廣東省廣州市廣州中學(xué)
已知ΔABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a2+b2=c2=25,試求2a+b的最大值.
顯然,可以畫(huà)出一個(gè)圓O,如圖1,AB是⊙O的直徑,原題等價(jià)于求2BC+AC的最大值;下面先研究它的幾種解法.
解法一:設(shè)
圖2
解法二:如圖2,點(diǎn)F在半圓O上運(yùn)動(dòng),m=2FB+AF,延長(zhǎng)AF至點(diǎn)D,使得FD=2FB,連接BD,設(shè)∠ADB=∠α,由∠AFB=∠BFD=90°有再作
記⊙K的半徑為r,由于⊙K是一個(gè)定圓,AD是⊙K的動(dòng)弦,∴當(dāng)AD與直徑AE重合時(shí),m=AD=AE,取到最大值,由勾股定理可得,最大.
解法三:設(shè)∠ABC=β,a=5 cosβ,b=5 sinβ
圖3
圖4
解法四:如圖3,以點(diǎn)B為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,直線BC為x軸建立直角坐標(biāo)系,以O(shè)為圓心,,OA為半徑作圓,則OC=x=a,AC=y=b,有
以上四種解法,分別是從判別式、純幾何推導(dǎo)、三角函數(shù)、解析法幾方面思考得來(lái)的方法,本題還可以推廣求得ka+b的最大值.
變式題一已知ΔABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a2+b2=c2=25,試求3a+b的最大值;
根據(jù)圓具有對(duì)稱(chēng)性,a+2b、a+kb與2a+b、ka+b問(wèn)題屬于等價(jià)變形問(wèn)題,所以不予討論;顯然,與解法二類(lèi)似,可以求得,最大;
變式題二已知ΔABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a2+b2-ab=c2=25,試求2a+b的最大值;
分析與解:如圖5,點(diǎn)F在圓O上運(yùn)動(dòng),m=2FB+AF,延長(zhǎng)AF至點(diǎn)D,使得FD=2FB,連接BD,設(shè)∠ADB=α(下同),由∠AFB=60°,∠BFD=120°,記∠FBD=β(下同),則α+β=60°,又即sinβ=2 sinα,故α是一個(gè)定值.
圖5
圖6
再作ΔABD的外接圓⊙K,記⊙K的半徑為r,易證得m等于圓K中過(guò)點(diǎn)A的任意弦長(zhǎng),
∴m=2r最大,由
推廣題1已知ΔABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a2+b2=c2=25,試求ka+b的最大值(k為正整數(shù));顯然,當(dāng)k=1時(shí),是一個(gè)常態(tài)問(wèn)題,不再贅敘.
當(dāng)k>2時(shí),如圖6,當(dāng)BC=kAC時(shí),點(diǎn)C為所求的位置,此時(shí),m取到最大值;再延長(zhǎng)AC至點(diǎn)E,CE=CB,連接EB,作ΔEAB的外接圓⊙K,由∠ECB=∠BCA=90°,知ΔECB∽ΔBCA,可得,∠ABE=90°,AE為⊙K的直徑,延長(zhǎng)AF交⊙K于點(diǎn)D,連接BD,易證ΔDFB∽ΔECB,DF=kFB,m=kFB+AF=DF+AF=AF,顯然,由直徑不小于弦,可得AE≥AD,m=AE時(shí)最大.
由AB=5,可得,當(dāng)最大.
推廣題2已知ΔABC中,BC=a,AC=b,AB=c,a2+b2-2abcosC=c2,∠C=θ為銳角,c和θ為常數(shù),試求ka+b的最大值(k為正整數(shù)常數(shù));