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        關(guān)于免費(fèi)開(kāi)放形勢(shì)下公共圖書(shū)館讀者服務(wù)的瓶頸分析及出路探討

        2020-07-13 09:40:28周鶴
        卷宗 2020年12期
        關(guān)鍵詞:服務(wù)

        周鶴

        摘 要:在公益文化生活中,公共圖書(shū)館是為社會(huì)提供閱讀服務(wù)的重要場(chǎng)所,也是普及公眾閱讀的開(kāi)放平臺(tái)。黨的十九大以來(lái),“建設(shè)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展”成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的話(huà)題。本文結(jié)合當(dāng)前公眾閱讀免費(fèi)開(kāi)放的大形勢(shì)展開(kāi)探究,就優(yōu)化公共圖書(shū)館讀者服務(wù)、消除發(fā)展瓶頸進(jìn)行了一系列的探究,供大家借鑒參考。

        關(guān)鍵詞:免費(fèi)開(kāi)放;公共圖書(shū)館;讀者;服務(wù)

        1 當(dāng)前公共圖書(shū)館讀者服務(wù)的瓶頸

        不可否認(rèn),在泛閱讀時(shí)代下,電子圖書(shū)對(duì)實(shí)體書(shū)籍閱讀形成了巨大的沖擊。就公共圖書(shū)館讀者服務(wù)來(lái)說(shuō),一方面是逐漸減少的閱讀群體,另一方面是“入不敷出”的公共圖書(shū)館,而在閱讀資源的延伸下,公共圖書(shū)館和商業(yè)類(lèi)圖書(shū)館相比,缺少活力和生機(jī),具體分析如下:

        1.1 公共圖書(shū)館運(yùn)轉(zhuǎn)資金的困境

        2019年以來(lái),盡管黨中央對(duì)地方美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館(站)免費(fèi)開(kāi)放撥付了專(zhuān)項(xiàng)資金,但是在從總體上看,公共圖書(shū)館的運(yùn)轉(zhuǎn)資金仍然面臨著較大的困境。主要是因?yàn)樵谝恍┑貐^(qū),專(zhuān)項(xiàng)資金的撥付由地方財(cái)政負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)撥,但是部分區(qū)域受各種因素的影響,難以保障本地區(qū)日常所需的經(jīng)費(fèi),挪用、占用的情況依然存在。而對(duì)于街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))設(shè)立的社區(qū)書(shū)屋、鄉(xiāng)村書(shū)屋,其經(jīng)費(fèi)均有地方財(cái)政予以保證。但是,這一經(jīng)費(fèi)保障制度難以及時(shí)到位,導(dǎo)致公共圖書(shū)館的經(jīng)費(fèi)存在不足。同時(shí),盡管?chē)?guó)家提倡對(duì)公共圖書(shū)館的建設(shè)資金可以多渠道籌措,鼓勵(lì)單位和個(gè)人向圖書(shū)館捐資、捐書(shū),但是所整合的資源較少,捐助書(shū)籍的完好度較低,在運(yùn)轉(zhuǎn)資金之中依然面臨著較大的問(wèn)題。

        1.2 讀者到館率和書(shū)籍閱覽量較低

        隨著手機(jī)閱讀和各類(lèi)智能閱覽設(shè)備的發(fā)展,社會(huì)大眾的信息獲取方式加速轉(zhuǎn)變。人們更加習(xí)慣通過(guò)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普等數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)的查詢(xún)。同時(shí),飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)使人們走進(jìn)圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍的時(shí)間越來(lái)越少,閱讀也趨于“碎片化”。讀者到圖書(shū)館借閱圖書(shū)的概率下降,閱讀資源的利用率逐漸轉(zhuǎn)降低,上述因素都影響到了讀者的到館率,降低了公共圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的利用率,成為公共館圖書(shū)經(jīng)營(yíng)面臨的巨大困境。如何盤(pán)活圖書(shū)資源、如何發(fā)揮公共圖書(shū)館的文化服務(wù)職能、如何融入社會(huì)各項(xiàng)公益文化生活,都是當(dāng)前公共圖書(shū)館面臨的巨大挑戰(zhàn)。

        1.3 公共交流平臺(tái)的基礎(chǔ)薄弱

        當(dāng)前,很多公共圖書(shū)館都嘗試建立了微信公眾賬號(hào)、微博等信息交流平臺(tái)。但是,在公共交流平臺(tái)的建設(shè)中,傳統(tǒng)理念和模式下構(gòu)建的閱讀交流平臺(tái)效果不佳。公共圖書(shū)館閱讀交流平臺(tái)雖然每年都會(huì)組織一系列的知識(shí)講座、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽,但是這些活動(dòng)對(duì)于讀者而言,依然不夠“接地氣”,存在著一定的疏離感。很多讀者受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,參與程度較低,閱讀推廣的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也流于形式。再加上,公共圖書(shū)館線(xiàn)上信息交流平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)需要人力、物力、資金的支持,難以在圖書(shū)館和讀者之間達(dá)到良性的互動(dòng)和傳播。

        2 如何拓寬公共圖書(shū)館讀者服務(wù)的出路

        現(xiàn)階段,結(jié)合公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展路徑,讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境也在日益變化。要想提高讀者的全民閱讀理念,公共圖書(shū)館需要在硬軟件設(shè)施上,進(jìn)行全面的完善。在基礎(chǔ)服務(wù)上,提高專(zhuān)業(yè)水平、創(chuàng)新服務(wù)理念,具體分析如下:

        2.1 吸納資金,加強(qiáng)公共圖書(shū)館公益管理

        在資金問(wèn)題上,地方財(cái)政和職能部門(mén),要出臺(tái)多種舉措,確保公共圖書(shū)館專(zhuān)項(xiàng)的資金撥付更加有效,同時(shí),積極創(chuàng)新管理理念,延伸圖書(shū)資源整合路徑,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)資源的延伸。

        黨中央在文化和旅游部召開(kāi)的第三季例行新聞發(fā)布會(huì)上,發(fā)布了《關(guān)于深入推進(jìn)公共我呢花機(jī)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)改革的實(shí)施方案》,提出鼓勵(lì)推動(dòng)公共圖書(shū)館建立以理事會(huì)為主要形式的法人治理機(jī)構(gòu)。從這一發(fā)展趨勢(shì)上看,要想改變免費(fèi)開(kāi)放視域下公共圖書(shū)館面臨的各項(xiàng)困境,首要問(wèn)題就是拓寬圖書(shū)館運(yùn)轉(zhuǎn)資金的使用和周轉(zhuǎn)情況,通過(guò)多種形式,吸納資金、明晰職權(quán)、加強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)、增強(qiáng)活力。在加強(qiáng)公共圖書(shū)館服務(wù)體系的財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大業(yè)務(wù)和章程修訂中,明確資金的審批、使用流程。其次,要完善吸引社會(huì)力量參與公共文化機(jī)構(gòu)法人治理結(jié)構(gòu)建設(shè)的相關(guān)政策,鼓勵(lì)有關(guān)方面代表、專(zhuān)業(yè)人士、各界群眾按章程規(guī)定進(jìn)入理事會(huì),參與決策、管理、運(yùn)營(yíng)和監(jiān)督,確保公共圖書(shū)館的文化推廣具有強(qiáng)有力的支持,閱讀活動(dòng)更加有序和高效。

        2.2 全面提升讀者到館率和書(shū)籍閱覽量

        對(duì)于讀者來(lái)說(shuō),要想滿(mǎn)足不同年齡、不同行業(yè)的讀者,公共圖書(shū)館應(yīng)該在閱讀工作的開(kāi)展中,將“線(xiàn)上+線(xiàn)下”整合呆一起,為各類(lèi)讀者推薦符合他們心理需求、閱讀方式的資源。尤其是在公共圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏體系中,公共圖書(shū)館要根基讀者的需求來(lái)調(diào)整動(dòng)態(tài)監(jiān)控,對(duì)特色書(shū)籍、珍貴典籍進(jìn)行一定的展示。在閱讀活動(dòng)的推廣下,要結(jié)合不同的時(shí)間階段,開(kāi)展“接地氣、通人氣”的閱讀活動(dòng),增進(jìn)讀者參與閱讀推廣活動(dòng)的熱情。

        例如,在寒假暑假期間,針對(duì)學(xué)生讀者開(kāi)辟科幻類(lèi)閱讀推廣活動(dòng),組織科幻文學(xué)閱讀心得征文比賽、科普類(lèi)讀物文化沙龍。使廣大讀者能夠在書(shū)籍的借閱中,吸收知識(shí)、獲得文化。而在五四青年節(jié)、八一建軍節(jié)等時(shí)機(jī),圖書(shū)館可以開(kāi)展書(shū)籍推廣活動(dòng),通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的活動(dòng)教育模式,運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),以主題教育為重心,延伸文化知識(shí)競(jìng)賽、猜謎競(jìng)賽、對(duì)聯(lián)等文化傳播因素,提升全民綜合素養(yǎng),鼓勵(lì)廣大讀者積極參與網(wǎng)絡(luò)閱讀之中。

        2.3 創(chuàng)新圖書(shū)館服務(wù)管理模式

        在圖書(shū)館資源的共享機(jī)制下,當(dāng)?shù)毓矆D書(shū)館要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念,結(jié)合地區(qū)文化特色,制定符合公共圖書(shū)館發(fā)展的管理體系。要打破以往封閉、單一的管理模式,通過(guò)推進(jìn)城鄉(xiāng)圖書(shū)管理一體化的發(fā)展理念,設(shè)立總管與分管的管理體系。廈門(mén)圖書(shū)館每年年初均應(yīng)對(duì)上一年的讀者意見(jiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納、梳理總結(jié),針對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的意見(jiàn),圖書(shū)館應(yīng)及時(shí)進(jìn)行研究,查找原因并提出解決辦法,避免類(lèi)似問(wèn)題重復(fù)提出,針對(duì)有建設(shè)性的建議,圖書(shū)館應(yīng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士共同探討其可行性,積極采納并轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作。達(dá)到資源共享、整體推進(jìn)。由總管負(fù)責(zé)整體規(guī)劃,分館探尋社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀者情況,同時(shí)積極利用大數(shù)據(jù),開(kāi)辟現(xiàn)代化的技術(shù)交流平臺(tái),。

        2.4 改進(jìn)傳統(tǒng)圖書(shū)隊(duì)伍管理模式

        一直以來(lái),公共圖書(shū)館的人員編制仍然沿用事業(yè)單位的服務(wù)模式,圖書(shū)館工作人員的工作理念和服務(wù)體系,尚未達(dá)到“現(xiàn)代化”的發(fā)展變革。很多公共圖書(shū)館工作人員的服務(wù)理念仍然建立在單純的“借閱服務(wù)”上。為了改變這一問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該通過(guò)一系列的人員培訓(xùn)手法,借助于新興媒介傳輸手段上,使圖書(shū)館的讀者服務(wù)更加流暢。完善書(shū)籍閱讀的管理辦法,增進(jìn)圖書(shū)閱讀的活動(dòng)性。例如,在微信平臺(tái)上將讀者和圖書(shū)館員綜合起來(lái)、設(shè)置讀者交流熱線(xiàn)、豐富圖書(shū)館的日?;顒?dòng)、加強(qiáng)相關(guān)服務(wù)內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)公布等等。

        3 總結(jié)

        綜上所述,尤其是在免費(fèi)開(kāi)放的公共圖書(shū)館服務(wù)系下,如何在優(yōu)化運(yùn)轉(zhuǎn)成本的過(guò)程中,為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),成為擺在廣大公共圖書(shū)館讀者面前的重要任務(wù)。為了廣大讀者感受到更好的圖書(shū)服務(wù),相關(guān)工作人員應(yīng)該秉承著與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念,始終豐富活動(dòng)理性,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)施有針對(duì)性的服務(wù),讓公共圖書(shū)館的管理措施更加科學(xué)化和人性化,進(jìn)一步提高國(guó)家的“軟實(shí)力”。

        參考文獻(xiàn)

        [1]陳琦勇.正確認(rèn)識(shí)讀者投訴提高圖書(shū)館服務(wù)水平[J].福建圖書(shū)館理論與實(shí)踐,2010(4):42-44.

        [2]梁莉.“微時(shí)代”背景下公共圖書(shū)館讀者服務(wù)方案分析[J].智富時(shí)代,2018(01).

        [3]陳遠(yuǎn)清.微閱讀時(shí)代公共圖書(shū)館讀者閱讀服務(wù)的創(chuàng)新研究[J].才智,2017(24).

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