登上校園舞臺(tái)上演畢業(yè)“云演出”，參加最具影響力本科生“云評(píng)選”，參加畢業(yè)“云典禮”，和校長(zhǎng)“云合影”……進(jìn)入6月畢業(yè)季，各地高校紛紛開展形式多樣的“云畢業(yè)”活動(dòng)，為2020屆未能返校參加畢業(yè)活動(dòng)的學(xué)生提供“云服務(wù)”。

今年的畢業(yè)生經(jīng)歷了一個(gè)難忘的畢業(yè)季。因?yàn)橐咔?，全?guó)大多數(shù)地方的大學(xué)都采取了“云畢業(yè)”方式。雖然利用現(xiàn)代化的科技和通訊手段，“云畢業(yè)”一樣可以做到滿滿的儀式感，但是不能到學(xué)校和同學(xué)、老師一起慶祝畢業(yè)，多少還是有些遺憾。

正如網(wǎng)友所說，這樣的遺憾在今后的人生旅途中還會(huì)有很多，畢業(yè)生要能自我調(diào)解。真正值得關(guān)注的問題并不是畢業(yè)，而是就業(yè)。畢業(yè)和就業(yè)，往往是一個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作。正常情況下，有的畢業(yè)生還沒有正式從學(xué)校畢業(yè)，就已經(jīng)簽訂了就業(yè)協(xié)議，找到了工作；有的則是畢業(yè)以后才找到工作，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。但是對(duì)于今年的畢業(yè)生來說，他們不僅要面對(duì)畢業(yè)的遺憾，同時(shí)還要迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。

持續(xù)將近半年的疫情防控，給各行各業(yè)帶來了很大的沖擊和影響，特別是一些企業(yè)沒有正常開工，或者是受到國(guó)際疫情影響導(dǎo)致業(yè)務(wù)萎縮等等，所以在招聘錄用新的大學(xué)畢業(yè)生方面，自然無法和往年相比。這也就意味著，今年全國(guó)800多萬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)將變得更加困難。

這是由客觀原因，具體來說是由社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境決定的，目前國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)了很多舉措來保障大學(xué)生就業(yè)，也取得了一定的效果。但更關(guān)鍵的還是學(xué)生自己能否以積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，并且在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)生機(jī)，把由于客觀原因造成的就業(yè)難、求職難影響降到最低。

有網(wǎng)友表示，今年畢業(yè)生求職就業(yè)需要更加務(wù)實(shí)，摒棄挑三揀四、高不成低不就的就業(yè)理念，先就業(yè)再擇業(yè)是更好的選擇。畢竟是年輕人，只要自己選擇的工作合法，那么不管什么形式的工作，我們都可以得到鍛煉和成長(zhǎng)。這樣，等到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，有更好的機(jī)會(huì)擺到面前，我們才能緊緊抓住，不會(huì)輕易錯(cuò)過。

畢業(yè)重要，但只是一種形式，相比之下，就業(yè)更加重要，因?yàn)樗P(guān)系到我們未來人生的發(fā)展方向，關(guān)系到我們是否能自食其力。所以對(duì)于今年的畢業(yè)生而言，要淡看畢業(yè)的遺憾，無懼就業(yè)的挑戰(zhàn)，以積極、理性、樂觀的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)就業(yè)，開始人生新的旅途吧。

你說我說

評(píng)論員童生：期待更多的企業(yè)能夠挖掘自己的用人潛力，儲(chǔ)備、充實(shí)、培養(yǎng)員工隊(duì)伍，承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，為本企業(yè)、行業(yè)吸納更多人才，也為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)減負(fù)。換個(gè)角度看，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻對(duì)有些企業(yè)來說，可能并非壞事，因?yàn)榭商暨x、可選擇人才的空間和范圍實(shí)際上更大了。

新華網(wǎng)評(píng)論：“云答辯”“云畢業(yè)照”“云畢業(yè)典禮”……今年的畢業(yè)季讓很多畢業(yè)生感到特別和難忘。學(xué)校層面，要做好服務(wù)工作，重視學(xué)生們?cè)谔厥鈺r(shí)期面對(duì)的特殊問題，進(jìn)行特殊應(yīng)對(duì)。國(guó)家層面，要出臺(tái)相應(yīng)政策法規(guī)，有序引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)。社會(huì)層面，要做好學(xué)生的“安全員”，落實(shí)好法制教育，提高畢業(yè)生安全感。