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        大連科技學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院品牌推廣

        2020-06-30 10:05:00楊帆陳宇
        商情 2020年24期
        關(guān)鍵詞:民辦高校

        楊帆 陳宇

        【摘要】本文闡述了大連科技學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院品牌推廣的重要性。針對(duì)目前設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院品牌推廣相對(duì)模糊,發(fā)展滯緩,沒有最大程度展示設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院品牌特色的突出問題進(jìn)行研究分析,整合資源,做大做強(qiáng)品牌特色。主要以品牌定位、品牌CIS設(shè)計(jì)、品牌傳播等相關(guān)理論為研究基礎(chǔ),制定了相應(yīng)的、適用于學(xué)院的一套品牌整合營(yíng)銷措施。以吸引優(yōu)質(zhì)生源和人才,擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)。

        【關(guān)鍵詞】民辦高校;藝術(shù)學(xué)院;品牌建設(shè);品牌推廣

        高校從規(guī)模化發(fā)展到內(nèi)涵建設(shè)是我國(guó)教育發(fā)展的必由之路,而品牌推廣是內(nèi)涵建設(shè)過程中一個(gè)重要內(nèi)容之一。品牌推廣從微觀層面來(lái)看就是要實(shí)現(xiàn)自身定位、突出辦學(xué)特色、謀求職業(yè)發(fā)展、提升知名度,美譽(yù)度、增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可度,從而達(dá)到自身可持續(xù)發(fā)展的需要。從宏觀層面來(lái)看,作為一所具有鮮明特色的高校,成功塑造良好的品牌,不僅可以增強(qiáng)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的社會(huì)認(rèn)同和知名度,還可以促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院和民辦教育的改革創(chuàng)新,也可以促進(jìn)體制改革的市場(chǎng)化。

        學(xué)院品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力存在于內(nèi)涵建設(shè),定位準(zhǔn)確的內(nèi)涵建設(shè)會(huì)把優(yōu)勢(shì)資料集聚,有的放矢,能更快地提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。本次品牌建設(shè)研究,對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院來(lái)說(shuō),整體系統(tǒng)地建設(shè)學(xué)院品牌,如果能實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展,勢(shì)必對(duì)學(xué)院的品牌形象有一個(gè)大的提升;可為各學(xué)院、特別是對(duì)有專業(yè)特色的學(xué)院制定品牌建設(shè)戰(zhàn)略提供有價(jià)值的參考,豐富高等教育品牌建設(shè)的理論系統(tǒng)。

        1 利用媒體宣傳品牌形象,建立社會(huì)的認(rèn)知度

        一個(gè)品牌必須有能力在媒體上產(chǎn)生良好的宣傳效果,否則就沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)。學(xué)院可以利用各種媒介和輿論來(lái)廣泛向社會(huì)宣傳自己的教學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)、科研水平優(yōu)勢(shì),以達(dá)到宣傳自身形象的目的。這要求學(xué)院要善于策劃新聞事件,打造新聞熱點(diǎn),吸引新聞界和公眾的興趣和關(guān)注,爭(zhēng)取媒體的報(bào)道,讓公眾了解自己,提高知名度和影響力,建立社會(huì)認(rèn)知度。

        2 利用受教育者及家長(zhǎng)自身的宣傳,提高學(xué)校的可信度

        學(xué)校要增強(qiáng)以學(xué)生為本的意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)功能,不斷提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,不斷提高他們的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)出社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才。真切地把對(duì)學(xué)生的服務(wù)做得更為細(xì)致,把思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)、技能培養(yǎng)和就業(yè)質(zhì)量做得更深入,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

        3 加強(qiáng)對(duì)外交流,擴(kuò)大學(xué)校的知名度

        可以充分利用節(jié)慶機(jī)會(huì),如參與或贊助各種公益活動(dòng),舉辦校慶等重大慶典,向公眾介紹自己真實(shí)、美好的形象;同時(shí),還要加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,建立公關(guān)網(wǎng)絡(luò),與政府部門、新聞媒體、社區(qū)公眾以及其他高校建立廣泛而密切的聯(lián)系,目的是爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會(huì)需求的能力,建立良好的品牌形象,擴(kuò)大知名度。

        4 注意抓好校風(fēng)建設(shè)

        校風(fēng)建設(shè)既是大學(xué)精神的綜合反映,又是校園文化的具象性體現(xiàn)。良好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校師生員工的心理發(fā)展和行為規(guī)范具有扶持保護(hù)作用,它隨時(shí)都能對(duì)不良的心理傾向和行為產(chǎn)生無(wú)形的壓力,可以日益鞏固和拓展每個(gè)校園人的集體情感,形成集體成員最和諧的心理兼容狀態(tài);良好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用,催人奮進(jìn)。我們?cè)谶M(jìn)行校風(fēng)建設(shè)的時(shí)候,需要整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的積極配合和鼎力協(xié)作,甚至需要幾代人的貫徹、落實(shí)、推廣、傳承,才能形成一個(gè)持之以恒、歷久彌新、獨(dú)具風(fēng)格的“校風(fēng)精神”。

        5 注意校園文化建設(shè)

        要注重文化建設(shè),培育大學(xué)精神。打造教育優(yōu)質(zhì)品牌,需要用共同的文化、理念,共同的世界觀、價(jià)值觀來(lái)武裝師生的頭腦,統(tǒng)一師生的行為,使全體師生形成嶄新的精神風(fēng)貌。為此,要在學(xué)校文化研究、文化培訓(xùn)方面做大量工作。只有把文化建設(shè)落到實(shí)處,師生形成合力,才能充分發(fā)揮潛能,克服各種困難,才能把工作做到極致,才能實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展的校園文化。

        6 制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度

        要制定一套適用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度,以便學(xué)校的日常工作有章可循、有法可依,這套制度應(yīng)該在規(guī)范師生行為的同時(shí)能幫助我們建立起良好的校風(fēng)校紀(jì),進(jìn)一步促進(jìn)校園各方面工作和活動(dòng)的健康開展,為創(chuàng)建和傳承校園文化做好制度上的保證。此外,每一位校園文化的參與者都應(yīng)該嚴(yán)格遵守認(rèn)真落實(shí)這些規(guī)章制度,使自己融入到校園文化的氛圍中去。

        7 注重公共危機(jī)管理

        一所學(xué)校樹立良好的社會(huì)形象,需要竭盡全力做長(zhǎng)久努力,但聲譽(yù)是易碎品,一旦不慎便會(huì)引發(fā)危機(jī)。在品牌建設(shè)過程中,一旦學(xué)校發(fā)生某些不良事件,便會(huì)通過媒體的報(bào)道在社會(huì)上掀起軒然大波。這些突發(fā)的公共危機(jī)事件對(duì)學(xué)校有著極大的負(fù)面影響。這就要求高校針對(duì)會(huì)影響品牌的突發(fā)事件,制定應(yīng)對(duì)方案,建立信息披露機(jī)制,最大限度地維護(hù)品牌形象。精心維護(hù)信譽(yù),防范危機(jī)發(fā)生,科學(xué)解決危機(jī),應(yīng)當(dāng)成為想做百年名校、想做教育優(yōu)質(zhì)品牌的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者們牢記的信條。另外,制訂切實(shí)可行的防范危機(jī)預(yù)案,高度重視危機(jī),時(shí)刻想到學(xué)院無(wú)小事,學(xué)生無(wú)小事,安全無(wú)小事,學(xué)校就會(huì)平安無(wú)事,校園和諧穩(wěn)定,教育品牌就會(huì)流光溢彩。

        在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,品牌競(jìng)爭(zhēng)演化在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的方方面面。隨著品牌戰(zhàn)略應(yīng)用于教育,高校間的品牌競(jìng)爭(zhēng)也成為一種十分普遍的現(xiàn)象,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。以往專家、學(xué)者都比較重視高校的品牌研究并以此來(lái)服務(wù)高校良好的發(fā)展。作為高等教育的一部分,探討其品牌建設(shè)是具有重要意義的問題。

        參考文獻(xiàn):

        [1]鄧栩毅.廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌建設(shè)研究[D].廣西大學(xué),2014.

        [2]付昂然.全媒體背景下X大學(xué)MBA教育項(xiàng)目品牌推廣策略研究[D].西南科技大學(xué),2018.

        [3]譚小超.試論教育品牌的視覺形象設(shè)計(jì)[D].東華大學(xué),2010.

        [4]馬慶輝.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院品牌建設(shè)策略研究[D].吉林大學(xué),2008.

        [5]歐陽(yáng)慧.民辦高校品牌文化建設(shè)推廣策略[D].武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院,2019.

        作者簡(jiǎn)介:

        楊帆(1987-)女,漢族,遼寧大連人,美術(shù)學(xué)碩士,講師,大連科技學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,研究方向:產(chǎn)品設(shè)計(jì);

        陳宇(1997-)男,漢族,內(nèi)蒙古鄂爾多斯人,工學(xué)學(xué)士,大連科技學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院,研究方向:工業(yè)設(shè)計(jì)。

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