（225411）江蘇省泰興市黃橋小學(xué)教育集團(tuán)新城校區(qū)四年級一班 余靜珉

餐桌上擺著各式各樣的海鮮，我們“吃貨”一家大快朵頤。

弟弟吃得差不多了，正津津有味地啃玉米。再看看媽媽，她在捏脖子。她這幾天上課很累，嗓子很難受，但也不至于在美食面前無動于衷吧！

上前一問，我們才知大事不妙——媽媽被魚刺卡住了！我汗如雨下，怎么辦呢？我突然想起，有一次我喝了醋，刺就自己跑出來了。于是，我拿來醋準(zhǔn)備遞給媽媽。爸爸又叫來服務(wù)員，拿來一碗米飯?，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。

誰知，媽媽卻使勁兒反抗：“我不吃，我不喝！我要自己把它弄出來！”媽媽倔強(qiáng)起來，簡直就是一個小孩兒?？粗鴭寢屵@樣子，我們也沒有了食欲，只能打道回府了?？烧者@架勢，魚刺似乎要在媽媽的嗓子里“安營扎寨”，我可不想一直看著媽媽那痛苦的樣子。

在路上，我跟爸爸使了使眼色。爸爸秒懂，眨眨眼，表示同意。汽車徑直開向醫(yī)院。下車后，我和爸爸站在媽媽一左一右，架起媽媽朝門診走去。

“放開我，我自己走！”媽媽小聲地提醒我們。

我們風(fēng)風(fēng)火火地趕到耳鼻喉科，請醫(yī)生拔魚刺。媽媽張大嘴巴，醫(yī)生戴著發(fā)光的頭燈，拿個工具檢查。我在旁邊握住媽媽的手，緊張得連大氣都不敢喘。醫(yī)生讓媽媽發(fā)出“a——”的聲音，另外一個醫(yī)生告訴我們，做出不同口型可以發(fā)出不同的聲音，脖子也會跟著“變形”?！癮——”的聲音會幫助魚刺現(xiàn)身。

不過，當(dāng)我們看到醫(yī)生將刺拔出來的時(shí)候，都大吃一驚。魚刺竟然有三四厘米長！天知道媽媽是怎么吞下去的。

爸爸對醫(yī)生連聲道謝。醫(yī)生叮囑爸爸，以后若是被魚刺卡著，可不能用喝醋、吞飯團(tuán)的方法來試，因?yàn)橛眠@些方法容易刺傷食道。

機(jī)靈猴

被魚刺卡，顯然不是一件美好的事情。小作者卻準(zhǔn)確捕捉到了其中比較有趣的片段，并加以細(xì)致生動的描繪，讓讀者腦中畫面感十足。小作者樂觀的生活態(tài)度，是值得我們很多人學(xué)習(xí)的，希望你我都可以從中得到啟示。

醫(yī)生的話，讓我背后冷汗涔涔。好險(xiǎn)，幸虧媽媽沒聽我們的。以后，若是再遇到類似情況，我們還得到醫(yī)院來，讓魚刺速速離開。