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        魏晉書論

        2020-07-04 02:20:16葛承雍
        月讀 2020年6期
        關(guān)鍵詞:書論玄學(xué)魏晉

        葛承雍

        隨著兩漢書法藝術(shù)創(chuàng)作的逐步完善和書法實踐的逐步擴大,到魏晉時期,既有豐富內(nèi)涵又有高度表現(xiàn)力的成熟書法作品不斷出現(xiàn),使書法理論經(jīng)歷了長期、曲折的摸索過程,不斷總結(jié)升華,終于在魏晉晚期至六朝時被創(chuàng)作出來。書法創(chuàng)作成熟較早而書法理論完備較遲的原因,不單是書法理論來源于書法實踐,更重要的是秦漢以來的文化環(huán)境不具備抽象概括的理論條件。無論是秦代“以法為本”,還是兩漢的“獨尊儒術(shù)”“讖緯經(jīng)學(xué)”,都束縛著人們的思想,即便是西漢初崇尚“清靜無為”的黃老學(xué)說,實際也是外松內(nèi)緊,“道”表“法”里。因此,這是一個沒有條件完成書法理論的年代,這個時代充其量只能給后來的理論建設(shè)提供素材——經(jīng)驗和教訓(xùn)而已。

        然而,這個條件終于出現(xiàn)了:東漢晚期,社會財富高度集中,外戚、宦官和黨錮等多種矛盾發(fā)展到不可調(diào)和的地步,社會危機四伏,引起黃巾起義和軍閥混戰(zhàn),使東漢王朝走向解體,人們開始懷疑漢家的儒術(shù)經(jīng)學(xué),雖然在意識形態(tài)領(lǐng)域不可能從根本上動搖儒家思想的地位,卻使社會的思想觀念開始解放。從此時開始到隋末,人們的思想不為儒家所囿,就是這一時期思想解放運動的功勞。

        理論思維的建立確乎有一個過程。書法水平逐漸上升到一個新的總結(jié)規(guī)律的階段,雖然在西漢末揚雄的“書為心畫”(《揚子法言·問神》)論里就已提出,但這種認(rèn)識只是不自覺的萌芽狀態(tài)。就文獻(xiàn)所見,書法理論產(chǎn)生在東漢末年。東漢趙壹《非草書》,蔡邕《筆論》《九勢》等文是歷史上最早的論書專文,它顯示了當(dāng)時書法的審美意識已經(jīng)達(dá)到一個新的境地。蔡邕《筆論》云:

        書者,散也。欲書,先散懷抱,任情恣性,然后書之。若迫于事,雖中山兔毫,不能佳也。

        蔡邕在這里把“任情恣性”作為書法實踐時必要的精神狀態(tài),這種精神狀態(tài)又必須是超功利的,這就把書法實踐活動引向了審美境界。與之相聯(lián)系,書法中“筆軟而奇怪生焉”(《九勢》)的種種形體之美開始得到重視?!豆P論》又云:

        為書之體,須入其形。若坐若行,若飛若動,若往若來,若臥若起,若愁若喜,若蟲食木葉,若利劍長戈,若強弓硬矢,若水火,若云霧,若日月,縱橫有可象者,方得謂之書矣。

        我們暫不去分析這種種審美要求的內(nèi)蘊,僅僅是要說明,至此書法已跨入具有自覺意識的理論殿堂,《筆論》中提出的從書法實踐的審美境界到對書法“先散懷抱,任情恣性”和“縱橫有可象者”才可謂書的要求,乃至他在《九勢》中具體提出以“力”和“勢”為中心的用筆、結(jié)體和準(zhǔn)則,都有了明確的“外師造化、中得心源”的意思,這自然宣告書法從此在人們的觀念中真正走上了理論思維的歷程。

        然而,將書法藝術(shù)的本質(zhì)特征講得最中肯、最鮮明的還是漢末曹魏之際的鐘繇。鐘繇說:“筆跡者,界也;流美者,人也?!保ā赌鼐帯の虹婔砉P法》)他把筆墨本身看作技術(shù)性的東西(即“界”),而把通過筆墨流露出來的“美”和“人”突出出來,也就是把“美”作為書法追求的內(nèi)容,把“人”作為表現(xiàn)的中心,這應(yīng)該說是當(dāng)時書法上最大膽、最有革新精神的提法,所涉及的也是書法藝術(shù)最本質(zhì)、最核心的問題。這不是偶然的現(xiàn)象,而是同魏晉哲學(xué)思想體系相一致的,也是同當(dāng)時玄學(xué)的觀點相協(xié)調(diào)、相呼應(yīng)的。

        應(yīng)該指出,漢末經(jīng)學(xué)大師馬融“學(xué)無常師”和鄭玄“本通儒,不執(zhí)一”的現(xiàn)象,已開啟了綜合名、法、儒、道的魏晉玄學(xué)先河,東漢品評人物的“清議”之風(fēng)也為玄學(xué)所繼承。而曹魏時期興起的名法思潮,實際上常討論選拔人才的名實、才能和德性問題,標(biāo)榜自己,貶抑對方,人的問題更為突出。隨著魏晉政權(quán)的更替,具體的人事評論轉(zhuǎn)向抽象原則的論辯,并成為玄學(xué)的中心論題。這表明魏晉哲學(xué)思想已擺脫漢代哲學(xué)的束縛,被“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”壓抑了數(shù)百年的先秦名、法、道諸家,重新在這時為人們所重視。雖然魏晉哲學(xué)在廣度、規(guī)模、流派等方面比不上先秦,但在思辨哲學(xué)的深度上,卻是空前的。

        在沒有過多的壓制和束縛,沒有皇帝欽定的標(biāo)準(zhǔn)下,當(dāng)時的文化思想領(lǐng)域比較自由開放,論辯機智代替了章句之學(xué),言談風(fēng)度代替了縉紳禮儀,抽象思維代替了窮經(jīng)箋注,這是一個哲學(xué)重新解放、思想非常活躍、收獲甚為豐碩的時期,是一個突破煩瑣和迷信的統(tǒng)治意識,而重新尋找和建立理論思維的過程。無論是何晏、王弼的“貴無”思想,嵇康、阮籍的“越名教而任自然”,還是向秀、郭象的“天理自然”觀點,都傾向于情感價值的自然觀,提倡人本主義,從本體論的角度思考人的價值和意義。任何藝術(shù),有了人的影子,才能有非凡的價值,人創(chuàng)造了藝術(shù),同時又在藝術(shù)中觀照著自己,實現(xiàn)著人的價值。猶如古希臘的雕塑借助神的軀體來贊美人的完美,金字塔表現(xiàn)人的永恒價值,哥特式建筑希冀人的靈魂超脫,而中國的書法則是用黑白相間的線條謳歌了自我完善的人格,這大概也是這門東方藝術(shù)的民族性所在吧。

        熹平石經(jīng)拓片。東漢靈帝于熹平四年(175)下令校正儒家經(jīng)典,命票邕等人將儒家七經(jīng)(《魯詩》《尚書》《周易》《春秋》《公羊傳》《儀禮》《論語》)抄刻成石書。歷經(jīng)8年,刻成46塊石碑。石經(jīng)刻成,立于太學(xué)門前,觀者及摹寫者眾多。此后,熹平石經(jīng)因戰(zhàn)亂而毀壞,自宋代以來偶有石經(jīng)殘石出土。

        如果說玄學(xué)是著重討論“自然”的天和“名教”的人,那么魏晉書論則多是探討人的存在,落實到書法的具體問題上,就是討論“自然”與人的關(guān)系,即用自然美的事物來說明書法本身線條、結(jié)構(gòu)、章法的抽象美。如蔡邕指出:“夫書肇于自然?!保ā毒艅荨罚白匀弧笔恰绑w”,“人”是用,按照這種觀點,人要做到與“自然”合一,才能合乎“自然”。而只有求得“自然之和”,才能獲得美。玄學(xué)家們主張的“自然”“任性”與當(dāng)時虛偽的“名教”形成矛盾,他們主張的“自然無為”與社會的爭權(quán)奪利也形成矛盾,只有書法表現(xiàn)的“天人合一”,才是他們的寄托與化身,這正是魏晉哲學(xué)的鮮明特點。而書法家的追求在這一點上與哲學(xué)家互相契合,也正是這種契合,使書法理論與玄學(xué)思想的結(jié)合更趨緊密。

        正是在魏晉時期這種文化背景下,書法理論的著述陸續(xù)問世,并逐漸形成一門“書學(xué)”,成為這一時期書法高峰的另一顯著標(biāo)志。這里面既有關(guān)于書法藝術(shù)的理論,書家技法的心得,也有欣賞品評的大作。其中對書法藝術(shù)的理解和探討已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,如索靖的《草書勢》,衛(wèi)恒的《四體書勢》,衛(wèi)鑠(衛(wèi)夫人)的《筆陣圖》,王羲之的《題衛(wèi)夫人(筆陣圖)后》《書論》《筆勢論十二章》等,其他如成公綏的《隸書體》、王珉的《行書狀》、楊泉的《草書賦》、劉紹的《飛白勢銘》等。即便這些文章未可盡信為其人所作,但它們的理論價值高,內(nèi)容涉及廣,文字簡短而意蘊精深,既有對各種書體的深刻剖析,也有對基本筆畫的形象描述,形成了對后世影響極大的書學(xué)基礎(chǔ)。

        必須強調(diào)的是,中國古代沒有職業(yè)書法理論家,從秦漢到明清,最早的理論家是書家本人,評論和創(chuàng)作密不可分,像王羲之不僅是當(dāng)時的書法家,也是杰出的書論家。雖然他的書論散見于張彥遠(yuǎn)《法書要錄》、汪挺《書法粹言》、韋續(xù)《墨藪》等書中,其真實性也眾說紛紜,莫衷一是,但其中講字的用筆與結(jié)字規(guī)律,章法布局的要領(lǐng),以及將寫字與臨陣操戈相比等,都與王羲之的書法精神相融。例如,在重視各體融合的趨勢時說:“其草書,亦復(fù)須篆勢,八分古隸相雜……”“夫書先須引八分、章草人隸字中,發(fā)人意氣……”(《題衛(wèi)夫人(筆陣圖)后》)“每作一字,須用數(shù)種意,或橫畫似八分,而發(fā)如篆籀?!瓰橐蛔?,數(shù)體俱人。若作一紙之書,須字字意別,勿使相同?!保ā稌摗罚┻@些都是王羲之在長時間書法創(chuàng)作中對各種書體的述評和自己的心得體會,是對一門藝術(shù)實踐有意識地總結(jié)和概括。如果說藝術(shù)觀念的開拓,需要運用新的思維方式,那么同樣,書法創(chuàng)作的突破,也需要自覺進(jìn)行理論研究。正是實踐和理論的有機統(tǒng)一,促成了王羲之的書法既能博采眾長,獨成一家,又能放眼未來,啟迪后人,不僅引發(fā)了作者當(dāng)時的創(chuàng)新靈感,也激起后世之人文化心理的旺盛活力。

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