安晗雙

猜拳時(shí)，我總是有意無(wú)意地先出石頭。表弟告訴我：“善于留住過(guò)去的人，喜歡出布;而在歲月流逝中愛(ài)念舊的人，則喜歡出石頭?！蔽乙粫r(shí)為表弟的說(shuō)辭感到好氣又好笑，他童心未泯，居然相信這些毫無(wú)根據(jù)的東西。

可靜下來(lái)仔細(xì)思量這句話，我越想越覺(jué)得內(nèi)心有些觸動(dòng)。一時(shí)之間，竟有一種想哭的感覺(jué)。有些光陰，被擱置了許久才被重新提起。

初中三年，我身邊一直都有一群伙伴，我們偶爾會(huì)一起去電影院看一部青春勵(lì)志電影，吃同一桶爆米花，會(huì)斜倚在奶茶店里的靠椅上“套問(wèn)”別人的秘密，也會(huì)去飯店一邊涮著火鍋，一邊暢聊未來(lái)的理想;我們?cè)鵀榱艘粓?chǎng)考試的失利而彼此安慰，也曾為了一千米中長(zhǎng)跑紀(jì)錄又被刷新而歡呼。

畢業(yè)那天，我收到了一只咖啡杯，一個(gè)瓷制鈴鐺和一支精美的鋼筆。裝鋼筆的盒子里，有同桌三年的阿杰給我寫(xiě)的一封飽含深情的長(zhǎng)信，其中記錄了我們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。信中寫(xiě)了一句話：“愿我們的友誼長(zhǎng)存，哪怕花枯水竭?！弊x完之后，我熱淚盈眶，在燈下給他寫(xiě)了一首詩(shī)：“夏窗尚暑我心涼，不盡離歌肆意長(zhǎng)。三載寒窗兼苦樂(lè)，望君常憶莫斷腸。”

水還未竭，花不過(guò)枯了一歲，我們的聯(lián)系卻漸漸少了。不到一年，音信全無(wú)。

中考時(shí)，我通過(guò)了外地一所更好的學(xué)校的招生考試。畢業(yè)典禮后，我們?cè)谝患页Ｈサ幕疱伒昀锞蹠?huì)，桌上有人突然問(wèn)我：“一定要去外地嗎？真希望我們幾個(gè)以后一直在一起?！蔽翌D時(shí)不知道如何回答，但當(dāng)時(shí)我說(shuō)，我一定要去。桌上的氣氛一下子變得沉重，大家都沒(méi)有了興致。當(dāng)天晚上，我以去外地生活不便為由拒絕離開(kāi)這座城市，并和父母大吵了一架，最終成功說(shuō)服了他們。

大家都在同一座城市，和一些朋友更是在同一所學(xué)校，開(kāi)始時(shí)還會(huì)約幾個(gè)人一起去操場(chǎng)跑步。后來(lái)，有些人不再和我們一起玩;再后來(lái)，大家都分散開(kāi)來(lái)。在校園里偶然遇見(jiàn)，沒(méi)了當(dāng)初的熱情，只有一個(gè)眼神示意。我們畢業(yè)時(shí)提過(guò)的每周一聚，從未真正實(shí)現(xiàn)。

上高中快一年了，我做什么都是一個(gè)人：一個(gè)人去食堂，一個(gè)人來(lái)學(xué)校，一個(gè)人回家。有些情緒不能釋放，舍不得過(guò)去的感情，但見(jiàn)到老朋友會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，想要分享自己的趣事卻又無(wú)從說(shuō)起。

很少有人主動(dòng)接近我，我也不愛(ài)主動(dòng)接近別人。每天都是孤獨(dú)的。令我感到一絲欣慰的是放學(xué)路上的車來(lái)車往，小城是熱鬧而祥和的。一場(chǎng)夜霧降臨之后，會(huì)添幾分朦朧，這時(shí)人們便會(huì)聚集在廣場(chǎng)上的魚(yú)塘邊，一群紅鯉仰頭，人們便紛紛將手中的魚(yú)食撒出。池子里的魚(yú)都有人注目，池子外的我孤孤單單。我常常在路邊看到四五個(gè)小孩子，戴著奧特曼的面具，拿著變身玩具，一邊念著咒語(yǔ)，一邊嬉笑打鬧。我在路旁靜靜地看著，戴著口罩，沒(méi)人知道我路過(guò)時(shí)在笑。

也許我應(yīng)該改變自己，從不善言辭到與別人談天說(shuō)地，或者從已經(jīng)失去的感情里再抓回一段，但這畢竟需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

猜拳之后表弟的幾句無(wú)心之語(yǔ)，點(diǎn)破了一個(gè)我自己尚未來(lái)得及察覺(jué)的潛在心結(jié)，我的所有心事都陷入這場(chǎng)失落。我害怕我向往的事物最終會(huì)一無(wú)所獲。如果我猜拳的習(xí)慣是出布而不是石頭，這一切都將不同嗎？

我不止一次地想過(guò)要對(duì)鏡子做猜拳練習(xí)。布與石頭的差異，只在放手與不放手之間。

（視覺(jué)中國(guó)供圖）