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[摘 要]疫情階段，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極健康地做好居家防控，合理安排學(xué)習(xí)生活，更要教育學(xué)生心懷祖國，致敬先鋒，培養(yǎng)人類命運(yùn)共同體意識，樹立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國的觀念。在學(xué)校童真德育之“為愛共享”行動的引領(lǐng)下，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在做好自我防控的同時，積極了解、宣傳防疫知識，為祖國加油;合理安排假期時間，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動精神，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

[關(guān)鍵詞]疫情;班主任;童真;德育;兒童

[中圖分類號] G41[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1007-9068（2020）21-0091-02

隨著新冠肺炎疫情在世界范圍內(nèi)的大流行，全世界數(shù)以億計的青少年停課在家。作為學(xué)生健康成長的守護(hù)者、班級精神文化的引領(lǐng)者，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極健康地做好居家防控，合理安排學(xué)習(xí)生活，更要教育學(xué)生心懷祖國，致敬先鋒，培養(yǎng)人類命運(yùn)共同體意識，樹立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國的觀念。德育是學(xué)校教育的靈魂，是孩子健康成長的保障。兒童需要什么樣的道德教育？“童真教育”在構(gòu)建學(xué)生真、善、美的精神世界中，為學(xué)生形成良好的品質(zhì)提供了重要的載體。在我校童真德育之“為愛共享”行動的引領(lǐng)下，筆者在本班開展了系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在做好自我防控的同時，積極了解、宣傳防疫知識，為祖國加油;合理安排假期時間，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)勞動精神，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

一、積極行動應(yīng)對疫情

1.加強(qiáng)健康教育，規(guī)范開展宣傳。

依照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《南通開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教育集團(tuán)防控新型冠狀病毒疫情工作方案》加強(qiáng)宣教、群防群控的原則，我班規(guī)范選擇國家、省市疫情防控相關(guān)工作內(nèi)容、正規(guī)官方媒體材料，利用微信群每日宣傳引導(dǎo)，教育學(xué)生不信謠、不造謠、不傳謠。

2.開展專項排查，掌握疫情情況。

逐一排查學(xué)生有關(guān)疫情情況，24小時接受報告。掌握本班學(xué)生假期和返校前健康狀況及行程動向，了解其外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵排查信息，并做好登記工作，提醒學(xué)生不要提前返校和帶病返（入）校。全面做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，將防控的各項措施落實到位。

3.拍攝手語視頻，傳遞鏗鏘愛意

學(xué)生通過練習(xí)手語，傳遞祖國人民眾志成城，共克時艱的決心與感動。讓真、善、美在同胞的心中傳遞，讓童真閃耀，讓愛意綿延。

4.電話家中長輩，問候紅軍伉儷

為響應(yīng)國家健康居家的要求，學(xué)生用電話問候家中長輩、紅軍伉儷。用純真的童心關(guān)懷老人，培養(yǎng)學(xué)生“仁”“禮”“孝”等中華傳統(tǒng)美德。

5.共繪手抄小報，吶喊祖國加油

呼吁學(xué)生繪制手抄小報，為祖國加油，為武漢加油！提高學(xué)生對新冠肺炎的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。

6.書寫真摯心聲，致敬白衣天使

在抗擊疫情的過程中，逆行的白衣天使最是令人動容。鼓勵學(xué)生了解醫(yī)護(hù)工作者們在疫情階段的日常工作，體會他們的不易，并珍惜自己的生活。用文字表達(dá)對白衣天使們的真切心聲與敬意。學(xué)生將會懷著這份敬意反觀自身，端正自己的人生觀、世界觀、價值觀，從而調(diào)節(jié)自己的行為。

二、豐富家庭學(xué)習(xí)生活

1.建班級分享群，交流學(xué)習(xí)生活

為防止班級通知群刷屏遺漏通知，特建立分享群，專用于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的深入交流，起到相互鼓舞促進(jìn)的作用。它為學(xué)生提供平臺，以小視頻、圖片等形式分享、探討，形成積極向上的精神氛圍。下面是我班群內(nèi)日常的學(xué)習(xí)、生活分享內(nèi)容：

（1）做運(yùn)動小能豆，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

抗擊病毒，除注意外部條件外，也需加強(qiáng)鍛煉，提高自身免疫力。因此我班學(xué)生堅持每天運(yùn)動至少三十分鐘。

（2）做勞動小能豆，承擔(dān)肩上責(zé)任。

倡導(dǎo)學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)勞動能力。學(xué)會照顧自己、體貼家人，承擔(dān)家庭一分子的責(zé)任。假期中，每位學(xué)生領(lǐng)到了十件任務(wù)，如擦桌子、洗碗、疊衣服、掃地、整理書桌等。但許多學(xué)生予以創(chuàng)新，自己增加了其他任務(wù)，如包餛飩、包春卷、幫奶奶捶背、換垃圾袋、拔蘿卜、切菜、熬粥、剝豆子、煮面、打掃自己房間等。

（3）做學(xué)習(xí)小能豆，樹立遠(yuǎn)大志向。

習(xí)總書記近日在文章中強(qiáng)調(diào)人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)，人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。為培養(yǎng)學(xué)生人類命運(yùn)共同體意識，樹立努力學(xué)習(xí)、科研強(qiáng)國的觀念，我班線上開展科學(xué)家的故事會，希望用偉大科學(xué)家們的故事觸動每個兒童的心靈，讓真情、真思萌動，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的人生目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。為了科研強(qiáng)國的目標(biāo)，在青少年階段，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。為響應(yīng)國家停課不停學(xué)的號召，我校開展網(wǎng)絡(luò)直播、錄播、作業(yè)拍照上傳點評等方式，為每位學(xué)生的學(xué)習(xí)做好保障。學(xué)生們在老師的點撥中反思進(jìn)步。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為班主任，在疫情階段，要鼓勵學(xué)生了解時事，用童真的視角帶領(lǐng)兒童解讀、共情、前行;教育學(xué)生要堅定信心，增強(qiáng)防范意識，運(yùn)動、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式;與祖國同舟共濟(jì)，打贏這場防疫防控攻堅戰(zhàn)，共同守護(hù)我們幸福美麗的家園！

（責(zé)編 韋淑紅）