在大別山的東邊，靜臥（jìngwò）著一座龍眠山;

在龍眠山的峰頂，飛泄（fēixiè）下一條龍眠河;

龍眠河穿城而過(guò)，守護(hù)著一個(gè)皖中小城，桐城。

這個(gè)鐘靈毓秀（zhōnglíngyùxiù）的小城中，有一所美麗的現(xiàn)代化校園——桐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

這所學(xué)校里，藏著一個(gè)大新聞呢：這兒的少先隊(duì)員，個(gè)個(gè)宛如“小廚神”附體，“廚藝”一流，創(chuàng)意十足！

每個(gè)星期一的早上，是隊(duì)員們大展身手的時(shí)間。他們組成小小廚師隊(duì)，登上華麗的校園舞臺(tái)，為大家“烹飪（pēngrèn）”獨(dú)一無(wú)二的“文化早餐”。

據(jù)說(shuō)，這份早餐，能供全校師生同時(shí)享用，并且自帶魔力——

它能讓男孩變得雄赳赳（xióngjiūjiū）、氣昂昂;

能讓女孩的臉蛋兒立馬紅撲撲、眼睛閃亮光;

還能讓隊(duì)集體越來(lái)越團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣。

“什么樣的早餐擁有這樣大的魔力？難不成是‘神仙果做成的？”K酷的眼睛瞪得溜圓（liūyuán），忍不住吞了幾口口水。

咬耳朵姐姐噗嗤（pūchī）一笑：“這個(gè)謎團(tuán)，就交給你去破解嘍！”

“瞧好了吧！”K酷雄心勃勃，誓（shì）要把事情查個(gè)明白！

揭開(kāi)神秘面紗——

“文化早餐”超有料

桐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“文化早餐”活動(dòng)，迄今（qìjīn）為止已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了36年。憑借著超高的人氣和影響力，它順利登上了最受隊(duì)員歡迎活動(dòng)的“寶座”，成為了學(xué)校少先隊(duì)的文化特色品牌。

活動(dòng)的內(nèi)容十分豐富，呈現(xiàn)的“菜品”五花八門(mén)。

春蕾中隊(duì)的隊(duì)員演起了舞臺(tái)劇，鮮艷的紅旗獵獵招展，嘹亮的歌聲響徹校園。

樂(lè)學(xué)中隊(duì)的隊(duì)員舞姿翩翩，好似一只只驕傲的小天鵝，俏皮卻不失優(yōu)雅;

好學(xué)中隊(duì)的隊(duì)員變身腰鼓團(tuán)，只見(jiàn)鼓槌揮舞，彩綢翻飛，引起滿場(chǎng)喝彩;

揚(yáng)帆中隊(duì)的隊(duì)員玩起了“氣球魔法”，嘭——?dú)馇蜃兂闪碎L(zhǎng)裙、寶劍和皇冠;

除此之外，還有相聲、小品、樂(lè)器合奏、詩(shī)歌朗誦等等。每一個(gè)用心的演出，都足以震撼（zhènhàn）你的心靈。

看到這兒，你應(yīng)該明白了吧？文化早餐，指的就是隊(duì)員們以中隊(duì)為單位，用飽滿（bǎomǎn）的熱情、特別的才藝和精彩的表演，為大家奉上的“文藝盛宴（shèngyàn）”。

解鎖成功密碼——

“廚神行動(dòng)”大計(jì)劃

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。想要做出一份全中隊(duì)聯(lián)動(dòng)、人人參與，并且能在全校脫穎而出的“文化大餐”，不是一件容易事。隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，醞釀（yùnniàng）出了一個(gè)名為“廚神行動(dòng)”的計(jì)劃。

成立表演小組。這需要隊(duì)員們充分發(fā)揮“小主人翁”精神，主動(dòng)參與，自主探索，挖掘（wājué）團(tuán)隊(duì)成員的閃光點(diǎn)，從而組建一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。

制定詳細(xì)的策劃（cèhuà）。不論是節(jié)目的選定、編排還是演繹，都馬虎不得。這要求隊(duì)員必須細(xì)致、耐心，不放過(guò)任何錯(cuò)誤和缺陷（quēxiàn）。

和時(shí)間賽跑。為了不影響學(xué)業(yè)，隊(duì)員們只能犧牲午休或課余時(shí)間。他們團(tuán)結(jié)一心，一遍遍排練，一次次磨合，力求交出一份完美的成績(jī)單。

這份計(jì)劃不僅適用于表演前哦。要知道，“功在平時(shí)，貴在堅(jiān)持”?？纯磳?shí)小的隊(duì)員們，是如何在平時(shí)積蓄（jīxù）力量的——

做一名紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)，誦讀經(jīng)典，品味書(shū)香;做一名紅領(lǐng)巾小健將，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，敢于爭(zhēng)先;做一名紅領(lǐng)巾小百靈，唱響紅歌，抒發(fā)壯志;做一名紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客，自制創(chuàng)意書(shū)簽，編創(chuàng)節(jié)日小報(bào);做一名紅領(lǐng)巾小主人，依托多彩的少先隊(duì)陣地，茁壯（zhuózhuàng）成長(zhǎng)。

紅領(lǐng)巾小主人

紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)

紅領(lǐng)巾小健將

紅領(lǐng)巾小百靈

紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客

星星火炬閃耀——

冉冉升起的新星

桐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年，建校70余年以來(lái)，始終以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦好人民群眾滿意的學(xué)校”為辦學(xué)宗旨（zōngzhǐ）。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的全力配合下，學(xué)校的少先隊(duì)工作全面開(kāi)花，獲譽(yù)滿滿。而實(shí)小的隊(duì)員也如冉冉升起的新星，緊跟時(shí)代腳步，勝任著一個(gè)又一個(gè)出彩的角色。

他們是小小雷鋒志愿者——化為“清掃隊(duì)”，讓社區(qū)街道的垃圾和小廣告無(wú)處安身;組成“暖心團(tuán)”，去福利院慰問(wèn)老人，送去溫暖和愛(ài)心。

他們是小小法治宣傳員——認(rèn)真研讀《中小學(xué)法治教育》讀本、積極參加普法演講比賽、主動(dòng)策劃普法主題黑板報(bào)，以童聲誦憲法，學(xué)法、知法更守法。

未來(lái)，他們還將在這個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)園地里，創(chuàng)造無(wú)限可能！