【摘? 要】目的:分析在預(yù)防小兒高熱驚厥復(fù)發(fā)環(huán)節(jié)中應(yīng)用循證護(hù)理措施所取得的臨床效果。方法:在2018年10月~2019年10月期間醫(yī)院收治小兒高熱驚厥患者中選取100例作為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為兩組進(jìn)行護(hù)理干預(yù),其中,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理,研究組采用循證護(hù)理,對(duì)患兒高熱驚厥復(fù)發(fā)情況與患者家長(zhǎng)的滿意度進(jìn)行調(diào)查比較。結(jié)果:經(jīng)過(guò)護(hù)理后,患者在復(fù)發(fā)次數(shù)、復(fù)發(fā)體溫以及復(fù)發(fā)時(shí)間等方面均低于對(duì)照組;在患兒家長(zhǎng)滿意度方面,研究組顯著高于對(duì)照組,針對(duì)研究對(duì)象差異,以P<0.05,證明其在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域中具有價(jià)值。結(jié)論:在小兒高熱驚厥護(hù)理工作中,通過(guò)循證護(hù)理工作的開(kāi)展,有利于降低患兒病情復(fù)發(fā)的幾率,同時(shí)對(duì)于患兒病情的緩解具有積極意義,值得在臨床過(guò)程中進(jìn)行廣泛普及。
【關(guān)鍵詞】高熱驚厥;護(hù)理模式;循證護(hù)理;臨床價(jià)值
本次研究針對(duì)在預(yù)防小兒高熱驚厥復(fù)發(fā)環(huán)節(jié)中應(yīng)用循證護(hù)理措施所取得的臨床效果進(jìn)行了分析,現(xiàn)將研究結(jié)果整理報(bào)道如下。
1 材料與方法
1.1 一般資料
研究者在2018年10月~2019年10月期間醫(yī)院收治小兒高熱驚厥患者中選取100例作為研究對(duì)象,將其隨機(jī)分為兩組進(jìn)行護(hù)理干預(yù),其中,對(duì)照組男性27例,女性23例;患兒年齡在10個(gè)月~4歲;研究組男性25例,女性25例;患兒年齡在1歲~4歲;在基本資料上,以P>0.05,表示患兒間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)價(jià)值。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組? 采用常規(guī)護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,主要護(hù)理內(nèi)容包括根據(jù)患兒實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理干預(yù),主要采用物理方法對(duì)患兒體溫進(jìn)行控制,同時(shí)有效開(kāi)展護(hù)理干預(yù)。
1.2.2 研究組? 采用循證護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,主要內(nèi)容包括:(1)循證護(hù)理方案的制定:組建專業(yè)護(hù)理隊(duì)伍,針對(duì)患者高熱驚厥情況進(jìn)行全面的探索與分析,以便制定行之有效的護(hù)理方案;(2)落實(shí)循證支持:護(hù)理人員應(yīng)結(jié)合相關(guān)理論資料對(duì)患兒的護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行合理討論,從而有效提升患兒護(hù)理能力;(3)生命體征監(jiān)測(cè):在護(hù)理過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對(duì)患兒的各項(xiàng)生命體征進(jìn)行密切監(jiān)測(cè),同時(shí),應(yīng)對(duì)患兒的相關(guān)資料進(jìn)行全面詢問(wèn)與調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括患兒家族病史、驚厥時(shí)間、體溫、腦電圖以及產(chǎn)期異常等;(4)護(hù)理知識(shí)宣講:為了有效提升護(hù)理工作效果,護(hù)理人員應(yīng)就相關(guān)護(hù)理知識(shí)進(jìn)行宣講,以便有效提升患兒家長(zhǎng)的護(hù)理能力;(5)飲食方案的制定:護(hù)理人員應(yīng)針對(duì)患兒情況有效進(jìn)行科學(xué)飲食方案的制定,以便確保患兒營(yíng)養(yǎng)的全面攝入。
1.3 觀察標(biāo)準(zhǔn)
本研究將患兒的護(hù)理效果與患兒家長(zhǎng)對(duì)于護(hù)理工作的滿意度作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo),其中,護(hù)理效果包括患兒復(fù)發(fā)次數(shù)、復(fù)發(fā)體溫以及復(fù)發(fā)時(shí)間,患兒家長(zhǎng)的滿意度采用自制滿意度量表進(jìn)行調(diào)查。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
本研究選取統(tǒng)計(jì)軟件SPSS21.0進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算,其中,計(jì)數(shù)資料使用%表示,選取χ2進(jìn)行相關(guān)檢驗(yàn),計(jì)量資料使用(x±s)表示,選取t進(jìn)行相關(guān)檢驗(yàn),針對(duì)研究對(duì)象差異,以P<0.05,證明其在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域中具有價(jià)值。
2 結(jié)果
2.1 患兒護(hù)理效果比較
在護(hù)理效果上,研究組患兒在復(fù)發(fā)次數(shù)、復(fù)發(fā)體溫以及復(fù)發(fā)時(shí)間方面均低于對(duì)照組,差異在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域中具有價(jià)值(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2 患兒家長(zhǎng)滿意度比較
在護(hù)理工作滿意度問(wèn)題上,研究組患兒家長(zhǎng)的滿意度總體上優(yōu)于對(duì)照組,差異在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域中具有價(jià)值(P<0.05)。見(jiàn)表2。
3 討論
作為兒科常見(jiàn)病之一,高熱驚厥在兒童群體中的發(fā)病率約為6%,相關(guān)研究表明,由于幼兒身體處于發(fā)育階段,各項(xiàng)身體機(jī)能尚不完善,因此對(duì)于該病的抵抗能力相對(duì)較差,從而導(dǎo)致了病情反復(fù)情況的出現(xiàn)[3]。在臨床過(guò)程中,該病患兒多數(shù)伴有雙目上翻、口吐白沫以及意識(shí)障礙等情況,若不能及時(shí)加以干預(yù),則容易對(duì)患兒大腦造成嚴(yán)重?fù)p傷,從而造成患兒出現(xiàn)智力障礙,進(jìn)而對(duì)患兒的日常生活質(zhì)量造成嚴(yán)重影響。大量研究表明,現(xiàn)階段,常規(guī)的護(hù)理模式難以有效確保患兒的護(hù)理質(zhì)量,因此,研究人員表示,在護(hù)理過(guò)程中,應(yīng)有效推動(dòng)循證護(hù)理的開(kāi)展,從而提升患者護(hù)理效果的優(yōu)化發(fā)展[4]。
本次研究證明,通過(guò)循證護(hù)理干預(yù)后,患兒的治療效果得到了優(yōu)化,且患兒家長(zhǎng)對(duì)于護(hù)理工作的滿意度出現(xiàn)明顯上升。
綜上,在小兒高熱驚厥護(hù)理過(guò)程中,通過(guò)循證護(hù)理模式的應(yīng)用,有利于實(shí)現(xiàn)患兒復(fù)發(fā)問(wèn)題的合理預(yù)防,對(duì)于患兒健康具有積極作用,值得推廣。
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作者簡(jiǎn)介:
何小雪(1992-),女,貴州遵義,本科,護(hù)師,研究方向:兒科護(hù)理學(xué)。