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        大力普及創(chuàng)新方法 突破先進(jìn)裝備發(fā)展技術(shù)瓶頸

        2020-08-02 10:52:00李宇斌胡巍威宮炫
        遼寧經(jīng)濟(jì) 2020年7期

        李宇斌 胡巍威 宮炫

        〔內(nèi)容提要〕 作為重要的知識產(chǎn)權(quán)技術(shù),萃智發(fā)明方法(TRIZ)是知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)工程的重要組成部分,近些年來發(fā)展迅速。基于此,本文探討了萃智發(fā)明方法的基本原理及其應(yīng)用,并提出發(fā)展和推廣的建議。

        〔關(guān)鍵詞〕 先進(jìn)裝備 萃智發(fā)明法 知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)

        創(chuàng)新發(fā)展作為五大發(fā)展理念之首,引領(lǐng)未來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,其不僅是理念,同時也是方法和手段。在突破裝備制造技術(shù)瓶頸等方面更是如此。從范圍上,創(chuàng)新有理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新以及其他方面創(chuàng)新。從原則上,創(chuàng)新有原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。在具體方法上,有發(fā)明創(chuàng)造學(xué)、頭腦風(fēng)暴,優(yōu)選法等,甚至全面質(zhì)量管理(TQC)等。但大多數(shù)創(chuàng)造學(xué)、創(chuàng)新方法基本上在哲學(xué)范疇或管理學(xué)科發(fā)展起來的,重點(diǎn)在創(chuàng)新思維方面,是人文科學(xué)的內(nèi)容。而萃智發(fā)明方法(TRIZ)是根據(jù)專利發(fā)明等具體的技術(shù)問題解決方案中,凝煉出來的解決技術(shù)瓶頸問題的原則和方法,其已經(jīng)跳出哲學(xué)范疇,是工程學(xué)科的范疇和思維邏輯,是技術(shù)創(chuàng)新方法的最新發(fā)展,有著廣泛的推廣應(yīng)用價值和深入研究發(fā)展前途。

        一、萃智發(fā)明方法基本原理

        1946年,前蘇聯(lián)著名的發(fā)明家G.S.Altshuller提出了著名的創(chuàng)新理論,即發(fā)明問題解決理論,其俄文縮寫為TRIZ。是研究人類發(fā)明創(chuàng)新、解決技術(shù)難題過程中背后所遵循的科學(xué)原理和法則,是一種系統(tǒng)化的創(chuàng)新方法論。

        Altshuller及其合作者在大量專利分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)出各種技術(shù)發(fā)展進(jìn)化遵循的規(guī)律模式,以及解決各種工程矛盾的創(chuàng)新原理和法則,構(gòu)建了TRIZ(萃智)理論??梢哉f,TRIZ(萃智)理論是人類已有科技知識與創(chuàng)新思維規(guī)律、方法的完美結(jié)合,是對人類創(chuàng)新活動規(guī)律和原理更深入和系統(tǒng)的揭示,為更好地創(chuàng)新提供了堅實(shí)的理論和方法基礎(chǔ),是認(rèn)識和推動人類創(chuàng)新活動的一個突破性成果。該理論上世紀(jì)80年代中期傳入中國,目前在國內(nèi)研究界得到很好地推廣和關(guān)注。TRIZ理論是從數(shù)百萬的發(fā)明專利中總結(jié)、提煉的一套解決復(fù)雜技術(shù)問題的系統(tǒng)方法,在國際獲得大規(guī)模應(yīng)用。實(shí)踐證明,運(yùn)用TRIZ理論可大大加快創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并得到高質(zhì)量的創(chuàng)新產(chǎn)品。近十年,TRIZ理論在中國獲得快速發(fā)展,因為其有效的實(shí)踐,以及與“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”政策的契合性,現(xiàn)已成為國內(nèi)創(chuàng)新領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)。

        TRIZ理論著力于澄清和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾,其目標(biāo)是完全解決矛盾,獲得最終的理想解。TRIZ對實(shí)際問題解決的流程為:將待解決工程問題轉(zhuǎn)化為問題模型,然后應(yīng)用解決方案模型提出解決方案,并將解決方案落實(shí)到實(shí)際問題中。TRIZ解決問題的步驟有四個方面。

        1.描述問題。運(yùn)用TRIZ-功能描述,將工程系統(tǒng)和問題以規(guī)定的格式進(jìn)行描述,重點(diǎn)關(guān)注動作、對象和參數(shù)之間的關(guān)系,目的是為抽象、歸納問題模型做準(zhǔn)備。

        2.分析問題。運(yùn)用TRIZ-三軸分析(功能分析、因果分析、資源分析),目的是尋找問題的根本原因,尋找解決問題的“薄弱點(diǎn)”,尋找可利用資源,降低解決問題的成本。功能分析主要是分析組件的相互作用,構(gòu)建功能模型。功能分析是建立工程系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成及相互作用,回答“它是干什么的”,并對功能進(jìn)行科學(xué)評價,分為有用功能、有害功能、不足功能和過剩功能。因果分析主要是尋找問題產(chǎn)生的根本原因。因果分析又稱為因果鏈分析,重點(diǎn)是在操作區(qū)域、系統(tǒng)內(nèi)分析問題的原因,多數(shù)情況下一般不分析制度、人、環(huán)境等超系統(tǒng)因素,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。資源分析主要是尋找工程系統(tǒng)中可利用的資源,為低成本解決問題做準(zhǔn)備??梢哉f,解決技術(shù)問題的實(shí)質(zhì)是對資源的合理應(yīng)用,使用系統(tǒng)資源是提高理想度最重要的手段之一。

        3.解決問題。解決問題工具有多種,如裁剪、技術(shù)矛盾、物理矛盾、物場模型等工具。技術(shù)矛盾理論旨在分析系統(tǒng)中存在的矛盾,目標(biāo)是完全解決矛盾,使這兩個參數(shù)都能處于最優(yōu)狀態(tài)。技術(shù)矛盾的表現(xiàn)形式是改進(jìn)系統(tǒng)某部分或某些參數(shù)時,不可避免的會出現(xiàn)系統(tǒng)的其他部分或參數(shù)變壞的現(xiàn)象。技術(shù)進(jìn)化曲線即技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化理論是TRIZ理論最重要的理論之一。阿奇舒勒認(rèn)為,技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化遵循事物進(jìn)化的客觀規(guī)律和模式,所有系統(tǒng)都必然向著“最終理想化”的方向進(jìn)化,進(jìn)化規(guī)律有八大進(jìn)化法則。方案評價主要是首先對獲得的方案進(jìn)行整理、合并,然后從消除矛盾、投入成本、技術(shù)難度、可行性四個方面評價各個方案,總得分越高代表方案越優(yōu)。

        4.實(shí)施結(jié)果與經(jīng)濟(jì)效益。按照最終方案進(jìn)行實(shí)施,對運(yùn)行狀態(tài)和質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計。

        二、萃智發(fā)明方法基本應(yīng)用

        在上述基本原理指導(dǎo)下,為具體開展目標(biāo)技術(shù)問題的解決方案挖掘,總結(jié)出上百多種可利用的技術(shù)工具,如沖突矩陣、76標(biāo)準(zhǔn)解答、物質(zhì)—場分析、科學(xué)效應(yīng)、40個創(chuàng)新原理,39個工程技術(shù)特性,物理學(xué)、化學(xué)、幾何學(xué)等工程學(xué)原理知識庫等,常用的有基于宏觀的矛盾矩陣法(沖突矩陣法)和基于微觀的物場變換法。事實(shí)上,TRIZ針對輸入輸出的關(guān)系(效應(yīng))、沖突和技術(shù)進(jìn)化都有比較完善的理論。這些工具為創(chuàng)新理論軟件化提供了基礎(chǔ),從而為TRIZ的實(shí)際應(yīng)用提供了條件。實(shí)際上,創(chuàng)新的結(jié)果是找到最終理想解。最終理想解的四個特點(diǎn):一是消除了原系統(tǒng)的缺陷。二是保留了原系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)。三是不會使系統(tǒng)變得更復(fù)雜。四是不會產(chǎn)生新的缺陷。

        三、萃智發(fā)明方法發(fā)展和推廣建議

        萃智發(fā)明方法是目前最為先進(jìn)和使用的創(chuàng)新方法,在國內(nèi)外得到廣泛的應(yīng)用,作為一種創(chuàng)新方法學(xué),應(yīng)該納入各級職業(yè)學(xué)院與高等學(xué)校的基礎(chǔ)課程,應(yīng)當(dāng)作為知識產(chǎn)權(quán)主修課程,安排專項資金,不斷加強(qiáng)萃智發(fā)明方法研究與推廣。另外,加強(qiáng)在大中型企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)推廣應(yīng)用萃智發(fā)明方法的力度,選擇制約先進(jìn)裝備制造業(yè)關(guān)鍵零部件、關(guān)鍵材料等技術(shù)瓶頸,開展萃智方明方法應(yīng)用示范。如大型船舶曲軸鍛件國內(nèi)還無法生產(chǎn),需要從國外進(jìn)口,我們可以一個大型曲軸鍛件自主制造為問題,按照TRIZ理論原則,構(gòu)建解決這一問題的技術(shù)體系,突破技術(shù)瓶頸。像當(dāng)年推廣應(yīng)用優(yōu)選法、全面質(zhì)量管理等技術(shù)革新活動一樣,大力普及萃智發(fā)明方法的知識和原理,推動全社會創(chuàng)新技術(shù)氛圍。

        總之,萃智發(fā)明方法現(xiàn)已發(fā)展為成熟的技術(shù)創(chuàng)新方法體系,應(yīng)用潛力和效益日益明顯,有關(guān)部門應(yīng)對此給予高度關(guān)注。

        (作者單位:遼寧省先進(jìn)裝備制造業(yè)基地建設(shè)工程中心)

        責(zé)任編輯:宋 爽

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