林彭淑中，鐘克丹，馮寒林

（廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院，廣東 廣州 510281）

為了幫助社區(qū)婦女了解更多衛(wèi)生保健的知識，需重視對社區(qū)婦女的健康教育，而傳統(tǒng)教育方法以簡單講解、女性自行理解為主，缺乏針對性和條理性[1]。健康教育中落實知信行模式，確保社區(qū)婦女以知識為基礎(chǔ)，產(chǎn)生信念，規(guī)范行為，實現(xiàn)知、信、行和諧統(tǒng)一，而結(jié)合健康教育路徑確保教育方案系統(tǒng)性及條理性，可提高健康教育效率和教育成效[2]。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究共選擇86名婦女作為研究資料，實驗在2019年2月～2020年2月期間開展，隨機(jī)分為兩個小組，觀察組和對照組?；A(chǔ)資料：觀察組年齡在25～48歲，平均（36.5±2.4）歲；婦女教育程度：初中及以下7名，中專及高中15名，大專及以上21名；對照組年齡在24～49歲，平均（36.8±2.1）歲；婦女教育程度：初中及以下6名，中專及高中15名，大專及以上22名。兩組婦女基本資料比較無統(tǒng)計學(xué)意義，P＞0.05。

1.2 方法

對照組采取常規(guī)護(hù)理及健康教育，采取發(fā)放健康手冊及舉辦座談會方式展開健康教育，解答婦女疑問。

觀察組采取健康教育和護(hù)理指導(dǎo)，詳細(xì)如下：①教育方案，制定簡單易懂、操作性強(qiáng)的健康教育路徑表，組織科室護(hù)士討論完善；執(zhí)行路徑表方案需明確落實情況，若教育效果不佳及婦女存在質(zhì)疑，需提出整改。②教育評估，教育第1天以評估為主，與婦女建立良好關(guān)系，并結(jié)合衛(wèi)生保健知識調(diào)查問卷評價婦女對衛(wèi)生保健相關(guān)知識了解程度，確保教育方案落實可依據(jù)婦女了解不足及錯誤認(rèn)知針對性[3]。③教育實施，教育第2-5d展開健康教育，先組織婦女參加專題講座，講解衛(wèi)生保健相關(guān)知識，包括常見病癥的病因、癥狀、治療及護(hù)理方法，再展開一對一健康指導(dǎo)，針對婦女掌握不足及譯文進(jìn)行解答，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識點，如飲食注意事項、用藥指導(dǎo)、并發(fā)癥防范、環(huán)境管理等，認(rèn)識到婦女參與護(hù)理的重要性；組織婦女參加交流會，相互理解，排解負(fù)面情緒；

1.3 觀察指標(biāo)

評價兩組婦女對于衛(wèi)生保健的依從性，從健康飲食管理、科學(xué)用藥管理、合理運動管理及定期復(fù)查等方面開展，分為依從和不依從。結(jié)合本院自制衛(wèi)生保健健康知識調(diào)查問卷進(jìn)行婦女掌握情評價，包含病因知識、治療知識、護(hù)理知識、預(yù)防知識等，各項目滿分100分。

2 結(jié) 果

2.1 兩組婦女依從性評價

觀察組婦女的健康飲食管理依從率為97.67%、科學(xué)用藥管理依從率為100.0%、合理運動管理的依從率是93.02%，還有定期復(fù)查依從率100.0%；統(tǒng)計到對照組的上述指標(biāo)依從率分別是81.40%、88.37%、76.74%、90.70%，將對應(yīng)項目進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)比較，均可得到P＜0.05，組間差異明顯。

2.2 兩組婦女健康知識掌握評價

觀察組婦女健康知識掌握評分高于對照組，P＜0.05。

表1 兩組婦女健康知識掌握評價（分，）

表1 兩組婦女健康知識掌握評價（分，）

組別 例數(shù) 病因知識 治療知識 護(hù)理知識 預(yù)防知識觀察組 43 88.16±6.2481.04±7.4392.51±6.0685.72±6.74對照組 43 76.19±5.4876.31±6.1683.05±7.1777.26±7.34 t -- 9.45 3.21 6.60 5.56 P -- ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 討 論

在實施教育和護(hù)理指導(dǎo)的過程中，早期評估婦女健康知識掌握情況可制定針對性健康教育方案，體現(xiàn)人性化特征，而教育執(zhí)行及整改則可豐富婦女對知識的掌握情況，強(qiáng)化教育不足可強(qiáng)化信念，彌補(bǔ)婦女對知識掌握不足情況，確保提高健康教育效果[3]。本次研究結(jié)果顯示觀察組婦女健康飲食管理、科學(xué)用藥管理、合理運動管理及定期復(fù)查等依從率97.67%、100.0%、93.02%、100.0%顯著高于對照組81.40%、88.37%、76.74%、90.70%，P＜0.05；觀察組婦女對病因、治療、護(hù)理及預(yù)防等健康知識掌握評分顯著高于對照組，P＜0.05，從本次研究中來看，通過教育評估、教育實施以及強(qiáng)化教育等措施，可促使婦女全面掌握衛(wèi)生保健相關(guān)知識，認(rèn)識到配合醫(yī)護(hù)工作的作用，提高依從性，加強(qiáng)對衛(wèi)生保健的日常管理，確保各項醫(yī)護(hù)操作的快速完成，保證療效。

總之，健康教育與護(hù)理干預(yù)對加強(qiáng)社區(qū)婦女的衛(wèi)生保健意識有顯著效果，既可提升婦女對病理的知曉度，又能讓其積極配合醫(yī)囑，從而達(dá)到防微杜漸的目的，值得推廣。