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        探討基層播音員主持人如何提高專業(yè)素養(yǎng)

        2020-06-15 11:11:50李曉寒
        視界觀·上半月 2020年5期
        關(guān)鍵詞:提升途徑專業(yè)素養(yǎng)

        李曉寒

        摘? ? 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速普及,人們獲取新聞?dòng)嵪⒌耐緩讲粩嘭S富。新媒體環(huán)境下,對(duì)基層播音員主持人也提出了更高要求,不僅具備良好的專業(yè)素養(yǎng),還需要具備深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)為推動(dòng)基層電視臺(tái)發(fā)展,播音員主持人也要積極學(xué)習(xí),熟練掌握多種業(yè)務(wù)知識(shí),綜合提升自身能力。本文簡要闡述了基層播音員主持人應(yīng)該具備的幾種專業(yè)素養(yǎng),并提出相應(yīng)的提升策略。

        關(guān)鍵詞:基層播音員;專業(yè)素養(yǎng);提升途徑

        時(shí)代在發(fā)展,新媒體作為一種新型媒體形式,加快了信息傳播速度,豐富了信息獲取方式,擁有較廣的群眾基礎(chǔ)?;鶎硬ヒ魡T主持人不僅體現(xiàn)了自身的專業(yè)素養(yǎng),也代表了節(jié)目的整體水平,更關(guān)系到節(jié)目對(duì)受眾的影響力,面對(duì)新媒體的沖擊,基層電視臺(tái)本就資金有限,人才匱乏,在這樣的大環(huán)境下,對(duì)基層播音員主持人提出了更高要求。

        一、基層播音員主持人應(yīng)具備的素質(zhì)

        (一)深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和良好的文化素養(yǎng)

        基層播音員主持人不僅具備相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng),還要具備深厚的知識(shí)底蘊(yùn)和良好的文化素養(yǎng),從而將語言的魅力展現(xiàn)的淋漓盡致。由于稿件編輯不同,每個(gè)稿件的寫作思路和風(fēng)格也大不相同,稿件內(nèi)容也相當(dāng)豐富,所以播音員主持人只有具備一定的文化功底,才能妥善處理各類型的稿件。首先要理清稿件的主旨,與作者產(chǎn)生情感共鳴;其次要正確斷句,準(zhǔn)確找出稿件中的重點(diǎn)字詞;最后要將稿件中的情感通過自身的藝術(shù)二次加工展現(xiàn)給觀眾。

        (二)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的語言表達(dá)能力

        堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的語言表達(dá)能力是基層播音員主持人應(yīng)該掌握的基本要求?;鶎硬ヒ魡T主持人的主要工作就是對(duì)文字的演繹,將無聲的文字變?yōu)橛新暤恼Z言,需要尊重稿件內(nèi)容,確保稿件內(nèi)容的真實(shí)有效,不可過度創(chuàng)作,通過播音員富有感染力的聲音傳遞給觀眾。在此過程中,播音員主持人不再是簡單地讀稿,而是要字正腔圓、吐字清晰、語速合適、突出重點(diǎn)。對(duì)于人物訪談等非稿件性節(jié)目,播音員主持人要具備敏捷的思維和反應(yīng)能力,在腦海中迅速整合內(nèi)容并用流暢的語言表達(dá)出來,同時(shí)這也是對(duì)基礎(chǔ)播音員主持人更進(jìn)一步的要求。

        (三)具有“專兼并舉”的綜合業(yè)務(wù)能力

        基層電視臺(tái)規(guī)模較小、資金有限,節(jié)目的在制作能力和資源也不足,并不能設(shè)立全面的崗位,這就要求基礎(chǔ)播音員主持人具備“專兼并舉”的綜合業(yè)務(wù)能力。比如報(bào)道類節(jié)目,要求記者具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,事實(shí)上,記者現(xiàn)場采訪能力很強(qiáng)但語言的表達(dá)方面尚有不足。如果播音員主持人具有一定的采編經(jīng)驗(yàn),可以安排播音員主持人參與現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié),更好地與被采訪對(duì)象進(jìn)行交流,保持情感上的互動(dòng),比在演播室回看視頻更有感染力,因此有必要對(duì)基層播音員主持人提出復(fù)合型要求。

        (四)個(gè)性鮮明的播音主持風(fēng)格

        時(shí)代在發(fā)展,新媒體環(huán)境下的播音員主持人有了更高要求,不再是千篇一律的主持風(fēng)格,而是要求個(gè)性鮮明的播音主持風(fēng)格,其中個(gè)性鮮明的前提是遵循基層播音主持的基本屬性?;鶎与娨暸_(tái)的受眾群體較為穩(wěn)定,因此要充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),從地區(qū)美食和文化為切入口,用親切的口吻講述身邊的故事,關(guān)注地區(qū)的觀眾喜好,選擇合適的播音主持風(fēng)格,進(jìn)而宣揚(yáng)某種文化或者精神。基于此,要求基層播音員主持人在實(shí)踐中不斷摸索,結(jié)合當(dāng)?shù)厥鼙娞攸c(diǎn),進(jìn)而形成獨(dú)具特色的主持風(fēng)格。

        二、基層播音員主持人提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的途徑

        (一)豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),提升文化修養(yǎng)

        基層播音員主持人要處理大量的新聞稿件,需要具備廣泛的知識(shí),因此播音員主持人要嚴(yán)格要求自己,不斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),提升文化修養(yǎng),閱讀書籍、瀏覽網(wǎng)頁等方式有助于播音員主持人了解政治、歷史、軍事、地理等各方面的知識(shí)。但現(xiàn)階段,基層播音員主持人的素質(zhì)普遍不高,因此還要學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí),將理論與實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷改進(jìn),有效提升自身的播音主持水平?;鶎与娨暸_(tái)最主要的工作就是民生,因此播音員主持人要深入群眾,聆聽百姓的故事,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)書本上沒有的知識(shí)。優(yōu)秀的基層播音員主持人最好的狀態(tài)就是成為“雜家”,在學(xué)習(xí)中提升自己,靈活展現(xiàn)語言的魅力,以動(dòng)人的聲情感和豐富的聲音感染觀眾。

        (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)

        就基層電視臺(tái)而言,播音員主持人的學(xué)歷并不高,且大都不是科班出身,并沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn),基本功尚不過關(guān),業(yè)務(wù)能力有所欠缺。因此播音員主持人要嚴(yán)格要求自己,利用好空閑時(shí)間,勤學(xué)苦練,甚至將業(yè)務(wù)訓(xùn)練滲透到日常生活中,有意識(shí)地練習(xí)字正腔圓。同時(shí),還可以觀看中央電視臺(tái)或者省級(jí)電視臺(tái)的節(jié)目,學(xué)習(xí)大臺(tái)主持人的播音主持技巧,認(rèn)真揣摩主持人的發(fā)型、服飾等。此外,自己的節(jié)目錄制完成后也要回看播放效果,并尋找自己的不足之處。

        (三)拓寬業(yè)務(wù)能力,爭取一崗多能

        電視節(jié)目的每一環(huán)節(jié)都緊密相關(guān),要求各職位的工作人員相互配合共同完成,保障節(jié)目達(dá)到預(yù)期效果。要是播音員主持人熟悉其他崗位工作,可以達(dá)到事半功倍的效果,因此播音員主持人在空閑時(shí)間可以跟隨一線記者去學(xué)習(xí),輔助記者進(jìn)行采訪,記錄好采訪對(duì)話和流程,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。就基層電視臺(tái)而言,播音員主持人需要身兼數(shù)職,不僅要完成播音主持工作,還要參與其他環(huán)節(jié)的制作,這就要求播音員主持人不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),提升自身的綜合業(yè)務(wù)能力。

        (四)樹立觀眾意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人魅力

        基層電視臺(tái)的主要受眾群體就是當(dāng)?shù)鼐用?,具有一定的穩(wěn)定性。作為播音員主持人,一定要明確服務(wù)對(duì)象,站在群眾的立場上,感受他們的喜怒哀樂,從而拉近與群眾的距離,制作出令人民喜聞樂見的節(jié)目。個(gè)性化是時(shí)代大環(huán)境下對(duì)基層播音員主持人提出的新要求,促使觀眾通過個(gè)性化的風(fēng)格對(duì)播音員主持人形成一定的認(rèn)知,維持播音員與觀眾間的和諧。個(gè)性是在共性的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,要求播音員主持人具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),準(zhǔn)確把握節(jié)目內(nèi)容,在實(shí)踐中不斷摸索,進(jìn)而形成自己的風(fēng)格,增加播音主持魅力。此外,基層播音員主持人要依據(jù)節(jié)目性質(zhì)和內(nèi)容,靈活處理,變化適合的主持風(fēng)格,所以要盡可能地爭取學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),參與不同類型的節(jié)目制作中,有助于迅速提升綜合能力,增強(qiáng)自身在受眾心中的地位。

        結(jié)論

        綜上所述,基層播音員主持人要積極學(xué)習(xí)各類型的專業(yè)知識(shí),豐富自身素養(yǎng)、提升專業(yè)能力,將稿件內(nèi)容更好地展現(xiàn)給觀眾。同時(shí)還要有意識(shí)地培養(yǎng)自己“一專多能”的能力,做好本職工作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)其他崗位業(yè)務(wù),不斷提升自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),確保自己可以滿足新媒體環(huán)境下的基礎(chǔ)播音員主持人要求。

        參考文獻(xiàn):

        [1]侯貞.融媒體時(shí)代播音員主持人職業(yè)素養(yǎng)探析[J].傳播力研究,2018,2(36):131.

        [2]王玉.論融媒體時(shí)代播音員主持人專業(yè)素養(yǎng)[J].傳媒論壇,2019,2(02):74-75.

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