徐安經(jīng)

兒童節(jié)的時候，我養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛毛又白的小倉鼠——球球。我看書上說松鼠和栗鼠都要冬眠，不知道倉鼠會不會冬眠呢？要是球球也冬眠，到時候我跟誰玩呢？

入秋后，天氣轉(zhuǎn)涼，球球那一對小眼睛照樣炯炯有神，照樣胃口很好，照樣在我褲子上尿尿。球球啊，你怎么沒有一點要冬眠的樣子呢？

冬至到了，球球還是那么神氣。我又在想：球球，你還不冬眠嗎？

到了三九天，球球每天還是一樣吃，一樣玩，看這架勢，它是壓根不打算冬眠了。

果然，一個冬天，它都精神得很呢！

后來我上網(wǎng)查閱了資料才知道，只要溫度適宜，食物和水充足，小倉鼠是不會冬眠的。我得出了一個結(jié)論：我把小球球伺候得太好了，所以它不冬眠。要不要把它搬到陽臺上去凍一凍??？??！不要??！我舍不得。書上說，小倉鼠一旦開始冬眠，就有可能一睡不醒。那我還不哭死了？

在查閱資料時，我發(fā)現(xiàn)分布在溫帶和寒帶的動物有不少需要冬眠，因為天氣寒冷，食物和水也嚴重缺乏，所以它們進化出這種特殊本領——使身體的新陳代謝變得很慢，像小刺猬甚至可以停止呼吸，最大限度地減少能量的消耗。

可是現(xiàn)在，暖冬的現(xiàn)象越來越多，野外的動物們會不會不再冬眠了呢？像倉鼠，野生倉鼠就會冬眠，能獨自生活，但是被馴化后的寵物倉鼠就很依賴主人，不能獨自生活，不會冬眠。以后的動物們會不冬眠嗎？

小草老師小點評：

說明文的寫作方法很多。在觀察日記中，對觀察對象的描寫是不可缺少的。這篇作文改后所呈現(xiàn)的樣子正是因為加了對于“球球”的描寫，才顯得那樣活靈活現(xiàn)、生動可愛。當然，描寫在說明文中只是起著輔助作用，查閱資料和對道理的分析、綜合、判斷才是文章的中心。所以說，此“描寫”非彼“描寫”。