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        流寓巴渝,弦歌不輟

        2020-06-19 08:53:51裴高才
        書屋 2020年6期
        關(guān)鍵詞:中華重慶師生

        裴高才

        作為中國私立大學(xué)的開山,陳時(shí)不僅享有“南陳(時(shí))北張(伯苓)”之譽(yù),還與其高足王亞南、馮友蘭等成為《中國現(xiàn)代教育家傳》傳主,被周恩來稱之為“具有民族氣節(jié)的清苦教育家”。蔡元培亦云:“陳校長在武漢辦了一個(gè)中華大學(xué),并設(shè)有大、中、小學(xué)三部。像這樣完善的學(xué)校,中國確實(shí)罕見。我們知道陳校長熱心教育的精神與慘淡經(jīng)營的情況,特別佩服!”

        陳時(shí)(1891—1953),字叔澄,湖北黃陂人。早年留日經(jīng)黃興介紹,在孫中山親自主盟下加入了中國同盟會。學(xué)成歸國后,他投身震驚中外的武昌首義,并任湖北軍政府財(cái)政秘書;民國肇端,他功成身退,與其父陳宣愷昆仲慷慨捐資,于民元創(chuàng)建了中國第一所私立大學(xué)——武昌中華大學(xué)。四十年間,中華大學(xué)以“成德、達(dá)材、獨(dú)立(合作)、進(jìn)取”為校訓(xùn),堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,萬名及門弟子遍及海內(nèi)外。

        自1912年創(chuàng)立中華大學(xué)起,四十年間,陳時(shí)總是結(jié)合當(dāng)時(shí)形勢,將反對帝國主義入侵列為學(xué)校德育的主題內(nèi)容。在“五七國恥日”,他及時(shí)召開教職員座談會,旗幟鮮明地反對日本強(qiáng)加給北洋政府的“二十一條”,并要求校內(nèi)的大、中、小學(xué)開展相關(guān)主題班會活動;五四運(yùn)動爆發(fā)后,盡管當(dāng)局戒備森嚴(yán),他卻于“五七國恥日”召開一個(gè)特別的全校運(yùn)動會,并在主旨講話中嚴(yán)厲譴責(zé)日本軍國主義的強(qiáng)盜行徑與北洋政府的腐敗無能,強(qiáng)調(diào)振揚(yáng)國雄精神。身為附中主任、學(xué)校體育部書記的惲代英則帶領(lǐng)大家呼喊口號“不忘國恥”!運(yùn)動場上頓時(shí)喊聲震天,群情鼎沸,運(yùn)動會幾乎成為聲討大會。次日,《大漢報(bào)》、《漢口新聞報(bào)》與《申報(bào)》等紛紛予以報(bào)道。惲代英也在當(dāng)天的日記中對運(yùn)動會的情形進(jìn)行了描述,還記錄了陳時(shí)對他的“再三叮嚀”,并組織同人上街散發(fā)傳單,拉開了武漢三鎮(zhèn)五四運(yùn)動的帷幕。他這樣寫道:“今日為運(yùn)動會正期……警備特別戒嚴(yán),防有特別暴動。叔澄師對我叮嚀再三,余允相機(jī)行動。……吾與陳學(xué)謂君及勺庭三君談,人須‘舍得才能救國。沿街發(fā)前印明信片及傳單,夢鏗實(shí)助余?!?/p>

        “九·一八事變”爆發(fā)后,陳時(shí)及時(shí)組織全校師生成立抗日救國會,并舉行總宣誓,還親自率領(lǐng)師生走上街頭游行示威,宣傳抗日。當(dāng)年11月,全校大學(xué)部與高中部成立青年義勇軍,組織訓(xùn)練義勇軍干部教導(dǎo)隊(duì);12月,初中全體學(xué)生成立義勇童子軍。1932年初,為聲援十九路軍在上海自發(fā)扛起抗日大旗——“一·二八”淞滬抗戰(zhàn),重創(chuàng)入侵日軍,陳時(shí)專門致電天津《大公報(bào)》并召開會議,就加強(qiáng)抗戰(zhàn)的國際宣傳以正視聽。為了激發(fā)師生的愛國熱情,陳時(shí)又安排教務(wù)處會同軍訓(xùn)股,以一千五百名中華大學(xué)義勇軍的名義致抗日前線的十九路軍鐵軍將領(lǐng)蔣光鼐、蔡廷鍇與淞滬警備司令部司令戴戟,在慰問、聲援鐵軍的同時(shí),還表達(dá)“枕戈待命”的同仇敵愾氣概。

        作為首屆世界教育會議委員,陳時(shí)一直代表中國教育家在世界教育系統(tǒng)發(fā)聲。1937年7月5日,當(dāng)?shù)弥毡緮M接納日軍扶持的偽滿代表赴日參加國際教育會議,他聯(lián)袂中國教育學(xué)會會員十七人,領(lǐng)銜致電中國教育學(xué)會年會主席團(tuán)。電文云:“閱報(bào)載世界教育會議,日本籌備負(fù)責(zé)人允許偽滿參加,莫名駭異!特正式提醒,由本會決定聯(lián)合教育學(xué)術(shù)團(tuán)體表示意見,拒絕參加,并向會員各國宣言。”

        陳時(shí)的通電得到了新聞界、學(xué)界的立即響應(yīng)。翌日,《中央日報(bào)》全文刊登其電文。幾天后,中國教育學(xué)會年會主席團(tuán)開會決定,致電世界教育會議代表孟祿,在聲明反對日方接受偽滿代表與會的同時(shí),也表達(dá)了中國代表不參加此次會議的決定。

        “武漢會戰(zhàn)”拉開帷幕后,中華大學(xué)留守或搬遷的十字路口。此時(shí),日軍將領(lǐng)岡村寧次新任負(fù)責(zé)攻略武漢的司令長官(后任侵華日軍總司令)。岡村曾與陳時(shí)是朋友,還曾有過詩詞唱和;日方要員岸信介、佐藤榮作也和陳時(shí)有一定私交。而且,日本外交官重光葵致函陳時(shí),對方以老朋友的身份要求陳時(shí)在任何情況下都不要離開武漢,留下來共建“東亞共榮圈”,學(xué)??梢岳^續(xù)辦下去,甚至,他代表日本政府承諾,給其高官厚祿。可是,陳時(shí)看著重光葵的來信,頓時(shí)怒火在心中燃燒,他義正詞嚴(yán)地電復(fù)重光葵:“中國人是有骨氣的,決不會以個(gè)人的私交叛國投敵,我與我的同胞會團(tuán)結(jié)一心抗戰(zhàn)到底,直到收復(fù)失地!”

        “武漢會戰(zhàn)”期間,國民政府機(jī)關(guān)、工廠紛紛忙于西遷重慶,往返漢渝的民生公司船只幾乎被政府部門包完了。在如此非常時(shí)期,政府無法對高等學(xué)校西遷全部做出安排,國立大學(xué)的搬遷都急得束手無策,更何況一所私立大學(xué)?

        于是,陳時(shí)先期趕往宜昌與重慶考察合適新校址,本著場地與經(jīng)費(fèi)多方考慮,他決定先遷往路途較近的宜昌后坪(今三斗坪)小溪塔。隨即他在此辦理征地手續(xù),建成簡易校舍。安排就緒后,又馬不停蹄地返回武漢。在日軍占領(lǐng)武漢之前,陳時(shí)以其非凡的組織能力,率學(xué)校師生員工攜帶圖書、儀器等教學(xué)用具,歷經(jīng)艱險(xiǎn)將學(xué)校遷至宜昌小溪塔,在那里復(fù)校了三個(gè)星期。

        隨著武漢的失守,日軍飛機(jī)對鄂西宜昌一帶狂轟濫炸,中華大學(xué)無法在此繼續(xù)上課。陳時(shí)當(dāng)機(jī)立斷,向重慶西遷。而后,他安排員工再把這些東西裝箱用木劃子分批往長江上游運(yùn),快到重慶時(shí),木船上不去,只有用人來拉纖,師生員工有的坐木船,有的坐汽車,有時(shí)下來步行,輾轉(zhuǎn)到了重慶。有中華大學(xué)校友以詩紀(jì)事為證:“東鄰背義踐吾邦,慘淡西遷遂流亡。峽壁憑高聊作障,渝南倚廟勉為堂?!?/p>

        陳時(shí)初到人生地不熟的重慶,舉步維艱。幸虧旅渝辛亥志士、中華大學(xué)校董喻育之,時(shí)任川東經(jīng)濟(jì)建設(shè)策進(jìn)會副主任與湖北同鄉(xiāng)會理事長,經(jīng)他與同鄉(xiāng)商定,遂將坐落在重慶南岸米市下街的湖廣會館,即涂山山麓的“禹王廟”舊址——當(dāng)時(shí)的湖北同鄉(xiāng)會會址,作為中華大學(xué)的戰(zhàn)時(shí)校址。于是,他派人將廟堂稍加整修,將廟內(nèi)大殿和兩廂作為學(xué)校辦公地方與部分男生宿舍,經(jīng)殿樓為女生宿舍,涂山山坡上約兩千平方米為校園。除教室、圖書館等,還借覺林寺的空場地作為學(xué)校操場,于1938年12月正式復(fù)學(xué)。由于戰(zhàn)亂長途遷徙,中華大學(xué)師生流失嚴(yán)重,抵渝注冊的大學(xué)生只有三百人。為了集中力量辦學(xué),陳時(shí)將原來的三個(gè)學(xué)院十三個(gè)系減少為三院五系(中國文學(xué)、外國文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、工商管理學(xué))一個(gè)專修科(會計(jì))。同時(shí),將附中合并到國立第十二中學(xué)。

        “糧道街無糧,米市街缺米?!鳖H有諷刺意味的是,中華大學(xué)武昌校區(qū)位于糧道街,重慶校區(qū)又是米市街道,但陳時(shí)常常為學(xué)校無米下鍋而發(fā)愁。尤其是在重慶,戰(zhàn)時(shí)筆墨紙張等物資十分匱乏,而且物價(jià)飛漲,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),借貸無門,困窘幾乎使陳時(shí)無法承受。他曾在回憶錄中寫道:“我辦中華大學(xué),好比佛教建寺,開頭我是大護(hù)法,大施主,同時(shí)當(dāng)上了方丈。不久就遠(yuǎn)出化緣,抗戰(zhàn)時(shí)等于掛單,沿門托缽……”

        在1942年春節(jié)前夕,中華大學(xué)面臨著斷炊的境地,陳時(shí)四處求貸,全校師生群策群力。著名抗日將領(lǐng)、國民政府軍事委員會委員萬福麟上將,當(dāng)他從1940年考入重慶中華大學(xué)工商管理系學(xué)習(xí)的小兒子萬國權(quán)那里得知中華大學(xué)師生陷入困境后,就主動讓陳時(shí)在萬家舉行一次募捐義演。

        消息傳出,著名電影演員秦怡、白楊、路曦等與一批知名京劇票友紛紛加盟,聯(lián)合演出了話劇《野玫瑰》(又名《天字第一號》)?!兑懊倒濉分幐璧叵鹿ぷ髡咄瑵h奸斗智斗勇的義舉,在大后方搬上高校與群眾舞臺后,曾轟動一時(shí)。那天的義演非常成功,不僅解決了學(xué)校師生在生活上度過年關(guān)的燃眉之急,而且包括萬國權(quán)在內(nèi)的同學(xué),也紛紛粉墨登場與演員互動,大家充滿激情的臨場發(fā)揮時(shí)不時(shí)贏得了陣陣掌聲,臺下座無虛席,師生們在艱難困苦的年代,度過了一個(gè)愉快的春節(jié)。

        中華大學(xué)在山城重慶艱難度日,但一批名師依然團(tuán)結(jié)在陳時(shí)周圍,患難與共。留美博士鄒昌熾(允中)當(dāng)時(shí)單身一人就住在禹王廟里不足十平方米的陋室,室內(nèi)放著一張木床,供就寢之用;他一心撲在教書上,室內(nèi)一張舊書桌上則擺著打字機(jī)、油印機(jī)各一臺。他自編講義、自刻蠟紙,并親自油印。他不飲酒、不抽煙、不喝茶,唯一的愛好是喜歡吃洋面包,重慶沒有面包他就如法炮制,偶爾弄一點(diǎn)豬油,用刀片涂到黑面饅頭上解饞。

        留美歸來的知名教授嚴(yán)士佳,為陳時(shí)的人格魅力所動,他謝絕了高官厚祿,而寧愿追隨陳時(shí)在中華大學(xué)甘守清貧,勤勉治校育人。作為學(xué)校的教務(wù)長,他不僅自己在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),以身示范,而且不分分內(nèi)分外,竟然充當(dāng)起全能代課老師的角色。一旦有老師請假,他都會親自去代課。由大學(xué)到中學(xué),中學(xué)的國文、外文、數(shù)學(xué)、物理、歷史、地理,大學(xué)的自然科學(xué)與社會科學(xué),他幾乎門門精通,拿著課本走上課堂,深入淺出地生動講述,深受師生好評。而且,他與陳時(shí)一樣記憶力驚人,學(xué)校的幾百名學(xué)生的名字,他們都記得一清二楚。所以,學(xué)子們都十分敬佩他。陳時(shí)與嚴(yán)士佳可謂黃金搭檔。陳長于進(jìn)取,嚴(yán)善于防守;陳敏感,嚴(yán)謹(jǐn)慎;陳能量大,嚴(yán)生性質(zhì)樸。兩人取長補(bǔ)短,相輔相成。

        陳時(shí)除傾家竭產(chǎn)辦學(xué)外,還充分發(fā)揮校友會與董事會的作用,共同為學(xué)校走出困境獻(xiàn)計(jì)出力。當(dāng)時(shí)重慶的大米價(jià)格,市場價(jià)與政府平價(jià)供應(yīng)反差大,這讓原來沒有享受政府平價(jià)的中華大學(xué)雪上加霜。經(jīng)陳時(shí)向重慶國民政府糧食部提出申請,終于比照國立大學(xué)給中華大學(xué)平價(jià)米指標(biāo),緩解了師生的吃飯問題。

        為了改善中華大學(xué)在重慶的辦學(xué)條件,徐源泉、賀國光等多位在任軍政官員的校董斡旋下,曾在重慶唯一電影院——“國泰戲院”募捐,采取每張票上加收五分錢的方式,為學(xué)校募集到經(jīng)費(fèi)十萬元;還募集到四川各銀行與大華、裕華紗廠捐贈的十二萬元。另一方面,通過陳時(shí)的積極爭取,促成教育部撥付了1941年度補(bǔ)助款十五萬元。進(jìn)而,利用這些資金按照校訓(xùn)中的前四個(gè)字“成德達(dá)材”建成了四棟三層樓校舍:山中的兩棟為教室、辦公室與圖書館,山上的兩棟為實(shí)驗(yàn)室與禮堂。到了1943年,除在米市街60—70號改建八間教室外,又用募集的三十八萬元新建了青磚結(jié)構(gòu)平房四百平方米,將破爛不堪操場修葺一新。

        不僅如此,陳時(shí)充分利用重慶人才薈萃這一社會資源,極力邀請各界名人來校任教、講學(xué)與演講。其中,著名考古學(xué)家、“甲骨學(xué)四堂”之一的郭沫若教甲骨文;作家、學(xué)者盧前教中國文學(xué)史,太虛法師教佛學(xué),余家菊講儒家哲學(xué)并任中文系主任,陳啟天講法家哲學(xué),張君勱講魏晉玄學(xué)。同時(shí)邀請各界名人演講聯(lián)系當(dāng)時(shí)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)形勢,闡述各自見解,諸如陳立夫的《唯生論》,楊杰的《抗戰(zhàn)必勝、建國必成》,馮玉祥的《愛國主義和抗戰(zhàn)勝利》,馬寅初的《新人口論》,鄒韜奮的《政治民主化》,范長江的《抗戰(zhàn)形勢》等。著名外交家顧維鈞用流利的英語講國際形勢時(shí),當(dāng)談到德、意、日法西斯盡管兇橫一時(shí),但實(shí)際上就像一只關(guān)在囚籠中的野獸,處于世界人民的包圍夾擊之下垂死掙扎時(shí),引起了廣大師生一陣陣熱烈的掌聲,從而堅(jiān)定了大家抗戰(zhàn)必勝的信心。他還特邀了鄧初民、陶行知、邵力子、李公樸、胡適、張群等著名人物先后來校講學(xué)和演講。

        中華大學(xué)也是孕育外語人才的搖籃??箲?zhàn)后期,為了配合盟軍對日作戰(zhàn),國民政府急需大批懂外語的人才,曾在1944年、1945年兩次向重慶各大學(xué)招收翻譯人員,應(yīng)征師生共計(jì)五千余人。中華大學(xué)不少師生都通過了英語和其他方面考試,合格后應(yīng)征入伍,隨即奔赴抗日前線從事翻譯工作。

        1945年8月,日本侵略軍投降了,陳時(shí)率領(lǐng)師生在重慶舉行了隆重的慶典。9月,當(dāng)年修書給陳時(shí)的日本朋友,此時(shí)身為日本外相的重光葵代表日本政府向中國政府代表遞交投降書。

        1946年元月,陳時(shí)再次排除萬難,又將中華大學(xué)的圖書、儀器、檔案等分批從重慶搬回武漢……

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