哲理的故事：

“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修善于識(shí)人，王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍等人都曾是他舉薦的。

北宋嘉祐年間，歐陽(yáng)修升任參知政事。此時(shí)，國(guó)子監(jiān)里有一個(gè)監(jiān)生名為劉幾，非常有才。但平時(shí)喜歡使用艱澀、怪異的詞語(yǔ)作文。劉幾又是國(guó)子監(jiān)“學(xué)霸”，所以學(xué)生們都模仿劉幾，形成了一種辭意晦澀、專玩古書里生字僻詞的文風(fēng)。

歐陽(yáng)修不認(rèn)同甚至討厭這種文風(fēng)，決意痛懲。有次進(jìn)士科考試，歐陽(yáng)修看試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)舉子模仿《尚書》的語(yǔ)調(diào)，故作高深：“天地軋，萬(wàn)物茁，圣人發(fā)……”歐陽(yáng)修猜測(cè)這一定是劉幾寫的，于是在試卷后續(xù)寫了兩句：秀才刺，試官刷。意思是舉子的文辭出了毛病，試官就有權(quán)利把他刷掉。他還用紅筆把試卷涂抹得紅紅的，然后讓人把這張?jiān)嚲碣N到外面給舉子們看。

事后歐陽(yáng)修得知，這張?jiān)嚲砉皇莿椎摹诪榇耸路薹薏黄?，歐陽(yáng)修卻不以為然，認(rèn)為自己是在整飭文風(fēng)，他還覺(jué)得這樣的舉子根本算不得人才。漸漸地，他就把這件事給淡忘了。

數(shù)年之后，歐陽(yáng)修主持一次廷試。有一個(gè)名叫蕭稷的舉子，文風(fēng)和劉幾相似，結(jié)果被歐陽(yáng)修挑刺，名落孫山。不過(guò)，另一個(gè)舉子寫的文章非常好，特別是其中的“故得靜而延年，獨(dú)高五帝之壽，動(dòng)而有勇，形為四罪之誅”，這幾句話文質(zhì)兼?zhèn)?，還有音樂(lè)的美感，讓歐陽(yáng)修大為贊賞。最終，歐陽(yáng)修將這個(gè)舉子判為第一。

試后，歐陽(yáng)修才了解到，這個(gè)舉子名叫劉輝，而他不是別人，正是當(dāng)年被自己刷下去的劉幾。原來(lái)，被歐陽(yáng)修痛批一頓之后，劉幾反思了自己的文章，文風(fēng)大變。后來(lái)，改了名字繼續(xù)參加考試。

了解了事情真相之后，歐陽(yáng)修驚愕了很久。不過(guò)，歐陽(yáng)修非但沒(méi)有生劉幾的氣，反而自責(zé)不已：自己曾那么厭惡劉幾，可對(duì)方更改一個(gè)姓名、變換一種文風(fēng)后自己就判他為第一，是不是因?yàn)樽约涸谧R(shí)人的問(wèn)題上太過(guò)主觀片面？有了前車之鑒，歐陽(yáng)修自此不再憑借主觀思想裁定一個(gè)人是不是人才，而是更加全面客觀地考量一個(gè)人。（流念珠）

故事的哲理：

人無(wú)完人，事無(wú)完美。因此，當(dāng)組織在做選人決策時(shí)，切勿將自己的喜好過(guò)多融入考評(píng)中，否則很可能“因人廢事”。審視一個(gè)人、一件事物，要看其對(duì)你有用的長(zhǎng)處，而非對(duì)你無(wú)用的短處。