閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
“舉世不知何足怪?力行無顧是豪雄”,這是北宋文學家曾鞏《圣賢》中的英雄;“行者,為了一個執(zhí)著的信念,敢于把全世界的土地放在腳下,為后人踱步出一望無垠的疆土”,這是余秋雨《行者無疆》中的英雄;“在全人類之中,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄”,這是貝多芬心目中的英雄。每個人對英雄的定義不同,就會得出不同的英雄。
新時代,新征程,你是如何看待英雄的?請結(jié)合自己的感悟,寫一篇文章。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解讀: 這是一道充滿思辨色彩同時又立足社會現(xiàn)實的材料作文?!芭e世不知何足怪?力行無顧是豪雄”的意思是,世界上哪怕沒有一個人理解自己,這有什么值得奇怪的?抱定初衷,毫不猶豫地堅持做下去,這才是真正的英雄!余秋雨的這句話意為,用自己的生命使家庭團聚,使社會安定,使國家發(fā)展,為我們邁出前進的方向,開辟無垠的疆土,這就是英雄。當然,貝多芬的話更好理解,凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人,都是英雄,他也的確是這么做的。
三個人的話語是引子;“每個人對英雄的定義不同,就會得出不同的英雄”,幫助我們發(fā)散思維;“新時代,新征程”,是立足點。每個人對英雄的定義不同,不同的人有著不同的感悟,這些都是允許的,但是切不可忽視新時代、新征程這一特定的范疇。比如84歲的中國工程院院士、國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長鐘南山,義無反顧地趕往武漢防疫最前線,他就是英雄;還比如1月24日,大年三十,在萬家團圓的除夕之夜,上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員,他們告別親人,緊急集結(jié)到達武漢防疫最前線,他們是英雄;再比如2019年4月1日四川涼山發(fā)生森林火災,27名消防隊員壯烈犧牲,其中1個80后,24個90后,2個00后。
當然,話不可說滿,不要說那些看似有道理的廢話。你的視野,看待問題的角度,決定了你文章的高度。
2020年高考原創(chuàng)作文題預測及解讀
安徽省岳西縣店前中學 張志先
張志先,華南師范大學《語文月刊》教學研究中心研究員,華中師范大學考試研究院特聘研究員,世紀金榜高級顧問,安徽省招生考試研究會會員,安徽省基礎(chǔ)教育課程改革二等獎獲得者。在《語文月刊》《中學語文》《教學考試》《教學月刊》《語文教學通訊》《教育測量與評價》等期刊發(fā)表多篇高中教學文章。發(fā)表高考模擬題30多套。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
①無家對寒食,有淚如金波。(杜甫)
②慈母手中線,游子身上衣。(孟郊)
③驛外斷橋邊,寂寞開無主。(陸游)
④從明天起,做一個幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界。(海子)
⑤地球上的生靈中,惟有人會微笑,群體的微笑構(gòu)建和平,他人的微笑帶來理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑。(劉心武)
讀了上面五句詩詞名句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
解讀: 五句詩詞名句,較好地體現(xiàn)了中華文化的博大精深,著重考查學生的語文素養(yǎng)。作文材料由精心選擇的五個詩詞名句組成,試題命制充分發(fā)揮作文的積極導向功能,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,明顯屬于任務(wù)驅(qū)動型作文。任務(wù)驅(qū)動型作文,自然會特別關(guān)注任務(wù),在這里集中為“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章”。
五句分別來自古代、近代和當代不同時期的中華名句,從唐代孟郊到當代劉心武,本身就體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源有自、傳承有序與生生不息,是中國文化博大精深的寫照。
命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”,實則是引導考生結(jié)合自己的感觸與思考,在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進行組合,激活名句的內(nèi)在生命力。如以①②為基礎(chǔ)探討無論何時身在何地,家都是我們永遠的港灣,家人都是我們的依靠;如以③⑤為基礎(chǔ),討論寂寞與微笑,任何事情都是相輔相成的,自信與正視問題的關(guān)系;如以④⑤為基礎(chǔ),談?wù)劜还苡龅搅耸裁蠢щy與挫折,我們還是應該笑對人生,做一個幸福的人。當然,同學們也可根據(jù)“中國文化博大精深”帶給人們的感觸與思考,由此出發(fā)立意行文,對名句作者及其時代進行歷史分析,個性化地闡發(fā)中國文化“博大精深”。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
當病毒傳播、疫情肆虐時,他向公眾建議,“我總的看法,就是沒有特殊的情況,不要去武漢?!笨稍捯粑绰洌?月18日,84歲的中國工程院院士、國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長鐘南山,卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線。危急關(guān)頭,他選擇了逆行。
1月24日,大年三十21時許,在這萬家團圓的除夕之夜,他們告別親人,緊急集結(jié),陸續(xù)趕赴上海虹橋機場T2航站樓,全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。1月25日00:01,大年初一的第一分鐘,東航MU5000航班從上海虹橋機場順利起飛,01:26安全抵達武漢天河機場。這是一趟特殊的航班,他們是上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊。緊急時刻,他們選擇了逆行。
在疫情面前,時間就是生命。當新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,疫情中的逆行者,他們沒有退縮,守在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的第一線。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解讀: 這是一道立足社會現(xiàn)實的材料作文。當病毒傳播、疫情肆虐時,人們第一反應是離開,可是卻有人逆向行動,比如說材料中提到的鐘南山,上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊。難道他、他們不怕嗎?但是在災難面前,他們舍小家顧大家,為了心中的信念與理想,義無反顧奔向重災區(qū)。面對鐘南山、上海醫(yī)療隊,還有許許多多有名沒名的人,你會想到什么?只要把我們內(nèi)心真實的想法表達出來就可以,當然也不要無限拔高。由他們還可以發(fā)散開去,如時代的進步,社會的發(fā)展,離不開他們等等。