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        如何加強電臺編輯記者專業(yè)素質的培養(yǎng)

        2020-07-26 14:22:36于潞
        新聞傳播 2020年2期
        關鍵詞:培養(yǎng)

        【摘要】在當今多媒體競爭的環(huán)境下,電臺獨具特色,應緊跟時代的潮流,發(fā)揮出電臺的特征優(yōu)勢,吸引更多的受眾群體,提高電臺的收聽收視率。在電臺工作中,編輯記者取材用材,為電臺提供了源源不斷的元素,更新電臺的播放信息,是維系電臺活動的主要勞動力。他們應具有相應的職業(yè)素養(yǎng),掌握多學科的知識,且應靈活應變,結合電臺的節(jié)目要求、我國的法律規(guī)定、群眾的喜好等,展開編輯與采訪活動,不斷提升自身素養(yǎng),為電臺注入新鮮的活力。

        【關鍵詞】電臺編輯記者;專業(yè)素質;培養(yǎng)

        電臺編輯記者應在時代的大潮下,把握時機掌握最新的資訊,緩沖新媒體帶來的行業(yè)沖擊力,構建屬于電臺節(jié)目的專業(yè)編輯體系,為電臺節(jié)目的整改,創(chuàng)新提供意見,電臺應考慮到時代流行更替較快的情況,對編輯記者進行專業(yè)素質培養(yǎng),改變對編輯記者的要求,鼓勵編輯記者在信息真實,可靠的基礎上,通過精煉的語言,特別的采訪角度等獲取其他的周邊資料,讓群眾的“胃口”被調動起來,對電臺充滿期待,吸引更多的群眾參與節(jié)目互動,使得電臺節(jié)目質量得以保障。

        一、現(xiàn)階段電臺編輯記者的不足之處

        (一)缺乏多學科知識應用能力

        電臺編輯記者需要了解新聞的特性,編輯和記者的工作是一體的,記者外出采訪,尋找到有價值的新聞,而后利用編輯軟件進行匯總,通過審稿最終評定其播放價值,填充電臺節(jié)目,要保障并反復地確認信息的真實性,保障電臺的新聞、節(jié)目編輯資料均有一定的證據(jù)證實其真實性,應保障電臺始終具有公信力,同時還應搜集一些群眾較為喜愛的節(jié)目,將一些看似比較無聊的新聞中具有價值的信息抽取出來,尋找不同的新聞角度,并組織語言,精準的定位新聞關鍵。同時更要了解我國的相應規(guī)定進行分析,為避免產(chǎn)生錯誤的輿論導向,還需要編輯記者有一定的中立意識,避免引發(fā)群眾的混淆感。編輯記者不僅要會采編,還應具有高度責任意識,考慮到多重問題,分析節(jié)目播放后的群眾效應等,因此應具備多學科的專業(yè)能力,且結合工作經(jīng)驗靈活地進行問題處理。而當前能夠達到這樣高標準的編輯記者人員還很少。同時,在新媒體的沖擊下,電臺工作舉步維艱,為了趕超新媒體的流量,又要進行創(chuàng)新突破,這給編輯記者帶來了很多的難題。

        (二)缺乏創(chuàng)新思維

        電臺的工作比較嚴謹,相對于新媒體來說,新聞審核力度較大,審稿定稿有比較專業(yè)的流程,新媒體中的新聞好賴不一,新聞引起的網(wǎng)絡浪潮也比較大,電臺應有一個長遠的眼光和計劃,保障電臺的官方信息完整、合理性,因此就建立了很多的采編條框,導致編輯記者人員缺乏創(chuàng)新思維,或者有了創(chuàng)新的點子,也不敢貿然地提出來,還需要在傳統(tǒng)電臺節(jié)目意義上考慮契合性,我國的整體廣播電臺等節(jié)目均有這個問題,難以突破自我,沒有新鮮感,采編工作量較大,最后經(jīng)常無功而返,工作計劃性不強。電臺的新聞早已經(jīng)在新媒體中傳播,落后于其他的平臺,出現(xiàn)重復新聞等問題,導致電臺新聞總是在相似的路上越走越遠,而不能有特色感。

        二、加強電臺編輯記者專業(yè)素質的培養(yǎng)策略

        (一)增強電臺編輯記者的責任意識

        電臺工作中應對編輯記者提出一定的要求,始終堅持把人民群眾為服務對象,為此要求編輯記者可以將新聞報道工作與經(jīng)營活動區(qū)分開,減少在采編中的廣告引導,比較嚴謹?shù)男侣剤蟮乐懈遣淮┎迦魏斡麖V告信息,避開創(chuàng)收經(jīng)營活動,應要求編輯記者學習《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》((中華全國新聞工作者協(xié)會第九屆全國理事會第五次常務理事會2019年11月7日修訂))采編應以豐富人們的日常生活,拓展人們的社會視野,關切群眾并增強群眾精神力量為基本點,采編中應有人民情懷,能夠正確的,不添油加醋的,不隨意篡改的收集群眾的意見,傳播黨的思想,弘揚社會正能量。電臺的編輯記者工作主旋律應具有積極性,不能在新聞中捏造事實,更不能為了吸引群眾的眼球,而提出輿論引導意見,應讓群眾結合電臺的播出信息,自行消化,群眾有不同的三觀與認識,編輯記者不能簡單的從一種三觀和想法,狹窄地替群眾去剖析問題,還應廣泛地看到群眾的需求,了解百姓的需求,結合我國相應法律建議等,通過自己的職能為百姓發(fā)聲,有維護社會人心穩(wěn)定的責任感。

        (二)激發(fā)編輯記者創(chuàng)新潛能

        電臺節(jié)目應積極進行創(chuàng)新,結合當代青年人、老年人等不同年齡段的受眾群體喜歡的、所能夠感同身受的、能夠引起情感互動的話題。進行節(jié)目的創(chuàng)新,最好能夠“老少通吃”,讓不同年齡段的人喜歡,要有明確的目的性,如節(jié)目有一定的知識科普性、有娛樂性、有時事新聞性等。應豐富節(jié)目的種類,選擇在不同的時間里進行節(jié)目編排,如晚上人們容易感性,應多安排感性節(jié)目,白天人們想要了解路況、民生、社會新聞、聽歌放松,都應結合相應的作息時間進行合理安排。同時應打破這個時間規(guī)律,分析當代人在不同時間里的活動變化,與傳統(tǒng)節(jié)目進行對應,找出可創(chuàng)新的突破口,如北京城市廣播《城市文化范》、云南經(jīng)濟廣播《月色書香》、中央臺三套《文藝名家講故事》這些節(jié)目既動人,又傳播了健康的價值觀念,還引起了群眾的互動,無形中提升了人們的審美素養(yǎng)。另外可結合當?shù)氐奈幕厣珓?chuàng)新節(jié)目,如河北人民廣播電臺《燕趙傳奇》就結合燕趙大地的文化傳承、地域特點展開了諸多的節(jié)目延展,其中包含了“根脈文化”、“皇家文化”、“民俗文化”、“誠義文化”、“長城文化”系列,讓當?shù)厝松罡形拷?,在電臺節(jié)目下有濃濃的民族自豪感、家鄉(xiāng)榮辱感。電臺應鼓勵編輯記者去創(chuàng)新,通過互聯(lián)網(wǎng)擴大格局,對于有創(chuàng)新意識,有節(jié)目新思想的編輯記者應予以獎勵,并給予其主持節(jié)目的機會,讓編輯記者的競爭更為激烈。要打破內部“倚老賣老、只看學歷”的傳統(tǒng)思想,注重年輕人天馬行空的想象,并鼓勵更多的才子佳人加入其中,展現(xiàn)自己的文化魅力。

        (三)拓展編輯記者的工作空間

        電臺不能局限于自身平臺中,而是要整合電臺的優(yōu)秀資源,推動多終端聯(lián)合模式的節(jié)目建設,如拓展微信公眾號、微博官博、抖音小視頻官方賬號等平臺,增加觀眾的粘性;如當前一些電臺編輯記者,在抖音賬號上,解密工作背后的生活真實場景,吸引了一大批的粉絲,通過編輯記者的個人魅力,讓電臺的收視率猛增,部分編輯記者走向臺后,表現(xiàn)出與節(jié)目中不同的形象魅力,讓群眾認為編輯記者更為接地氣,與群眾的距離拉近了。同時還可以展現(xiàn)出編輯記者平時的艱苦勞作環(huán)境,讓群眾更為感動,感嘆其敬業(yè)精神,對節(jié)目也更為看重,當節(jié)目播出后,群眾中以訛傳訛,或者出現(xiàn)了不良言論,也可以通過官方微博進行辟謠,在微信公眾號上結合當前的社會時事,人們的反應等進行評判,引導大眾走向正確的價值空間中,構建民族凝聚力。應將優(yōu)質資源跨屏發(fā)展,在不同的終端上結合群眾的喜好,進行不同的傳播服務,讓電臺的工作不再神秘、陌生,而是走進千家萬戶,真正地聽取百姓的意見,對電臺節(jié)目內容進行整改,同時加大傳播力度,要求編輯記者應掌握這些多平臺應用能力,審時度勢,有多維立體服務能力,多平臺參與與轉移習性。

        (四)具備較強的法律意識

        法制素養(yǎng)是編輯記者專業(yè)素養(yǎng)的要求之一,部分編輯記者的法制觀念欠缺,在遇到比較好的新聞資源時,不能結合法制政策進行分析,考慮問題還比較感性,難以更為理智、科學、現(xiàn)代化的進行問題剖析。編輯記者應本著社會安定團結的思想,在工作中有法律觀念,電臺應鼓勵編輯記者了解我國的時事政治,無論是何種類型節(jié)目的編輯記者,都應對我國黨建會議等重大新聞,有充分的了解,明確并總結各個新聞要點,如對2019一整年我黨會議召開時間、次數(shù)、內容等有明確的了解,有歷史底蘊,對于我國新聞播報的歷史發(fā)展有一定的認知,同時要對于新出臺的法律內容有及時的腦容量更新、補充意識,在法律要求下,去探索新聞的根本價值。當前一些不同專業(yè)背景的人參與到編輯記者行業(yè)中來,很多編輯記者都是其他行業(yè)轉型而來,他們急需要提高自身的法制修養(yǎng),在培養(yǎng)的必修課中,應格外強調遵法守法,一些編輯記者為了博眼球,不顧群眾的聲音,不能從法律的層面謹言慎行,他們本質上就是缺乏了法律意識,培養(yǎng)教育中,應貫徹依法、合法、守法的基本要求,對于背離法規(guī)獨辟蹊徑的人,應予以斥責,或者不予錄用,凈化編輯記者的工作環(huán)境。

        結語

        總而言之,電臺編輯記者的專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),需要依托電臺平臺而行,同時也要拓展編輯記者的眼界,在現(xiàn)代環(huán)境下,分析編輯記者的不足,幫助編輯記者提升社會道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制素養(yǎng),為電臺工作提供精良預備軍。

        參考文獻:

        [1]馬麟.融媒體時代記者新聞采訪創(chuàng)新模式探討[J].傳媒論壇,2019,2(01):89.

        [2]吳敏東.新媒體時代廣播電視臺記者采訪形式的創(chuàng)新策略[J].西部廣播電視,2019(01):150-151.

        [3]劉一飛.新媒體時代下廣播電視記者采訪形式的創(chuàng)新策略[J].傳播力研究,2018,2(18):118.

        [4]李智國.淺談新媒體時代廣播電臺記者采訪形式的創(chuàng)新策略[J].傳播力研究,2018,2(14):132.

        [5]傅博.新媒體時代廣播電臺記者采訪形式的創(chuàng)新策略[J].西部廣播電視,2017(23):127+129.

        【作者簡介】于潞,駐馬店廣播電視臺編輯。

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