鄭筱涵 丁寧

摘 要：紅色旅游是傳承紅色文化的有效載體。浙江擁有眾多獨(dú)具特色的紅色旅游品牌，而青少年一直是浙江省紅色旅游市場(chǎng)的主體。本文以青少年視角，探討和分析新時(shí)代下浙江紅色旅游建設(shè)在內(nèi)涵挖掘、受眾拓展、對(duì)外宣傳等方面存在的不足，就旅游形式創(chuàng)新、旅游感知度提升、紅色旅游國(guó)際化等提出建議及對(duì)策。

關(guān)鍵詞：紅色旅游;青少年;建設(shè);創(chuàng)新

紅色旅游是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)①。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，作為當(dāng)代中國(guó)旅游的重要組成部分，紅色旅游業(yè)已產(chǎn)生了巨大的政治效益和社會(huì)效益。浙江是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，具有豐富的紅色資源和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，為紅色旅游的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、紅色旅游對(duì)于青少年的思想教育意義

紅色記憶和愛國(guó)主義精神是我們今天在創(chuàng)造新生活、建設(shè)新文化過(guò)程中提取基因、提取元素的倉(cāng)庫(kù)。紅色旅游以紅色文化為特定對(duì)象，融合了傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代休閑方式，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義和民族精神教育的鮮活教材，也是對(duì)廣大青少年進(jìn)行思想道德教育的有效載體。作為紅色基因的繼承者和傳播者，青少年通過(guò)參加紅色旅游，接受愛國(guó)主義及優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)自身愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)民族自信心和歷史責(zé)任感。

二、浙江紅色旅游發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

黨的十九大召開以后，浙江省積極挖掘紅色資源，傳承紅色基因，打造富有浙江特色的紅色教育基地。以圍繞紅色內(nèi)核打響旅游品牌、培育紅色產(chǎn)業(yè)注入發(fā)展活力、立足革命老區(qū)助力鄉(xiāng)村振興為著力點(diǎn)，大力發(fā)展紅色旅游，讓其成為浙江在新時(shí)代征程中一面亮眼的旗幟。近年來(lái)，浙江的紅色旅游資源開發(fā)蓬勃發(fā)展，全省已經(jīng)擁有了10家代表性好、教育性強(qiáng)、體驗(yàn)感優(yōu)的國(guó)家級(jí)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)和15個(gè)省級(jí)紅色旅游教育基地，這些紅色文旅景點(diǎn)已成為了各地黨員群眾傳承紅色基因、踐行紅色精神的重要殿堂②。

2019年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目“行讀之旅——浙江紅色旅游雙語(yǔ)推廣平臺(tái)”項(xiàng)目組以五條浙江省內(nèi)較為著名的嘉湖紅色旅游片區(qū)、杭紹紅色旅游片區(qū)、甬舟紅色旅游片區(qū)、溫臺(tái)紅色旅游片區(qū)、金衢麗紅色旅游片區(qū)等紅色旅游線路為依托，開展了實(shí)地走訪和專題調(diào)研，重點(diǎn)為“杭州富陽(yáng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利浙江受降紀(jì)念館——龍門古鎮(zhèn)”“紹興魯迅紀(jì)念館——百草園——三味書屋——咸亨酒店”及“麗水遂昌王村口紅色古鎮(zhèn)”。

調(diào)研過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)浙江省的紅色旅游資源并沒有得到充分挖掘，更多地被當(dāng)成了具有特殊意義的參觀地點(diǎn)，且紅色旅游資源的分布也沒有形成連續(xù)、聚集、點(diǎn)線面結(jié)合的特點(diǎn)。其次，廣大青少年一直是我省紅色旅游市場(chǎng)的主體，但現(xiàn)階段無(wú)論在理論層面還是實(shí)踐層面，都缺乏針對(duì)青少年進(jìn)行思政教育的紅色旅游市場(chǎng)、旅游產(chǎn)品、旅游服務(wù)等方面的研究。

（一）規(guī)劃不足，缺乏體系化建設(shè)

以“杭州富陽(yáng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利浙江受降紀(jì)念館——龍門古鎮(zhèn)”一線為例，受降紀(jì)念館修建位置偏遠(yuǎn)，且交通不便。館內(nèi)路線環(huán)繞復(fù)雜，路牌標(biāo)示不清且無(wú)引導(dǎo)人員，游客參觀時(shí)很難對(duì)相關(guān)歷史有深入和系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)。此外，其服務(wù)設(shè)施如衛(wèi)生間、休息場(chǎng)所、咨詢臺(tái)等過(guò)于缺乏，給游客造成極大的不便。此外，線路中的兩個(gè)景點(diǎn)之間距離過(guò)遠(yuǎn)，交通不便，游客容易疲憊并失去興趣。

（二）文化內(nèi)涵不足

省內(nèi)紅色旅游的開發(fā)依然處于單一模式，其僅停留在簡(jiǎn)單的歷史事件陳列、文字、配圖、解說(shuō)等階段。僅憑上述方式將難以體現(xiàn)紅色旅游資源的真正價(jià)值以及其展品的思想內(nèi)涵和歷史意義，紅色旅游文化的教育意義和文化功能被大大削弱。

（三）受眾面小

當(dāng)今時(shí)代下，參與紅色旅游的多為黨建、團(tuán)建，缺乏具有主動(dòng)意識(shí)的游客，受眾面小，很難成為大眾的旅游項(xiàng)目。在項(xiàng)目組發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷中，筆者發(fā)現(xiàn)73.42%的參與者去紅色旅游景點(diǎn)是因?yàn)閷W(xué)校、單位、機(jī)構(gòu)等組織安排，少有人會(huì)自發(fā)前往紅色旅游基地進(jìn)行參觀。

（四）知名度不高

在五條路線中，除“紹興——魯迅紀(jì)念館”外，各紅色旅游基地都普遍存在知名度不高的問(wèn)題。如何吸引游客，打響品牌將會(huì)是促進(jìn)浙江省紅色旅游建設(shè)的首要問(wèn)題。

（五）欠缺對(duì)國(guó)外游客的吸引力

此次調(diào)研過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)魯迅紀(jì)念館一線的標(biāo)識(shí)牌分別提供“日語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)”三國(guó)語(yǔ)言的譯文，附于中文解說(shuō)詞之下。而另外兩條知名度較低的線路中，各展廳的解說(shuō)多僅為中文，即便少數(shù)展牌附有英文翻譯，也出現(xiàn)不少語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。

三、浙江紅色旅游開發(fā)的建議

（一）加強(qiáng)旅游景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

基礎(chǔ)設(shè)施作為景點(diǎn)的根基，對(duì)景點(diǎn)的進(jìn)一步發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)加強(qiáng)景點(diǎn)周圍交通、餐飲及住宿等其他各方面配套服務(wù)的建設(shè)，為游客提供更加溫馨和便利的服務(wù)，拉近紅色景區(qū)與游客的距離。新修基礎(chǔ)設(shè)施不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展，也為周圍居民提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，提高居民收入水平，帶領(lǐng)其脫貧致富。還可考慮以紅色旅游帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮紅色旅游輻射作用，串點(diǎn)成線，打造精品旅游路線，這樣更有助于社會(huì)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，做到經(jīng)濟(jì)、文化和生態(tài)水平的協(xié)調(diào)和攜同發(fā)展。

（二）尋找資助

紅色旅游的發(fā)展不能單單依靠政府撥款，應(yīng)尋求與學(xué)校、企業(yè)等的合作幫扶與支持。依靠企業(yè)搭建的平臺(tái)大力進(jìn)行各種促銷推廣，如助力浙江省內(nèi)各旅行社推出紅色旅游專線。抑或是與企業(yè)學(xué)校達(dá)成合作，承包其大小型出游、團(tuán)建活動(dòng)，不僅可以有效增加景點(diǎn)的瀏覽量，還可以有效傳播紅色文化教育。

（三）創(chuàng)新旅游形式

把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。景區(qū)應(yīng)多從創(chuàng)新旅游形式入手，通過(guò)紅色旅游與文化旅游、生態(tài)旅游、山水旅游、研學(xué)旅游、鄉(xiāng)村旅游等多種旅游形式和業(yè)態(tài)相結(jié)合，達(dá)到弘揚(yáng)傳承，振奮精神的最佳效果。應(yīng)充分利用新媒體，體系化打造紅色旅游目的地的宣傳力度，如在抖音、微博等社交平臺(tái)創(chuàng)建官方賬號(hào)進(jìn)行視頻拍攝和宣傳等，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、紅色文化以符合傳播規(guī)律、接近青少年受眾偏好的話語(yǔ)方式，有效植入新媒體環(huán)境中，充分利用碎片化的時(shí)間，以碎片化的信息實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年的包裹和浸潤(rùn)，以創(chuàng)新方式推動(dòng)紅色旅游在年輕人群體中的知名度和影響力度。

紅色旅游景區(qū)可以借新媒體平臺(tái)開發(fā)新的功能，提供一系列的服務(wù)，如最新資訊、景區(qū)指引、預(yù)約服務(wù)、講解服務(wù)、360度全景漫游、網(wǎng)絡(luò)直播等。就館內(nèi)布置而言，因各展館、展廳都以圖文為主，大多是觀賞性設(shè)施，缺少與參觀者的互動(dòng)。除了視頻廳有相關(guān)的紀(jì)錄片可供觀看，其他展館展廳都是以圖片和文字解說(shuō)牌為主，此類內(nèi)容輸出形式相對(duì)比較被動(dòng)，可以考慮運(yùn)用音頻或者結(jié)合具體內(nèi)容建立起一個(gè)“活的歷史空間”，和觀眾形成雙向互動(dòng)，能讓游客參與其中進(jìn)而主動(dòng)地去了解相關(guān)的歷史背景和紅色文化內(nèi)涵，為旅游者提供體驗(yàn)和教育的雙重收獲。

（四）改善標(biāo)示翻譯

紅色旅游不應(yīng)只對(duì)中國(guó)游客開放，也要讓更多外國(guó)游客也了解些我黨艱苦卓絕的奮斗史和中國(guó)大地上獨(dú)特的紅色人文傳統(tǒng)。2018年3月頒布的《中共浙江省委浙江省人民政府關(guān)于推進(jìn)文化浙江建設(shè)的意見》，推出“文化走出去工程”，提到要“統(tǒng)籌對(duì)外文化交流、文化傳播和文化貿(mào)易，創(chuàng)新方式方法，講好浙江故事，傳播浙江聲音，加快建設(shè)國(guó)際人文科教交流樞紐”③。以革命和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建樹豐功偉績(jī)所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，使省內(nèi)外乃至國(guó)際游客了解其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神。

浙江是中國(guó)革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要萌發(fā)地。新時(shí)代的浙江大學(xué)生既是浙江精神的見證者和親歷者，更是浙江紅色基因的繼承者和傳播者，對(duì)紅色文化的了解、保護(hù)與傳承是我們這一代責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。

注釋：

①2004年12月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《2004—2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》，百度百科：baike. baidu.com/

②“紅動(dòng)浙江”2019紅色旅游季暨萬(wàn)人初心之旅啟動(dòng)[EB＼OL].（2019-07-02）[2020-06-12].http：//www.zj.xinhuanet.com/2019-07/02/c_1124700786.htm.

③中共浙江省委浙江省人民政府關(guān)于推進(jìn)文化浙江建設(shè)的意見[N].浙江日?qǐng)?bào)，2018-03-22.

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