紀(jì)瓔芮

摘要：隨著時(shí)代發(fā)展的不斷進(jìn)步，“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式下如何有效了解青年的關(guān)注焦點(diǎn)和需求，做好青年思想引領(lǐng)的工作，已成為當(dāng)下群團(tuán)組織非常關(guān)注的問(wèn)題。本文結(jié)合目前“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下青年思想引領(lǐng)工作實(shí)踐中存在的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析，同時(shí)給出一定的應(yīng)對(duì)策略，以供參考。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;青年;思想引領(lǐng)工作

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下青年思想引領(lǐng)工作面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)

（一）中心有時(shí)分散化，思想追不上青年

有調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)在市面上存在著非常多的針對(duì)于青年群體需求的多種自媒體平臺(tái)，然而其管理基本都是各自為政，沒(méi)有相互有效的融合，很多青年學(xué)習(xí)類的公眾號(hào)，其運(yùn)營(yíng)發(fā)布的內(nèi)容基本都不是原創(chuàng)，且很多方面存在審核不嚴(yán)格，內(nèi)容脫離主線，過(guò)于偏重娛樂(lè)化等等諸多現(xiàn)象，內(nèi)容實(shí)際的真實(shí)度與準(zhǔn)確度有待商榷，不能夠與青年達(dá)成共識(shí)。而且，部分平臺(tái)的內(nèi)容很單調(diào)乏味，缺乏創(chuàng)新和先進(jìn)的時(shí)代特征，導(dǎo)致青年不感興趣，也難以形成有效互動(dòng)。

（二）閱讀有時(shí)碎片化，需求對(duì)不準(zhǔn)青年

長(zhǎng)久以來(lái)，青年因?yàn)槎栊暂^強(qiáng)且習(xí)慣導(dǎo)致其非常喜愛(ài)這一類的淺層次閱讀，這種不求甚解止于皮毛的淺層閱讀思想，使得青年閱讀時(shí)只限于文章的表面，并不理解其內(nèi)涵，學(xué)習(xí)比較膚淺，如果一直保持這樣的習(xí)慣會(huì)影響其深度思考問(wèn)題的能力。

（三）載體有時(shí)單一化，內(nèi)容引不來(lái)青年

很多的青年自媒體平臺(tái)，其載體活動(dòng)非常單一化，線上線下沒(méi)有充分有機(jī)融合，平臺(tái)的內(nèi)容缺乏實(shí)際的吸引力，青年也不愿意參與其中，很多自媒體平臺(tái)在發(fā)布內(nèi)容方面，信息古板老套，沒(méi)有充分的結(jié)合青年關(guān)注的焦點(diǎn)與興趣點(diǎn)，使得實(shí)際效果并不顯著，青年人不樂(lè)于參與，活動(dòng)沒(méi)有真正落到實(shí)處，慢慢地青年會(huì)選擇不再關(guān)注，從而脫離青年群體。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下青年思想引領(lǐng)工作開展的對(duì)策及建議

（一）堅(jiān)持立足實(shí)際，完善機(jī)制，增強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的保障力

全面發(fā)揮青年主體的優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)強(qiáng)勁的隊(duì)伍，重視基層選拔機(jī)制的作用，篩選積極熱情有創(chuàng)造力的青年，一同建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式，組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作的專業(yè)能力，打造專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。打造完善的保障體系，保障工作的有效協(xié)調(diào)，以及上下內(nèi)外部工作組的有效運(yùn)行，協(xié)助基層團(tuán)組織設(shè)計(jì)多樣化的“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作載體，推動(dòng)上下級(jí)的部署與執(zhí)行力，完善優(yōu)化互動(dòng)聯(lián)絡(luò)體系。建設(shè)有力的保障制度。打造規(guī)范化管理模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作模式應(yīng)當(dāng)有規(guī)可依，遵章辦事，實(shí)行嚴(yán)格的考核評(píng)估體系，推動(dòng)思想與行動(dòng)的充分結(jié)合，有效利用互聯(lián)網(wǎng)打造真正服務(wù)于青年的群團(tuán)組織，引領(lǐng)青年風(fēng)尚，有效推動(dòng)信息資源的高效整合以及工作開展的效率提升。

（二）堅(jiān)持突出重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，增強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的吸引力

不僅要設(shè)計(jì)好實(shí)際的素材和內(nèi)容，關(guān)注青年的興趣焦點(diǎn)，吸引青年的關(guān)注，堅(jiān)持內(nèi)容為王的原則，利用貼近于青年實(shí)際生活的素材，結(jié)合歷史史實(shí)以及國(guó)家重要的政治理論思想，充分將其生動(dòng)化，鮮活化，形式上創(chuàng)新，充分開放思維和眼界，利用流行的互聯(lián)網(wǎng)+的平臺(tái)及軟件，融入音頻、動(dòng)畫、視頻等靈活多樣的形式吸引青年人的積極加入并關(guān)注。不斷開創(chuàng)新型的宣傳推廣策劃方式，打造互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)化平臺(tái)，推廣連鎖和轉(zhuǎn)發(fā)的方式，形成強(qiáng)大的影響力。組織互動(dòng)答題，投票、評(píng)獎(jiǎng)以及線下的宣傳活動(dòng)等多種方式，充分吸引青年人的眼球。

（三）堅(jiān)持把握關(guān)鍵，拓寬渠道，增強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的服務(wù)力

充分把握青年的內(nèi)心需求，開展互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研形式的豐富活動(dòng)，收集青年關(guān)注的思想動(dòng)態(tài)，為其成長(zhǎng)提供符合其需求的內(nèi)容，利用大數(shù)據(jù)的分析優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘不足之處，形成讓青年印象深刻的團(tuán)組織。做好鍵對(duì)鍵服務(wù)，把互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到淋漓盡致，與類似的行政性質(zhì)的自媒體平臺(tái)比較，優(yōu)化手機(jī)端的功能和界面，打造青年網(wǎng)校、論壇以及青年助手等軟件，帶領(lǐng)青年人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)能夠快速高效的獲取所需的知識(shí)信息，幫助其開展工作，打造青年人能夠找得到的團(tuán)組織。此外，還要做到面對(duì)面，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，串聯(lián)線上線下的結(jié)合，深入基層，組織開展常態(tài)制度化的調(diào)研工作，深入基層青年群體，切實(shí)聯(lián)系青年的制度落到實(shí)處，真正做到面對(duì)面的與青年互動(dòng)，打造青年人真正值得信任的團(tuán)組織。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，充分引領(lǐng)青年思想走在最前沿，它屬于當(dāng)前各個(gè)團(tuán)組織順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，保障青年需求的必然之路，各級(jí)群團(tuán)組織與廣大干部必須全面注重并加大力度，利用互聯(lián)網(wǎng)+為青年思想引領(lǐng)工作的順利開展服務(wù)，強(qiáng)化引領(lǐng)青年群體增強(qiáng)意識(shí)，提升自信，激勵(lì)青年主動(dòng)積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的偉大光輝事業(yè)中去。

參考文獻(xiàn)：

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