崔清華

摘要：銀行加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，是適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展趨勢的重要途徑，也是幫助員工不斷提升專業(yè)技能和素質(zhì)的重要途徑。在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中工會發(fā)揮著十分重要的作用，其是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的領(lǐng)頭人和引導(dǎo)者，因此有效將銀行工會與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)工會職能作用的全面發(fā)揮，推動銀行學(xué)習(xí)型組織的長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大?；诖?，本文就圍繞這一內(nèi)容進(jìn)行了分析與探究，并提出一系列銀行工會工作與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的措施。

關(guān)鍵詞：銀行工會;學(xué)習(xí)型組織;專業(yè)技能;措施

當(dāng)前的時(shí)代是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識是不僅是推動單位長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)國家綜合國力提升的重要要素，因此不管是企業(yè)還是事業(yè)單位都必須要重視知識型組織建設(shè)，不斷培養(yǎng)員工良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于基層銀行而言，做好學(xué)習(xí)型組織建設(shè)能夠?yàn)殂y行長遠(yuǎn)發(fā)展奠定十分良好的基礎(chǔ)，因此工會應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身的作用，推動學(xué)習(xí)型組織的有效建設(shè)，對自身職能進(jìn)行有效發(fā)揮的同時(shí)，為銀行的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一、銀行工會與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的關(guān)系

銀行設(shè)立工會的主要目的就是推動銀行的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)工作人員的進(jìn)步，更好地對職工利益進(jìn)行維護(hù)，協(xié)調(diào)銀行與職工之間的關(guān)系。所以從這里來看，銀行工會是具有學(xué)習(xí)型組織建設(shè)職能的，其應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的引領(lǐng)者，為這一工作的有效落實(shí)提供有利作用。同時(shí)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)指的是對整個(gè)銀行進(jìn)行建設(shè)，其范圍涵蓋了整個(gè)銀行中的職工，而工會也屬于銀行中的一部分，所以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)也包含了工會建設(shè)，雙方之間是包含與被包含的關(guān)系。學(xué)習(xí)型組織包含了銀行工會，而銀行工會被包含在學(xué)習(xí)型組織中，銀行工會是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)施中、引導(dǎo)者，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的效果又會對工會工作產(chǎn)生影響。

二、銀行工會加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)需要遵循的原則

銀行工會在推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的時(shí)候必須要遵循一定的原則，如此才能夠使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得更好的效果，提升學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的規(guī)范性與科學(xué)性。具體來看，其原則有如下幾個(gè)：

（一）多樣性

可以說多樣性原則是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基礎(chǔ)原則。由于銀行中的職工是較多的，不同職工之間都具有個(gè)體差異，需求和工作習(xí)慣等并不相同，所以行為也并不一致，這就要求銀行在開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的時(shí)候要做好這些因素分析，工會應(yīng)當(dāng)在對每一位職工進(jìn)行了解的同時(shí)，遵循其個(gè)性特征，盡量滿足職工需求，形成多樣化的工作模式，實(shí)現(xiàn)職工之間的共同進(jìn)步。

（二）自主性

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)必須要凸顯職工的主體性地位，只有使職工感受到自身在單位中的重要性和主體性地位，才能夠有更高的認(rèn)同感和歸屬感，這樣才能夠更好地服務(wù)于單位發(fā)展。所以在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中，工會應(yīng)當(dāng)對職工的學(xué)習(xí)主動性以及創(chuàng)造性等進(jìn)行挖掘，并給予員工充分的尊重，對員工進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)和鼓勵，最大限度地激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情。

（三）整合性

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)化的工作，需要做好各個(gè)方面的工作，要從多個(gè)層面出發(fā)對員工進(jìn)行引導(dǎo)，使其不斷提升學(xué)習(xí)意識和積極性。而學(xué)習(xí)的前提是要有方向和資源信息，能夠有學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性，通過對銀行各位職工以及銀行內(nèi)部的資源進(jìn)行整合，能夠?yàn)槁毠ぬ峁└鼮槎鄻踊膶W(xué)習(xí)信息，加強(qiáng)各位職工之間的聯(lián)系，使職工的學(xué)習(xí)面得到拓寬，且促進(jìn)資源的合理配置與運(yùn)用，這就能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)有更好的效果。

三、銀行工會加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的措施

（一）樹立良好的學(xué)習(xí)型理念

任何工作的開展都離不開思想觀念的轉(zhuǎn)變，思想是行動的先導(dǎo)，銀行工會加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)也一樣，只有從思想上樹立良好的學(xué)習(xí)型理念，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能夠更好地開展這方面的工作，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得更好的效果。具體來看，在開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之前，要對職工進(jìn)行有效引導(dǎo)和教育，使職工認(rèn)識到學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建的重要性，并樹立良好的學(xué)習(xí)觀念。同時(shí)，為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還可以在銀行內(nèi)部張貼一些激勵性較強(qiáng)的標(biāo)語，或者及時(shí)在職工群中發(fā)送一些正能量信息、文章等，激發(fā)職工的斗志，使職工有較高的學(xué)習(xí)意識等。當(dāng)前的時(shí)代是競爭性較強(qiáng)的時(shí)代，任何單位要想長遠(yuǎn)發(fā)展都必須要提升工作人員的思想和學(xué)習(xí)能力，如此才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，應(yīng)對競爭。

（二）構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)制

為了推動學(xué)習(xí)型組織的有效建設(shè)，銀行還要進(jìn)行學(xué)習(xí)機(jī)制的構(gòu)建，可以由工會主導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，小組成員負(fù)責(zé)銀行內(nèi)部的學(xué)習(xí)型事務(wù)，比如制作職工學(xué)習(xí)規(guī)范、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，幫助職工更好地進(jìn)入到學(xué)習(xí)過程中。同時(shí)，學(xué)習(xí)小組還可以及時(shí)對職工的學(xué)習(xí)資源、信息等進(jìn)行整合，并為職工進(jìn)行分配等，確保職工有更為豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。另外，還可以設(shè)立一些獎勵措施，定期對職工的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核，并依據(jù)考核結(jié)果對職工進(jìn)行獎懲等，激發(fā)職工參與學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)效果的提升。

（三）有效運(yùn)用新技術(shù)手段對學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行拓寬

當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越受到人們的青睞，人們借助于互聯(lián)網(wǎng)能夠開展工作，提升工作效率，而且還能夠購物、學(xué)習(xí)等，可以說互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可獲取的一部分。銀行在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)積極對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行運(yùn)用，借助于其優(yōu)勢提升學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的有效性。第一，可以運(yùn)用廣播媒體以及互聯(lián)網(wǎng)平臺等為職工提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。比如工會可以借助于公眾號、微博賬號等進(jìn)行學(xué)習(xí)資源的發(fā)布，幫助員工理清學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)方向，及時(shí)開展學(xué)習(xí)。第二，構(gòu)建交流渠道。比如可以構(gòu)建職工群或者有關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)交流平臺等，使職工之間能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn)交流，共同對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分享，或者相互之間進(jìn)行探討，對學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行探討等，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的全面提升。

四、結(jié)束語

銀行工會在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，其應(yīng)當(dāng)積極對自身的職能進(jìn)行發(fā)揮，對職工進(jìn)行深入了解，并有效開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的引導(dǎo)活動。一方面工會具有學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的優(yōu)勢，其對各位職工都較為了解，與職工的關(guān)系更為融洽，能夠明確職工的欠缺和優(yōu)勢，并引導(dǎo)職工開展針對性學(xué)習(xí)。另一方面工會具有學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的職能，做好這一工作是其日常工作中不可或缺的一部分，所以工會應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這一方面的建設(shè)。

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