盛 安/文

大家一定做過家庭作業(yè)吧？甚至有人可能在抱怨為什么每天都要做家庭作業(yè)。那你們想沒想過，可能某一天做著做著家庭作業(yè)就解出了世界上一個從來沒有人解出來過的數學問題呢？

你們肯定覺得這是異想天開吧，這聽著跟天方夜譚一樣，但這是真實發(fā)生過的事情，而且還發(fā)生過不止一次。

首先我們說一個叫喬治·丹齊格的人。大概在上世紀中葉的一天，大學生喬治遲到了，所以急急忙忙地啃著面包往教室呼哧呼哧地跑。等到了教室，他心都涼了，因為老師和同學都跑光了。他發(fā)現黑板上有幾道題目，應該是家庭作業(yè)，所以他匆匆抄了下來，回家了。

回到家后喬治就開始做作業(yè)，做著做著發(fā)現有兩道題目可真是不簡單。不過好孩子喬治沒有放棄，畢竟這是家庭作業(yè)啊，總得完成，于是他早晨做，晚上做，吃飯時想，睡覺前還想，做了好幾天，終于做出來了，可這時候已經超過了交作業(yè)的時間。他非常不好意思地把作業(yè)給了老師，告訴老師說交晚了。結果怎么樣你們能猜到嗎？結果就是老師吃驚得差點兒倒在地上，說這怎么可能？原來那兩道題目不是家庭作業(yè)，是世界上還沒解決的兩個統計方面的難題。所以說喬治在不知道的情況下用心做題，竟然給做出來了！

后來喬治受到了鼓舞，更加努力地學習，終于成為一代數學大師。他有多厲害呢？不知道你們是不是喜歡用快遞，快遞之所以能這么快，就是因為很多運輸線路的設計用到了喬治的單純形法（simplex method）。如果不是他，我們的快遞就變成慢遞了！后來規(guī)劃方向的丹齊格大獎（Dantzig Prize)也是用他的名字命名的。

第二個人叫戴維·霍夫曼。他讀研究生的時候，老師隨手布置了一個作業(yè)，本來老師以為是個正常作業(yè)，但里面有一部分卻要用到一個世界上還沒人能解出來的問題。戴維比喬治可慘多了，他回家做呀做呀做，早晨做晚上做，吃飯做睡覺想，想了兩三個月都沒想出來，他簡直要崩潰了。但是作業(yè)總得做完，于是他繼續(xù)吭哧吭哧地刻苦工作，就在他要放棄的時候，忽然靈光一閃，想到了一個最好的方法！于是他寫了下來，按時交了作業(yè)，并且徹底震驚了老師。

后來戴維說，如果他早就知道這是一道世界難題，可能就沒有信心做下去，而是早就放棄了。受到鼓舞的戴維后來繼續(xù)努力工作，成了世界聞名的計算機學家和數學家。他有多牛呢？我相信大家都打過游戲，如果不是戴維發(fā)明的霍夫曼編碼，很多游戲不可能下載兩小時就可以玩，而要下載好多好多天，甚至沒法壓縮后讓我們下載，所以戴維簡直是游戲達人們不可缺少的大恩人！

那么同學們，這兩個故事說明了什么呢？它們說明了人的潛力是無窮的，當我們不知道一件事情的難度時，我們反而有可能發(fā)揮我們最大的潛力，把它解決?？墒且坏┲浪碾y度，反而會知難而退，放棄了。所以千萬不要小看我們自己的潛力呀。