文以載道，名以載文。好的新聞標(biāo)題要挈事挈理挈機(jī)，以收到提煉要素、提示內(nèi)容、提升興趣的效果。下面匯總了幾種擬好新聞標(biāo)題的方法。

1.結(jié)合熱點，引發(fā)共鳴

例：《疫情當(dāng)前打口罩的主意？頂格處罰！》《停止人傳人關(guān)卡在哪里？鐘南山說了兩個迫切問題》等，這些標(biāo)題乍一讀，就是大家想要知道的內(nèi)容，或者說是能夠直擊到大家內(nèi)心深處的信息，大家一定想趕緊往下看“到底發(fā)生了什么”。

要點：最關(guān)鍵的是將最觸動人心的內(nèi)容展現(xiàn)出來，這樣讀者一看到標(biāo)題就會被吸引，激發(fā)起參與討論的興趣。特別要注意的是，擬制標(biāo)題時切忌一概而論、照貓畫虎，不能陷入“內(nèi)容硬，標(biāo)題無所謂”的思維誤區(qū)，要盡可能使讀者一讀標(biāo)題，就產(chǎn)生耳目一新、心頭一顫的感覺。

2.文題對應(yīng)，精雕細(xì)琢

例：有位記者為了闡述市民破壞公園內(nèi)大象雕像的現(xiàn)象，呼吁相關(guān)部門采取措施、相關(guān)人員加以注意，撰寫了一篇題為《難以想“象”的痛苦》的消息。此標(biāo)題一出，讓大家在不知道消息具體內(nèi)容的情況下，都想看一看。試想，如果標(biāo)題擬為《公園石象為何落得悲慘命運》《石象受傷，誰之過？》《不要讓石象流眼淚》等，大家閱讀的興趣又會是怎樣的呢？

要點：如果在撰寫新聞之初想不出合適的標(biāo)題，那么可以暫時草擬一個，先動筆寫正文，在撰寫主體內(nèi)容、深挖現(xiàn)象背后故事的時候，往往會迸發(fā)出靈感，這樣就很容易想到一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

3.巧思創(chuàng)新，出奇制勝

例：2008年北京奧運會中美女排大戰(zhàn)的賽事報道，標(biāo)題是《和·平故事》。奧運賽場上比賽，不說硝煙正濃就算了，怎么可能“和平”？而且比賽就是比賽，還會有什么故事？其實，這篇報道是暗指陳忠和與郎平指導(dǎo)的兩支隊伍在賽場上的隔網(wǎng)之戰(zhàn)。這則消息將“和平”二字賦予了新的含義，自然就別開生面、脫穎而出。

要點：雖然新聞的標(biāo)題只有幾個字，但如果寫不出新意，抓不住別人眼球，就很可能會掩埋正文想要傳遞的“重量級”信息。所以，擬標(biāo)題時一定要在能傳達(dá)消息內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找到抓人眼球的點，讓大家“一讀不懂、二品有味”。

4.善用修辭，集眾所長

例：《抗“疫”一線，“五朵金花”再度并肩戰(zhàn)斗》《與病毒做伴，他們是抗“疫”一線“拆彈人”》《平凡的“逆行者”：疫情期間堅持為慢病患者送藥》《戰(zhàn)“疫”一線的“嘮叨婆”》等，分別借“五朵金花”“拆彈人”“逆行者”“嘮叨婆”等，來代指某個群體或某個人，不僅生動、形象，而且能讓讀者從標(biāo)題中獲取到正文所包含的信息。

要點：在擬制標(biāo)題時，要善于運用比喻、擬人、對偶、引用等修辭手法進(jìn)行深度加工，讓所要表述的內(nèi)容一下子為讀者所了解，同時也給讀者帶來思考的欲望，進(jìn)而引發(fā)其閱讀的好奇心。此外，靈活運用人稱代詞、疑問代詞、指示代詞等，也能讓標(biāo)題吸引讀者的眼球。

5.抓準(zhǔn)焦點，設(shè)置懸念

例：《9999元天價粽物有所值？》《劉志軍辯護(hù)律師：為他辯護(hù)一共能拿1800元》《中國式“錢荒”：不是沒錢而是放錯了地方》等，都是基于新聞內(nèi)容而在標(biāo)題上設(shè)置了一個懸念，為閱讀量出了很大“力”。

要點：給新聞標(biāo)題設(shè)置懸念不能無原則，更不能脫離實際，必須要找準(zhǔn)新聞中閃光的一個點或幾個點，在這些最能傳遞新聞內(nèi)容或者最能引起讀者興趣的點上做文章。如果是一個焦點，那么就可以采用“前+后”的兩半式標(biāo)題，通過一個冒號或破折號來既表象又傳意;如果是多個焦點，那么就可以采用設(shè)問或反問的方式設(shè)置標(biāo)題，讓讀者在探尋答案中閱讀新聞。

（節(jié)選自老筆頭《這樣寫新聞標(biāo)題確實牛，難怪領(lǐng)導(dǎo)留言點贊！》。題目是編者加的。有改動）