學(xué)生服裝是社會特殊群體學(xué)生的專用標(biāo)志性服裝,它集中反映學(xué)生積極向上、活潑純潔、嚴(yán)謹(jǐn)儒雅的社會精神風(fēng)貌。隨著社會不斷發(fā)展,多年來我們國家也十分重視學(xué)生服的款式和透氣、吸濕、保暖、舒適度等,而為了提高學(xué)生服裝的功能和質(zhì)量也曾經(jīng)多次出臺并逐步完善有關(guān)學(xué)生服的各類細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)生服跨年齡段比較長,且學(xué)生服的使用說明(標(biāo)簽)涉及的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)很多,因此很多學(xué)生服生產(chǎn)企業(yè)對學(xué)生服使用說明(標(biāo)簽)的正確標(biāo)注還是有些模糊不清,因此在歷次國抽、省抽學(xué)生服裝中屢次發(fā)生使用說明(標(biāo)簽)標(biāo)注不合格現(xiàn)象。在這篇文章里結(jié)合各類學(xué)生服標(biāo)準(zhǔn)針對其使用說明中的每一項(xiàng)做了全面歸納整理解讀,希望對企業(yè)技術(shù)管理有所幫助,同時(shí)給廣大學(xué)生及家長群體對學(xué)生服裝一個(gè)清晰明朗的認(rèn)知。
學(xué)生服裝使用說明是指導(dǎo)消費(fèi)者正確識別和選擇校服產(chǎn)品,并了解學(xué)生服日常維護(hù)的一種簡單易懂的說明,能夠使廣大學(xué)生適體擇衣,并依照使用說明正確地維護(hù)和保養(yǎng),充分運(yùn)用學(xué)生服使用功能并延長其使用壽命 。
1.吊牌 (貼紙、印刷等)。
2.耐久性標(biāo)識(水洗嘜等)。
按照GB/T 5296.4標(biāo)準(zhǔn)要求,使用說明可采用一種或多種形式。當(dāng)產(chǎn)品采用多種形式時(shí),應(yīng)保證其內(nèi)容的一致性。號型或規(guī)格、纖維成分及含量和維護(hù)方法3項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)采用耐久性標(biāo)簽,其余內(nèi)容宜采用耐久性標(biāo)簽以外的形式。
“號”是人體的身高,是設(shè)計(jì)和選購服裝長短的依據(jù);“型”是上體的胸圍或下體的腰圍,是設(shè)計(jì)和選購服裝肥瘦的依據(jù);“體型”(Y、A、B、C)是胸圍和腰圍差值范圍,是設(shè)計(jì)和選購服裝體型的依據(jù)?!胺謾n”值是指數(shù)值遞增或遞減差數(shù),如身高135cm~180cm,標(biāo)注時(shí)只能標(biāo)135、140、145、150……180等。舉例:成人上衣:170/84B,170指適穿的人體的身高,84指適穿的人體的胸圍(衣服的胸圍應(yīng)放大幾厘米,根據(jù)襯衣、西裝等類別及設(shè)計(jì)風(fēng)格而定,如適穿胸圍是84,放寬量約10cm,則衣服胸圍應(yīng)約是94cm)。B指體型分類代號(根據(jù)設(shè)計(jì)的適穿體型選擇)。號型系列以各體型中間體為中心,向兩邊依次遞增或遞減組成,如165/84A、170/88A、175/92A等,見表2。
表1 高中、初中、小學(xué)校服使用說明(標(biāo)識)標(biāo)注基本內(nèi)容
表2 服裝規(guī)格、型號、體型數(shù)據(jù)參考系列簡表
由于包括產(chǎn)品質(zhì)量法在內(nèi)關(guān)于學(xué)生服的新老標(biāo)準(zhǔn)比較多,而國家對學(xué)生服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)又沒有相對獨(dú)立專門的標(biāo)準(zhǔn),且中國南北區(qū)域氣溫不同而消費(fèi)者的需求也不同,各個(gè)地方規(guī)定執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求也不同等原因,導(dǎo)致學(xué)生服標(biāo)準(zhǔn)相互并存。此文的歸納總結(jié)希望給企業(yè)根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生服執(zhí)行政策,正確標(biāo)注學(xué)生服標(biāo)識給予明朗解讀。同時(shí)呼吁國家相關(guān)部門盡早出臺統(tǒng)一的、詳細(xì)的、專門針對學(xué)生服的唯一全方位標(biāo)準(zhǔn),從根本上解決企業(yè)對學(xué)生服產(chǎn)品使用說明標(biāo)注產(chǎn)生的困擾,同時(shí)也給政府實(shí)效監(jiān)督管理指明方向。