曹淑琴

（山西省大同市第二人民醫(yī)院，山西 大同 037000）

0 引言

腎盂腎炎屬于尿路感染的常見病，是由于致病菌直接引起的腎實質(zhì)、生育、腎盞的感染性疾病[1]。腎盂腎炎患者常以尿頻尿急、發(fā)熱以及腰酸背痛等臨床癥狀較為常見，對于患者日常生活造成了嚴重影響。目前針對腎盂腎炎患者通常采用藥物治療方式，而在患者治療過程中介入相應的護理措施，對于提升患者治療效果，改善患者生活質(zhì)量具有重要意義。本研究分析了臨床采用健康教育護理干預對腎盂腎炎患者的護理效果，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料。本研究選擇2017 年12 月至2018 年12 月本院接收腎盂腎炎患者100 例為研究對象，其中男57 例，女43 例，平均（42.39±5.84）歲。排除其他因素對于患者治療效果的影響，采用數(shù)字隨機分配方式，將患者分為對照組與觀察組。其中對照組患者50 例，男29 例，女21 例，平均（43.69±5.13）歲；觀察組患者50 例，男28 例，女22 例，平均（44.91±4.39）歲。兩組患者年齡、性別等一般性資料對比無統(tǒng)計學含義（P＞0.05），滿足本研究需求，具有較高可比性。同時所有患者及患者家屬均自愿簽署研究知情通知單，本院倫理委員會對該研究知情，并批準研究進行。

1.2 方法。對照組患者采用常規(guī)護理措施，即護理人員需要遵循醫(yī)囑為患者提供日常用藥護理，密切關注患者病情發(fā)展。在這一基礎上護理人員需要為患者開展基礎性護理，例如患者日常生活用品等消毒清潔、病房通風換氣以及與患者開展溝通等。觀察組患者在對照組患者常規(guī)護理基礎上，采用健康教育護理干預措施。首先護理人員需要在患者入院時，與患者溝通交流，重點在于了解患者基本信息，主要包括患者患病以來情緒變化以及患者文化水平，在這一基礎上為患者開展健康教育。

其中，護理人員需要選擇多種形式為患者開展健康教育，主要包括疾病成因、疾病治療方法以及疾病治療效果，可采用多媒體或制作腎盂腎炎疾病知識圖冊，向患者開展健康教育。在為患者開展健康教育過程中，護理人員首先需要告知患者該類疾病發(fā)病因素，重點在于以通俗易懂的語言告知患者腎盂腎炎疾病治療方法，以提升患者治療依從性。同時護理人員需要以實際治療效果良好患者為典型案例，為患者講解該類疾病通過針對性治療效果明顯，以提升患者治療信心，降低不良心理情緒發(fā)生并對治療效果造成影響。在這一基礎上，護理人員需要時刻注意患者疾病發(fā)展情況，由于腎盂腎炎急性期存在病癥變化快的特點，需要嚴格注意患者體溫變化。同時護理人員需要遵循醫(yī)囑為患者用藥，在這一過程中告知患者藥物治療效果以提升患者用藥依從性，避免患者出現(xiàn)抗拒等不利于疾病治療舉動。護理人員每日需要收集患者尿液用以疾病診斷，以便于掌握患者疾病發(fā)展趨勢，利于及時調(diào)整藥物劑量與用藥類型。最后護理人員需要對患者日常飲食開展健康教育，重點在于告知患者每日保持充足的飲水量，一般來說患者需要每天飲水2500 mL左右。在這一基礎上，護理人員需要告知患者家屬為患者準備富含維生素以及微量元素的蔬菜水果，降低蛋白質(zhì)攝入量，同時需要保持飲食清淡、富含營養(yǎng)，降低辛辣刺激類食物攝入量。

1.3 觀察指標。依據(jù)患者臨床癥狀改善情況，相應的劃分患者護理效果為顯效、有效以及無效3 種類型。其中顯效是指患者臨床癥狀基本消失，尿液樣本檢查尿菌為陰性；有效是指患者臨床癥狀得以改善，患者尿液樣本檢查初次為陰性，復查為陽性；無效是指患者護理無效果，患者疾病無改善。同時分析對比兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率，主要包括腎乳頭壞死、腎周膿腫等。

1.4 統(tǒng)計學分析。本研究采用SPSS 20.0 軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析，使用χ2和%表示計數(shù)資料，P＜0.05 表示數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者護理效果對比。兩組患者護理有效率對比，對照組明顯低于觀察組患者。兩組患者對比差異具有統(tǒng)計學含義（P＜0.05），見表1。

表1 兩組患者護理有效率對比[n(%)]

2.2 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率對比。兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率對比，對照組顯著高于觀察組患者。兩組患者對比差異具有統(tǒng)計學含義（P＜0.05），見表2。

3 結論

腎盂腎炎屬于一種常見的泌尿系統(tǒng)疾病，發(fā)病較快，如若得不到及時治療或適當處理，則容易導致急性病轉變?yōu)槁圆。瑢τ诨颊呱硇慕】翟斐蓢乐赜绊慬2]。目前治療腎盂腎炎常采用藥物治療，而在患者治療過程中接入相應的護理措施，對提升患者治療效果，改善患者生活質(zhì)量具有重要意義。

表2 兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率對比[n(%)]

常規(guī)護理措施主要是指在患者接受治療過程中給予患者基礎性護理，以便于改善患者臨床癥狀，提升患者治療效果。但是常規(guī)護理措施存在較大弊端，患者疾病護理效果存在較大缺陷，不利于提升患者治療效果。在這一基礎上，使用常規(guī)護理措施無法改善患者入院后存在焦慮、抑郁等不良情緒，對于患者疾病治療效果存在較大差異[3-4]。

健康教育護理重點在于為患者開展疾病相關知識講解，以提升患者對于疾病知識的了解程度，便于患者配合治療，提升治療依從性。在這一基礎上護理人員需要相應的為患者講解治療期間注意事項，重點以飲水量以及飲食為主，目的在于改善患者生活質(zhì)量，提升患者治療效果，對于促進患者疾病早日康復具有重要價值[5]。

本研究中，采用健康教育護理的觀察組患者護理效果顯著高于采用常規(guī)護理措施的對照組患者，兩組患者對比差異具有統(tǒng)計學含義（P ＜0.05）。

綜上所述，治療腎盂腎炎患者采用健康教育護理措施，對于提升患者治療效果，改善患者生活質(zhì)量效果顯著，值得臨床推廣使用。