我一直很感慨我的孩子無(wú)法再體會(huì)我們童年的那種快樂。冬天去田野里打兔子，爬上老家的房頂去摘山楂，村子里有澇池（北方一種不大的水塘），有時(shí)候孩子們就脫光了在里面玩，水也不深，淹不死人。甚至偶爾還可以跟爺爺出去放放羊，抱抱小羊羔，小兔子，小豬，小雞，還去雞窩里摸蛋，老家就跟個(gè)動(dòng)物園似的。院子里有好多楊樹，在兩棵樹上掛個(gè)吊床，聽著微風(fēng)吹得樹葉沙沙響，睡得好生舒服。寒暑假總是最快樂的，因?yàn)榭梢曰乩霞宜翢o(wú)忌憚的玩，好像每天都能有不同的玩法。雖然現(xiàn)在我的孩子，可以有很多我們那時(shí)候玩不到的積木，可是他身邊能一起玩耍的小伙伴卻很少，能一起玩的游戲就更少了。

—君曼錄（讀微信公眾號(hào)文章《他們的童年為何那樣》）

我非常不明白裸辭的人，她們向往的到底是自由還是想逃避：因?yàn)闆]有責(zé)任感和不想不斷努力帶來(lái)的挫折？我在國(guó)有媒體工作，我的同事們真的非常的辛苦，非常努力，忙到正常情況下大家日常是沒有生活的，30歲仍不結(jié)婚是常態(tài)?？晌也挥X得我們不自由，大家都是認(rèn)真工作，努力存錢，一到年假靠著平時(shí)的努力再換點(diǎn)假期，湊十天半月，世界各地去浪，依然可以去想去的遠(yuǎn)方，有自由的靈魂，和自由的經(jīng)濟(jì)權(quán)。想真正的要自由，裸辭給不了你，重來(lái)也只是另一次重復(fù)。就像半佛說(shuō)的，好好工作，努力存錢，認(rèn)真接受社會(huì)的毒打，依然擁抱你的生活，才能擁有自由。

—童小胖（讀微信公眾號(hào)文章《每一天，我都想裸辭算了》）

我是一個(gè)90后，也是一位老師。每次學(xué)生模仿我，我都會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)，要不然你來(lái)給我講講好不好？然后我們一起哈哈大笑。學(xué)生和教師的關(guān)系其實(shí)是平等的，一個(gè)教，一個(gè)學(xué)，知識(shí)在前，身份在后。當(dāng)一個(gè)學(xué)生在模仿你，或想和你聊天時(shí)，其實(shí)是在表達(dá)對(duì)你的善意，代表他想了解你，正在了解你。這個(gè)時(shí)候不要去剝奪他們的童真，而是配合他們。我堅(jiān)信，好的老師或許無(wú)法改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，但可以改變一個(gè)學(xué)生。中國(guó)的教育道阻且長(zhǎng)，而且有一種“虛榮”的表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)虛榮，社會(huì)也不例外，它想讓大眾看到的都是美好的東西，正能量的東西，但美好不代表真實(shí)，正不代表都是實(shí)話。孩子的童真最不可剝奪。

—8（讀微信公眾號(hào)文章《放過(guò)鐘美美》）