譜較為困難的情況下，只能依靠對鋼琴樂譜的讀取來進行改編，俗稱“擴編”。和總譜改編不同的是，改變著需要使用樂隊的思維來對鋼琴譜進行配器，根據(jù)音樂的特點米對肢體和隱形等進行調(diào)整和擴充。這就需要改編者具有一定的配器知識，了解每一件樂器的表現(xiàn)特點。

3.憑借音頻或者資料改編。在無法得到任何樂譜的情況下，要求改編這具有根據(jù)音頻資料進行改編的能力，俗稱“扒譜”。為了進行這項改編，需要改編者具備非常優(yōu)秀的聽覺能力。不僅要有好的音高、和聲聽辨能力，還要對音頻資料中的各項配器以及色彩進行聽辨，這種改變方式也是非?？简灨木幷呔邆湟魳纷髌穭?chuàng)作的能力。

4.根據(jù)主題旋律、歌詞或者音樂語境等要素進行改編。這種編曲的方法屬丁即興演奏和創(chuàng)作領(lǐng)域的范圍，俗稱“創(chuàng)編”。所改編的作品收到條件限制較小，但所賦予改編者的創(chuàng)作空間非常大，相比丁以上幾種改編方式，完全憑借著改編者的想法進行創(chuàng)作的方式，更能表現(xiàn)出改編者在創(chuàng)作方而的個性和特點，彰顯出改編者在音樂創(chuàng)造功底。這也是電子管風(fēng)琴應(yīng)用中編曲能力的最高表現(xiàn)。

（二）演奏形式與所需能力

1.獨奏形式。獨奏即一個人獨立完成的樂器演奏形式，此類形式是電子管風(fēng)琴演奏中最常見也是最為重要的表現(xiàn)形式。電子管風(fēng)琴演奏本身具有非比尋常的復(fù)雜性，其主要原因在于奏者不僅僅要利用雙手演奏，雙腳甚至身體其他軀干部位都會作為觸發(fā)音樂要素的關(guān)鍵米整合使用，所以電子管風(fēng)琴獨奏是器樂演奏形式中的極致體現(xiàn)，它需要你具備鍵盤演奏技法、音樂表現(xiàn)力（內(nèi)＼外）、身體控制力和設(shè)備運用等多項能力。同樣這種近似于古典管風(fēng)琴的演奏形式也決定了電子管風(fēng)琴演奏較其他傳統(tǒng)樂器更具備多聲部性和群奏性的優(yōu)勢特點。

2.合奏與混合合奏形式。合奏即不同樂器通過類別分組，各組承擔(dān)不同曲調(diào)，最終合作完成完整音樂的樂器表現(xiàn)形式，不論齊奏或多聲部演奏，統(tǒng)稱“合奏”。合奏也是電子管風(fēng)琴交響化的集中體現(xiàn)，演奏形式上可以是兩臺琴或多臺琴的共同完成演奏。對于合奏的編曲來說，當(dāng)總譜縮編不能滿足其音樂表現(xiàn)力時，多臺琴的合奏便成為了最大程度詮釋完整聲部的最佳解決方案。在合奏的音色創(chuàng)作中，為了達到最佳的音響效果，則要著重考慮多聲部中不同樂器音色的統(tǒng)一環(huán)境混響、音量平衡、空間相位、聲學(xué)共振微調(diào)等要素。當(dāng)然在進行合奏實踐中，最終只需要將精力放在相互協(xié)作上即可。

混合合奏是與傳統(tǒng)樂器共同協(xié)作完成的合奏形式，主要分為電子管風(fēng)琴為主和為輔兩種形式。只要調(diào)整好電子管風(fēng)琴中豐富的樂器音色，就可以達到以假亂真的逼真效果。此類音樂形式最早出現(xiàn)在流行和通俗音樂形式中，通過電聲的加入最大程度彌補合奏中樂器聲效的不足，從而增強音響效果的飽滿度。

3.伴奏形式。合奏即不同樂器通過類別分組，各組承擔(dān)不同曲調(diào)，最終合作完成完整音樂的樂器表現(xiàn)形式，不論齊奏或多聲部演奏，統(tǒng)稱“合奏”。合奏也是電子管風(fēng)琴交響化的集中體現(xiàn)，演奏形式上可以是兩臺琴或多臺琴的共同完成演奏。對于合奏的編曲來說，當(dāng)總譜縮編不能滿足其音樂表現(xiàn)力時，多臺琴的合奏便成為了最大程度詮釋完整聲部的最佳解決方案。在合奏的音色創(chuàng)作中，為了達到最佳的音響效果，則要著重考慮多聲部中不同樂器音色的統(tǒng)一環(huán)境混響、音量平衡、空間相位、聲學(xué)共振微調(diào)等要素。當(dāng)然在進行合奏實踐中，最終只需要將精力放在相互協(xié)作上即可。

混合合奏是與傳統(tǒng)樂器共同協(xié)作完成的合奏形式，主要分為電子管風(fēng)琴為主和為輔兩種形式。只要調(diào)整好電子管風(fēng)琴中豐富的樂器音色，就可以達到以假亂真的逼真效果。此類音樂形式最早出現(xiàn)在流行和通俗音樂形式中，通過電聲的加入最大程度彌補合奏中樂器聲效的不足，從而增強音響效果的飽滿度。

4.即興演奏能力。即興演奏是在事先毫無準備的情況下，臨時根據(jù)主旋律配以豐富的和聲與織體，邊創(chuàng)作邊利用樂器伴奏。實際演奏中也常有根據(jù)演奏者當(dāng)時的情緒和音樂語境，即興演奏技術(shù)高深的樂曲。也有用原有曲調(diào)（如民歌主題）作基礎(chǔ)，在臨時演奏時加以發(fā)展、豐富和變化，俗稱“即興伴奏”。當(dāng)電子管風(fēng)琴為歌劇、音樂劇、舞劇、話劇等藝術(shù)形式進行配樂時，在演出的過程中可能會出現(xiàn)演員受因自身或現(xiàn)場因素影響，從而產(chǎn)生突發(fā)情況。這就需要電子管風(fēng)琴演奏者要具備應(yīng)對突發(fā)情況的能力，也就是即興演奏能力。即興演奏是電子管風(fēng)琴演奏綜合能力的最終體現(xiàn)，它包括了旋律變奏、和聲進行、節(jié)奏風(fēng)格、伴奏織體、曲式結(jié)構(gòu)、鍵盤基本功和電子管風(fēng)琴功能性操作等一系列要素。

四、結(jié)語

綜上所述，電子管風(fēng)琴是一個融匯了諸多音樂學(xué)科知識的新興專業(yè)。本文主要針對電子管風(fēng)琴專業(yè)引入中國之后，在我國的教學(xué)發(fā)展以及編曲者和表演者所需要具備的能力進行研究，從應(yīng)用的角度闡述電子管風(fēng)琴在編曲制作和表現(xiàn)形式方而的相關(guān)內(nèi)容。

社會的發(fā)展離不文化發(fā)展，專業(yè)的發(fā)展離不開應(yīng)用與實踐。通過對電子管風(fēng)琴應(yīng)用性價值和必要技術(shù)的研究，相信可以引發(fā)同行們對其學(xué)術(shù)價值的深入思考，從而更好的解決在電子管風(fēng)琴專業(yè)建設(shè)和發(fā)展中遇到的問題，為繁榮社會文化事業(yè)發(fā)揮其積極的作用。

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作者簡介：向珂（1982-），男，重慶人，大學(xué)本科，群文助理館員，昆明市工人文化宮，研究方向：鋼琴、電子管風(fēng)琴（雙排鏈）教學(xué)與演奏。