史詠欣

冰冷雪白的墻壁沁得人心寒，側(cè)耳還能聽到走廊里匆忙的腳步聲和喧鬧聲，夾雜著病人家屬壓抑的抽泣聲。這是我的春節(jié)，又仿佛另一個(gè)世界的春節(jié)。

我曾不止一次地后悔，自己為什么要選擇支援前線。或是為一腔熱血，或是心懷醫(yī)德。“天塌了還有別人頂著，不去了，不行嗎？”離家前母親的話清晰地印在腦海里，還有她那悲切的眼神，我怎么回答的呢？

“我是個(gè)醫(yī)生，絕不能在這個(gè)時(shí)候選擇退縮。這是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)，還有人需要我?！?/p>

我毅然決然地在前往武漢支援抗疫大戰(zhàn)的志愿書上簽下了名字，按上了手印，那鮮紅的指紋是我們堅(jiān)定的決心，這張沉甸甸的紙上也印滿了我們醫(yī)者的責(zé)任。前往武漢的路程很長，仿佛預(yù)示著前路的坎坷與艱險(xiǎn)，現(xiàn)實(shí)的殘酷也一次次讓我身心疲憊。春節(jié)前離開家，此時(shí)家里的團(tuán)圓飯吃了嗎？家里人還安好嗎？疫情會過去嗎？我該怎么辦呢？我只能和我的同事在一個(gè)小小的休息室，聞著消毒水的味道含淚吃下晚飯，或在即將崩潰的邊緣盡量釋放沉重的心理壓力，再轉(zhuǎn)而投身于繁重的工作中，面對一個(gè)又一個(gè)痛苦的病患。我，后悔了嗎？

確診的人數(shù)日益增多，仿佛看不到盡頭，躲在防護(hù)服后的我透過護(hù)目鏡看去，深夜的醫(yī)院長廊里閃著綠色的光，暗沉沉的前方，仿佛黑夜也在為此哀鳴。日復(fù)一日重復(fù)著工作，心卻一天比一天壓抑，我能感受到它的掙扎和膽怯。

可我得對得起這身白衣，還有病毒未散，我們是病患的希望。當(dāng)那雙顫抖的手緊緊握住我的手時(shí)，當(dāng)那雙忐忑不安滿是淚水的眼睛看向我時(shí)，當(dāng)那蒼老的身軀將所有希望寄予我時(shí)，那聲聲“治得好嗎”“我會死嗎”擊中心靈，催人落淚，可此時(shí)如果醫(yī)生退卻了，這些人怎么辦？

“會好的，都會好起來的?！蔽覉?jiān)定地說。

我想起了學(xué)醫(yī)時(shí)的第一堂課，就是我們堅(jiān)定地滿懷熱忱地喊出作為一名醫(yī)生的誓詞。

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！”

踏進(jìn)醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)的誓言，是我的選擇，也將沿襲畢生，歲月傾覆，總有人要負(fù)重前行。這條道路，是我自始至終的選擇啊。光明總會驅(qū)散黑暗，我們是前線最堅(jiān)實(shí)的壁壘，是抗疫前線病患的希望。

醫(yī)德熠熠，這個(gè)世界，醫(yī)者仁慈。

指導(dǎo)教師點(diǎn)評：本文作者站在一位醫(yī)護(hù)人員的角度，展開想象。描寫了醫(yī)者在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間——春節(jié)，離開親人來到武漢加入抗疫大軍。面對繁重的工作身心俱疲，內(nèi)心的痛苦掙扎表現(xiàn)得尤為細(xì)膩，讓讀者感同身受。其中典型場景和典型語言生動(dòng)形象，能給讀者較強(qiáng)的畫面感。文章最后醫(yī)者的誓言擲地有聲，讓我們感受到了醫(yī)者的偉大，讓我們對這場抗疫大戰(zhàn)的勝利充滿了信心！