張 靜 于文高
(1. 江蘇省淮陰中學(xué),江蘇 淮安 223002; 2. 淮安市教學(xué)研究室,江蘇 淮安 223001)
人教版高中物理教材(必修2)中提到了行星的逆行現(xiàn)象,行星逆行現(xiàn)象為日心說(shuō)提供了有力證據(jù),但是行星的逆行現(xiàn)象一般的中學(xué)生難以觀察到,很難想象這是怎么回事,充滿(mǎn)了神秘感.可以利用動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)軟件GeoGebra對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行比較精確的模擬,從而讓學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象形成很直觀的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上可以比較容易地發(fā)現(xiàn)行星逆行的一些規(guī)律.
查得地球的公轉(zhuǎn)軌道半徑為1 AU(即一個(gè)天文單位)、周期為365.24天,金星的公轉(zhuǎn)軌道半徑為0.72 AU、周期為224.70天,火星的公轉(zhuǎn)軌道半徑為1.67 AU、周期為686.98天.
在GeoGebra中任意作出一點(diǎn)A作為太陽(yáng).
以A為圓心作一半徑為1的圓作為地球的公轉(zhuǎn)軌道,并在其上作一動(dòng)點(diǎn)B表示地球,并設(shè)置B點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)速度為1.
以A為圓心作一半徑為0.72的圓作為金星的軌道,并在其上作一動(dòng)點(diǎn)C表示金星,并設(shè)置C點(diǎn)的動(dòng)畫(huà)速度為13/8.
設(shè)置各對(duì)象的其它屬性,使視覺(jué)效果簡(jiǎn)潔、美觀.
分別右擊B點(diǎn)、C點(diǎn)在彈出的右鍵菜單中選擇“Animation On”,讓“地球”和“金星”繞“太陽(yáng)”運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),如圖1所示.
圖1
此時(shí),已經(jīng)模擬出了金星、地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)情況,但是還不能直觀地看出金星的逆行現(xiàn)象.因?yàn)?,這是從太陽(yáng)的視角來(lái)看金星與地球的運(yùn)行情況,而金星的逆行是金星相對(duì)于地心的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象,怎么來(lái)模擬呢?
在表示太陽(yáng)的A點(diǎn)的右側(cè)適當(dāng)位置畫(huà)出一定點(diǎn)D,用來(lái)表示不動(dòng)的地球.
在GeoGebra的指令欄中輸入C-B+D,得到一個(gè)新的點(diǎn)E,用來(lái)表示不動(dòng)的地球(D點(diǎn))周?chē)慕鹦?,并在右鍵菜單中設(shè)置跟蹤(Trace on).
設(shè)置D、E兩點(diǎn)的其它屬性,使視覺(jué)效果簡(jiǎn)潔、美觀.
(1) 每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后金星相對(duì)于地球的繞行方向發(fā)生改變,這就是金星的逆行現(xiàn)象.
(2) 金星的逆行現(xiàn)象都是發(fā)生在金星與地球相距較近的時(shí)候.
(3) 經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,可發(fā)現(xiàn)金星相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)軌跡構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)單、規(guī)則的圖形,如圖2所示,從內(nèi)側(cè)向外側(cè)由若干層“5瓣形”組成.
為了方便讀者觀察,特將動(dòng)畫(huà)制作成視頻文件上傳至百度網(wǎng)盤(pán),網(wǎng)址為“https://pan.baidu.com/s/1llqKNOYC5tm1k8Fptw89kg”,需要的讀者可以下載.
圖2
金星是一顆內(nèi)行星,作為外行星的火星有逆行現(xiàn)象嗎?
可以通過(guò)GeoGebra來(lái)驗(yàn)證一下,根據(jù)前面查得的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)這個(gè)動(dòng)畫(huà)作一些調(diào)整.
隱藏表示金星軌道的圓及表示金星的兩個(gè)點(diǎn)C、E.以A點(diǎn)為圓心作半徑為1.67的圓(火星的公轉(zhuǎn)半徑為1.67 AU)表示火星的軌道,在其上作一動(dòng)點(diǎn)F表示火星,設(shè)置其動(dòng)畫(huà)速度為0.5317(火星與地球的公轉(zhuǎn)角速度之比為0.5317).
在指令欄中輸入F-B+D,得到一個(gè)新的點(diǎn)G,用來(lái)表示不動(dòng)的地球(D點(diǎn))周?chē)慕鹦?,并在G點(diǎn)的右鍵菜單中設(shè)置跟蹤(Trace on).
右擊F點(diǎn),在彈出的右鍵菜單中選擇“Animation On”,讓“火星”繞“太陽(yáng)”運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),運(yùn)行動(dòng)畫(huà),一段時(shí)間后可得到類(lèi)似于圖3所示的軌跡,仔細(xì)觀察動(dòng)畫(huà)后可發(fā)現(xiàn)有一小段時(shí)間火星發(fā)生逆行,并且逆行都是發(fā)生在火星與地球相距較近的位置.運(yùn)行較長(zhǎng)時(shí)間后可發(fā)現(xiàn)火星相對(duì)于地心的運(yùn)動(dòng)軌跡不是一個(gè)簡(jiǎn)單規(guī)則的圖形,足夠長(zhǎng)時(shí)間后可發(fā)現(xiàn)火星幾乎可到達(dá)其與地球間距離為最小與最大所決定的環(huán)形區(qū)域的任一位置.
圖3
那么,所有的行星都會(huì)發(fā)生逆行嗎?什么條件下行星相對(duì)于地球的運(yùn)行軌跡是一個(gè)簡(jiǎn)單規(guī)則的圖形?所形成的簡(jiǎn)單圖形的“瓣數(shù)”由什么決定呢?
由于地球與除太陽(yáng)外的其他恒星相距都非常遙遠(yuǎn),即使地球、恒星都在運(yùn)動(dòng),以地心的視角來(lái)觀察時(shí),天球上各個(gè)恒星(不含太陽(yáng))的位置在有限時(shí)間內(nèi)都是幾乎不變的.
人們常說(shuō)的“斗轉(zhuǎn)星移”是由于地球的自轉(zhuǎn)及公轉(zhuǎn)導(dǎo)致人們?cè)诘孛嫔嫌^察天球的視角方位發(fā)生變化而造成的.
由于太陽(yáng)系內(nèi)的行星離地球的距離相對(duì)其它恒星離地球的距離都小很多,不能當(dāng)作無(wú)限遠(yuǎn).從地心視角觀察,行星在天球上的位置是不斷變化的,行進(jìn)的.
由GeoGebra做出的動(dòng)畫(huà)可以直觀看出,當(dāng)行星與地球相距比較遠(yuǎn)時(shí),不會(huì)發(fā)生逆行,當(dāng)行星距地球較近時(shí)才會(huì)發(fā)生逆行.
3.2.1 內(nèi)行星逆行的簡(jiǎn)單解釋
圖4
行星與地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)方向都是自西向東,地球的自轉(zhuǎn)方向也是自西向東,從北極上空看起來(lái),地球的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)方向都是逆時(shí)針?lè)较颍琜1]圖4就是大致從北極上空觀察行星與地球公轉(zhuǎn)的情況.[2]
對(duì)于內(nèi)行星,如圖4所示,當(dāng)行星相對(duì)于地球處于上合位置附近時(shí),行星離地球較遠(yuǎn),容易判斷出行星相對(duì)于地球的繞行方向?yàn)樽晕飨驏|(逆時(shí)針),此為順行.[3]
當(dāng)行星相對(duì)于地球處于下合位置附近時(shí),由于內(nèi)行星的公轉(zhuǎn)速度vV大于地球的公轉(zhuǎn)速度vE,可判斷出此時(shí)行星相對(duì)于地球的繞行方向?yàn)樽詵|向西(順時(shí)針),發(fā)生了逆行.
圖5
3.2.2 外行星逆行的簡(jiǎn)單解釋
對(duì)于外行星,如圖5所示,當(dāng)行星相對(duì)于地球處于合日位置附近時(shí),行星離地球較遠(yuǎn),容易判斷出行星相對(duì)于地球的繞行方向?yàn)樽晕飨驏|(逆時(shí)針),此為順行.
當(dāng)外行星相對(duì)于地球處于沖日位置附近時(shí),由于外行星的公轉(zhuǎn)速度vM小于地球的公轉(zhuǎn)速度vE,可判斷出此時(shí)行星相對(duì)于地球的繞行方向?yàn)樽詵|向西(順時(shí)針),發(fā)生了逆行.
圖6
需要說(shuō)明的是,這是在行星公轉(zhuǎn)軌道是圓的條件下得出的結(jié)論,那些軌道離心率比較大的小行星是否存在逆行現(xiàn)象還需進(jìn)一步分析.
如圖6所示,當(dāng)金星、地球與太陽(yáng)連線的夾角恰好為某一角度α,金星與地球的公轉(zhuǎn)速度沿垂直于它們連線方向的分速度vV1、vE1相等時(shí),金星相對(duì)于地心的速度方向恰好指向地球,金星在天球上的運(yùn)行角速度恰為0,此時(shí)金星剛開(kāi)始逆行.而當(dāng)金星相對(duì)于地球位于此位置關(guān)于日地連線的對(duì)稱(chēng)位置時(shí),金星相對(duì)于地球的速度方向背離地球,金星逆行恰好結(jié)束.
令rV、rE分別表示金星與地球的公轉(zhuǎn)軌道半徑,由圖6,根據(jù)正弦定理,有
(1)
據(jù)高中知識(shí)容易求得金星、地球的公轉(zhuǎn)速度大小分別為
(2)
據(jù)以上分析,有vV1=vE1,即
vVcos(α+θ)=vEcosθ.
(3)
由(1)~(3)式可解得
代入rV=0.72rE,可求得
θ≈28.72°;α=13.18°.
金星與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的相對(duì)角速度
金星逆行持續(xù)的時(shí)間為
代入相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得t逆=42.76天.
網(wǎng)上查得最近3次金星逆行的時(shí)間分別為:2015年7月25日~2015年9月6日、2017年3月4日~2017年4月15日和2018年10月5日~11月16日,3次逆行持續(xù)的時(shí)間分別為42天、42天和43天.算出的結(jié)果與實(shí)際數(shù)據(jù)吻合得很好!
對(duì)于金星,代入相關(guān)數(shù)據(jù),可得T=583.96天.
由最近3次金星逆行的時(shí)間求得間隔的時(shí)間分別為588天、580天,吻合得較好.存在一些誤差的原因是實(shí)際上金星與地球公轉(zhuǎn)軌道都不是圓,而是橢圓.
可以得出,若沿圓軌道公轉(zhuǎn)的行星與地球的公轉(zhuǎn)周期之比不是無(wú)理數(shù)(非無(wú)理數(shù)一定可以用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示),觀察到的行星相對(duì)地心的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)規(guī)則的形狀,有一定的周期.如果這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子n與分母m都不太大,則軌跡的形狀比較簡(jiǎn)單,并且軌跡的“瓣數(shù)”N=|m-n|.這一點(diǎn)也可以用GeoGebra來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證,感興趣的教師可以嘗試.
利用GeoGebra經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的幾步操作就可以模擬出行星運(yùn)動(dòng),在模擬出行星相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)后,可以很容易理解行星逆行現(xiàn)象的成因、特點(diǎn),進(jìn)而可以發(fā)現(xiàn)一些特別的規(guī)律.而這一切還不需要復(fù)雜高深的數(shù)學(xué)運(yùn)算.這樣的體驗(yàn)可以大大激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和探索星空的勇氣.進(jìn)一步還可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的天文知識(shí),如:會(huì)合周期、凌日現(xiàn)象等等,也可以引導(dǎo)學(xué)生自己利用Geogebra去探索、模擬.
在中國(guó)大學(xué)慕課網(wǎng)上跟隨北京大學(xué)唐大仕老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了GeoGebra的教學(xué)應(yīng)用后,越來(lái)越感受到GeoGebra功能強(qiáng)大,非常適用于高中物理問(wèn)題的探索.唐大仕老師總結(jié)出利用GeoGebra探索問(wèn)題的一般模式: (1) 提出問(wèn)題; (2) 利用GeoGebra將問(wèn)題可視化; (3) 解決問(wèn)題; (4) 進(jìn)一步提出新的問(wèn)題.在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此,以探索行星逆行為例,本想僅模擬金星的逆行現(xiàn)象,沒(méi)想到竟然收獲了這么多的發(fā)現(xiàn).