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        “難免”“不免”“未免”辨析研究綜述

        2020-06-28 07:13:08史香云
        新教育時代·教師版 2020年11期
        關鍵詞:句法語義

        史香云

        摘?要:“難免、不免、未免”這三個詞是在意義表達上相似,用法上也存在著一定的相通之處的一組詞。文章對這三個詞在句法、語義、語用和語法化幾個方面的研究現(xiàn)狀作了概述,并針對存在的一些問題,提出了相應的解決方案。

        關鍵詞:難免?不免?未免?句法?語義?語用

        一、選題意義及實用價值

        在對外漢語教學中,經常能遇到在意義和用法上相似或相近的一組詞,如果不能很好地分辨它們之間的差異,就將使意義的表達與內容的闡釋產生歧義或模糊不清?!半y免、不免、未免”這三個詞都含有共同的語素“免”,在意義表達上相似,用法上也存在著一定的相通之處,如在以下例子中,這組詞就可換用而語法語義上并無大的變化:

        第一,難免/不免要出問題。但是在有些場合,這三個詞在意義上尤其是用法上就不盡相同了,有時甚至替換之后,將產生語法錯誤,或者語義表達上大相徑庭。例如:

        第二,生活中難免(不免/未免)不發(fā)生誤會,巨大的誤會往往會產生更巨大的愛。

        第三,看立體電影時,當銀幕上出現(xiàn)一只老虎迎面撲來,宛如身臨其境,不免(難免/未免)驚叫一聲閉上眼睛。

        第四,若中鋒只在前場扯動或牽制對方,未免(難免/不免)太不劃算。

        要使學習者準確使用這三個詞,明確這組詞的語義、用法,就很有必要將這三個詞放在一起分析,進過對比研究,歸納出它們的共同點及區(qū)別之處,使學習者更加深刻準確地了解三者的區(qū)別和用法。

        二、國內外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

        近年來,有不少學者對這三個詞進行過研究,我們通過整理將前人的研究成果主要概括為以下三個方面:

        (一)關于“難免”“不免”“未免”的句法特點研究

        “難免”“不免”“未免”在句法功能上存在著相似之處但也有著很多差異。從它們所修飾的詞性的異同來比較這三個詞,他認為“不免”和“難免”主要用于動詞和動詞短語之前,而“未免”既可以修飾動詞和動詞短語,也可以修飾形容詞及形容詞短語,“難免”一般不能放在形容詞的前面。

        從它們所修飾的詞性的異同來比較這三個詞,認為“不免”能夠修飾動詞和動詞短語,形容詞和形容詞短語,還能修飾主謂短語;“難免”分為三種情況:后接肯定形式,否定形式和用在主語前。

        (二)關于“難免”“不免”“未免”的語義描寫研究

        一般詞典類工具書對這三個詞的語義解釋比較簡單,而且存在著釋義相同之處,不利于對這三個詞清晰地分辨。由此,很多學者對這三個詞的語義進行了細致的描寫。

        1.通過分析語義背景來描寫語義

        李蘭香認為“難免”表示某種原因很有可能導致某種結果,相當于“不免”,是說話人據(jù)一定的理據(jù),推測某種不良情況發(fā)生的可能性很大的一種語氣委婉的表達。這樣解釋,還是沒有區(qū)分“難免”和“不免”,反而把“難免”等同于“不免”。

        谷曉恒分別分析了“不免”“難免”和“未免”的語義背景。他認為“不免”的語義背景有三個:一是行為動作發(fā)出者,二是不由自主地產生的某種心理或某種行為,三是行為動作發(fā)出的某種原因。“難免”的語義背景有兩個:一是某種導致行為動作產生的原因,二是可能產生或者已經產生的行為動作?!拔疵狻钡恼Z義背景也有兩個:一是某種已經發(fā)生的現(xiàn)象,二是說話人對這種現(xiàn)象的評價。

        于娜認為“不免”的語義背景是句子中具有或者隱含有動作行為的發(fā)出者、動作行為的原因和動作行為的結果,“不免”后多是消極心理。“難免”表示“很容易”“很可能”的意思,“難免”前是原因條件,后面是結果。結果只是推斷,并且一般是不希望發(fā)生的結果。

        2.基于因果關系主觀性連續(xù)統(tǒng)分析

        周紅基于因果關系分析了這三個詞的語義差異,她認為“不免”重自然而然性,“難免”重因果推斷性,“未免”重主觀評價性?!安幻狻狈譃椤安幻?”與“不免2”,前者是客觀陳述,后者是主觀陳述。并運用“刺激—反應”理論考察了因果關系主觀性連續(xù)統(tǒng),得出從“不免1”“不免2”“難免”到“未免”主觀性不斷增強。

        (三)關于“難免”“不免”“未免”的語用功能研究

        在對“難免”“不免”“未免”的研究中,許多學者也注意到了對這三個詞的語用功能。

        1.考察主觀性差異

        陳軒從主觀評議強弱程度的差異,表推測性的強弱程度的差異,謂詞性成分的差異,句末語氣詞與標點符號,語境差異以及語體差異等六個方面對“難免/不免/未免+VP/AP”的主觀性進行了分析,得出在主觀性排列上:難免<不免<未免,主觀性程度呈遞增趨勢。

        經晶也從主觀性功能方面分析了“不免”和“未免”的語用差異,另外還分析了話語信息功能、話語介入功能和分級功能等方面的差異。

        2.分析表達功能差異

        周紅通過討論“難免”“不免”和“未免”不可替換與可替換的條件,分析了它們在表達功能上的差異。認為難免”后接否定詞“不”“沒”時不能換為“不免”。“難免”后接否定詞且結果事件為行動事件,或“難免”前加“怕/肯定”時,一般不能換為“未免”“不免”。當“難免”后接狀態(tài)性未然事件,并且敘述對象為第三人稱時,可替換為“不免2”“未免”?!安幻?”前接“自”“自然”“一……便……”,或后接中性或積極事件時;“不免2”前接“自”時,一般不能換為“難免”“未免”?!拔疵狻鼻敖印坝X得”“認為”時,一般不能換為“不免”“難免”?!拔疵狻焙蠼訋А安弧钡南麡O事件時,不能替換為“不免”?!拔疵狻焙蠼有袆有韵麡O事件時,可替換為“難免”;“未免”后接行動性已然消極事件時,可替換為“不免1”。“未免”后接狀態(tài)性已然消極事件時,可替換為“難免”“不免2”。

        三、存在的問題

        以上的研究從研究方法及理論的運用上都給了我們啟示,但是仍有以下問題需要進一步探討:

        第一,在分析“難免”后羨余成分特點的基礎上,進一步探討“難免”后加否定形式和肯定形式,其語義和表達效果是否都是相同的。說明這點,有助于把“難免”與“不免”“未免”區(qū)分。

        第二,缺乏對這三個詞的語義指向說明。大多數(shù)學者只是對這三個詞的語義進行了描寫,分析了它們的語義背景,而對于它們的語義指向沒有明確的說明。說明它們的語義指向,到底是指向敘述者、施事者還是受事,這能夠在語義上更清晰地區(qū)別這三個詞,同時也能區(qū)分它們的主觀性程度。

        第三,對“難免”“不免”和“未免”語法化的動因闡釋還不夠深入全面目前從句法、語義和語用多個層面對“難免”“不免”和“未免”這三個詞進行全面的比較研究為數(shù)不多,尤其是對這三個詞的語用研究更為缺乏,另外,從認知層面上對這三個詞的語法化進程及語法化動因的分析也還不夠深入具體。

        四、解決方案

        第一,通過分析“難免”后羨余成分的特點,分析“難免”羨余否定的成因。

        第二,對“難免”“不免”“未免”的語義進重新梳理,在描寫其語義背景的基礎上分析它們在語義指向上的差異。

        第三,從語體適應性和語用效果上分析“難免”“不免”和“未免”的語用差異。

        第四,對“難免”“不免”和“未免”的語法化過程和動因做進一步探討。認為主觀性和主觀化在這三個詞的語法化過程中也起著重要的作用。

        參考文獻

        [1]陳軒.“難免”“不免”和“未免”的主觀性差異考察[J].北京語言大學碩士畢業(yè)論文,2006.

        [2]高育花.對外漢語教學與研究版[J].云南師范大學學報,2008(3)

        [3]谷曉恒.副詞“不免”“難免”“未免”比較分析[J].青海民族學院學報,2005(4).

        [4]侯學超.現(xiàn)代漢語虛詞詞典[M].北京大學出版社,1998.

        [5]經晶.語氣副詞“未免”與“不免”研究[J].上海師范大學碩士畢業(yè)論文,2008.

        [6]金朝霞.試說“不免”的隱含義[J].世界漢語教學,2003(4).

        [7]李蘭香.話說“難免”[J].漢語學習,2000(7).

        [8]馬真.現(xiàn)代漢語虛詞研究方法論[J].商務印書館,2004.

        [9]于娜.“不免”和“難免”的句法語義分析[J].漯河職業(yè)技術學院學報,2007(4).

        [10]張誼生.現(xiàn)代漢語副詞研究[M].學林出版社,2000.

        [11]張誼生.現(xiàn)代漢語副詞探索[M].學林出版社,2004.

        [12]周紅.“不免、難免、未免”的語義語用分析[J].漢語學習,2011.

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