⊙顏睿揚(yáng)（江蘇省鹽城市亭湖高級中學(xué)高三（10）班）

中國人最崇尚古代文化，他們對歷史文明的取舍，常常會表現(xiàn)得束手無策。清朝書法家翁方綱和劉墉，對古代書法藝術(shù)的傳承態(tài)度迥異——一個刻意求似，絕不逾矩；一個博采眾長，自成一體。翁曾問劉：“你哪一筆是古人的？”劉反問道：“你哪一筆是自己的？”

這段對話，在中國書壇留下了機(jī)智幽默又令人反思的一筆。

人們總愛以古為師，但是只有在師古的基礎(chǔ)上求不同，謀發(fā)展，才會形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，才會贏得一片新天地。翁方綱的書法與古人形神兼似，固然值得稱道，而劉墉師古卻不泥古，在古人書法的神韻中融入自己的風(fēng)格，則尤為可貴。因為只有這樣，書法藝術(shù)才會發(fā)展，才有前途。事實(shí)上，翁方綱最為崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽詢?nèi)诟骷夜P意而成的。

翻開書畫史，從來就沒有靠臨摹而形成的風(fēng)格，也沒有因刻意求似而誕生的佳作。

萬事萬物都是發(fā)展變化的，歷史車輪不斷向前，正是因為有了吸收、舍棄和創(chuàng)新，才有了新事物的不斷涌現(xiàn)。這正如《易經(jīng)》所云：“變則通，通則久?！?/p>

人們不滿足于僅靠手工勞作，于是發(fā)明了機(jī)器；人們不滿足于僅在地上行走，于是研制出飛機(jī)；人們不滿足于僅用煤和油作能源，于是便探索出電的奧秘；人們不滿足于現(xiàn)實(shí)世界中的生活，于是便打造出虛擬世界并徜徉其間……這正印證了諾貝爾獎得主李政道的那句名言：“向還沒有開辟的領(lǐng)地進(jìn)軍，才能創(chuàng)造出新的天地。”每一項科技創(chuàng)新，都為我們開辟出了一片全新的天地，讓我們享受全新的生活！

如今，人類已經(jīng)可以遨游太空，可以深潛海底，而科學(xué)家們卻仍在努力道路上的阻撓和困難，建設(shè)一個嶄新的世界。

在創(chuàng)新發(fā)展的道路上，每個人都要執(zhí)著前行，健步如飛！探求著，在向著科學(xué)的巔峰攀登——為了使人類過上前所未有的生活。

習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力?！倍@種創(chuàng)新，絕不僅僅局限于科技領(lǐng)域，更表現(xiàn)在社會領(lǐng)域。君不見歷史上的商鞅變法、胡服騎射、戊戌變法……哪一樣不是前無古人的探索和創(chuàng)新？這些變革和創(chuàng)新，帶給人們的，不僅僅是物質(zhì)生活的躍進(jìn)，更重要的是思想的啟蒙和精神的更新。

今天，我們正處于一個史無前例的全新時代，我們時時處處與創(chuàng)新相伴而行。在有近三千年封建社會傳統(tǒng)根基的國度建立起社會主義制度，這是一種創(chuàng)新；將馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合，這是一種創(chuàng)新；改革開放引進(jìn)外資，這是一種創(chuàng)新；“一帶一路”、移動支付，這是一種創(chuàng)新；既要綠水青山也要金山銀山，同樣是一種創(chuàng)新……盡管改革創(chuàng)新之路荊棘叢生，但是我們有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，有勤勞的人民，有堅定的信念，我們就一定會迎來美好的前程！

創(chuàng)新是民族振興、國家富強(qiáng)的動力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上每個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。現(xiàn)實(shí)告訴我們，要想求生存，要想使中華民族屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步，要使創(chuàng)新360度無死角，落實(shí)到社會每個行業(yè)、每個角落。觀念要創(chuàng)新，體制要創(chuàng)新，教育要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新，文化要創(chuàng)新……我們應(yīng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前進(jìn)

【簡評】

這篇作文有這樣幾個亮點(diǎn)：一是開頭亮麗，有吸引力。故事生動有趣又富有哲理，便于引入論題。二是思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章由故事引入話題，再從科技和社會兩個不同角度論述了改革創(chuàng)新的意義，最后以熱情的鼓動收束全文，全文渾然一體。三是論據(jù)充實(shí)，說服力強(qiáng)。文章運(yùn)用了古今中外大量的事實(shí)和道理論據(jù)，且運(yùn)用得恰到好處，增強(qiáng)了文章的說服力。四是語言優(yōu)美，文采斐然。整篇文章語言優(yōu)美，富有激情，語多鋪排，有感染力。