高勇

因材施教見智慧

讀二年級(jí)時(shí)，兒子班上第一次舉行班干競選，全班師生都投票，但老師的一票按10分計(jì)算。這是兒子人生的第一件大事，我決定替他做參謀。我問兒子準(zhǔn)備競選哪個(gè)崗位，他毫不猶豫地說是副班長。這有點(diǎn)出乎我的意料，兒子平時(shí)學(xué)習(xí)成績名列前茅，同學(xué)關(guān)系很融洽，老師的印象也不錯(cuò)，完全可以競選班長，為什么要選擇副班長呢？兒子的答案令我大跌眼鏡，“老師說過了，班長干不好就換人?！边€沒當(dāng)怎么就知道自己干不好呢？再說當(dāng)班長可以更好地鍛煉自己的能力啊，但兒子很執(zhí)拗，我也不好強(qiáng)求。

競選結(jié)果出來了，兒子以高票當(dāng)選副班長，回家后就興奮地跟我“官宣”。見他自己都沒什么后悔的，我也就不再多說什么?！鞍嚅L是誰？”我好奇地問。“唐豆兒。”兒子漫不經(jīng)心地回答。印象中，那個(gè)女生學(xué)習(xí)很好，只是瘦小文弱，的確令人意外。

為什么要選一個(gè)看起來文弱的女孩當(dāng)班長呢？班主任許老師在家長會(huì)上做了解釋，許多很優(yōu)秀的孩子都競選了班長，綜合考慮，她最后決定把自己的一票投給了唐豆兒。她說憑自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好管事的孩子當(dāng)了班長，會(huì)經(jīng)常跟老師打小報(bào)告，很容易得罪同學(xué)，最后到了高年級(jí)幾乎沒有朋友，這樣對(duì)孩子的個(gè)人成長是很不利的。而選一個(gè)文靜的孩子當(dāng)班長，就不用擔(dān)心這個(gè)問題，反而會(huì)適當(dāng)促進(jìn)孩子的上進(jìn)心。不當(dāng)老師，不知老師的良苦用心?。?/p>

（編輯/北原）