馬詣培
摘要:近年來(lái),在文學(xué)作品和現(xiàn)實(shí)生活中,《詩(shī)經(jīng)》《離騷》越來(lái)越成為人們?nèi)∶膩?lái)源。取名時(shí)對(duì)“詩(shī)騷”的青睞源于四個(gè)方面:一是“詩(shī)騷”中有許多美好的意象,適合取名。二是“詩(shī)騷”本身的藝術(shù)性,如雙聲重韻,疊音連綿,音節(jié)和諧,讀起來(lái)朗朗上口。三是“詩(shī)騷”符合時(shí)代變化。四是傳統(tǒng)文化積淀與弘揚(yáng)的自然需要。當(dāng)然,與此同時(shí),在取名時(shí)罔顧本意、斷章取義和機(jī)械僵化的現(xiàn)象也十分明顯。因此,精準(zhǔn)解讀“詩(shī)騷”與推陳出新十分重要。
關(guān)鍵詞:詩(shī)騷;取名應(yīng)用;策略
一、名余曰正則兮——“詩(shī)騷”在取名中的應(yīng)用
(一)作品名
當(dāng)代文學(xué)中,有很多引用“詩(shī)騷”取名的例子。比如瓊瑤的《在水一方》,就出自《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》:“所謂伊人,在水一方?!保?)陳源斌的《萬(wàn)家訴訟》和改編成的電影《秋菊打官司》中的“秋菊”,亦出自《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!保?)“詩(shī)騷”在近年的青春文學(xué)中也有著大量應(yīng)用,如籽月的作品《夏有喬木,雅望天堂》、顧淺意的作品《南有喬木》,都是出自《國(guó)風(fēng)·周南·漢廣》中的“南有喬木,不可休思;漢有游女,不可求思?!保?)顧西爵的《何所冬暖,何所夏涼》則取自《天問(wèn)》中的“何所冬暖,何所夏寒?”(4)
從這些文學(xué)作品的取名現(xiàn)象來(lái)看,可分三類。一是以作品名或角色名取之,如《夏有喬木,雅望天堂》,主角名分別為“夏木”和“舒雅望”。這種取名方式是對(duì)“詩(shī)騷”的化用。原先的詩(shī)句是表意性的,但在這些小說(shuō)中,其字面意義則遠(yuǎn)大于表意。乍一看很巧妙而富有文學(xué)性,實(shí)則陷于生搬硬湊,強(qiáng)行使用,多加思慮便會(huì)察覺(jué)出其中的不妥。二是用作品名來(lái)反映作品主旨,人物性格或感情基調(diào)。像《何所冬暖,何所夏涼》中,男主看似冷漠,但在面對(duì)女主時(shí)內(nèi)心卻很是溫柔,書名體現(xiàn)了男主身上的這對(duì)矛盾。三是直接借用,成為作品中的人名。如《牧馬人》中的主要人物許靈均,借用《離騷》:“名余曰正則兮,字余曰靈均?!睆堎t亮為了表達(dá)自己的價(jià)值追求,把屈原的名句直接給了作品人物,也是一種創(chuàng)造。(5)
(二)人物名
“詩(shī)騷”在人名中的應(yīng)用由來(lái)已久。例如,屠呦呦之名,就是《小雅·鹿鳴》中“呦呦鹿鳴,食野之蘋?!保?)王國(guó)維之名字則是《大雅·文王》中“王國(guó)克生,維周之楨。”(7)瓊瑤、戴望舒的名字也能在“詩(shī)騷”中尋到蹤跡。就是蔣介石,其字中正也與“詩(shī)騷”相關(guān),《離騷》:“跪敷衽以陳辭兮,耿吾既得此中正?!保?)
近年來(lái),“詩(shī)騷”取名的熱度也在上升。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“知乎”上,搜索“詩(shī)騷 取名”“詩(shī)經(jīng) 取名”或是“離騷 取名”,都有許多千贊回答,在“你聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的名字”“令你感覺(jué)驚艷的人名”等查找中,都有關(guān)于“詩(shī)騷”的高贊回答。此外在微信公眾號(hào)、博客、微博等自媒體中的相關(guān)名字也不勝枚舉。
對(duì)于“詩(shī)騷”在人名中的應(yīng)用,我們同樣可以將它分為兩類。一是引意象以明志或明德。明志表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求,明德抒發(fā)了對(duì)美好品德的希冀。二是僅從字音字形上考量,選用一些優(yōu)美的意象。當(dāng)然,也有一些應(yīng)用不當(dāng)?shù)那闆r,將在本文后面闡述,《詩(shī)經(jīng)注析》:“維,是。楨,干、骨干。”以這取名承載著有所建樹,有所擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵??!皯谚币幻鲎浴毒耪隆焉场分械摹皯谚砧べ?,窮不知所示?!保?)在衣為懷,瑾為美玉?!皯谚眲t是希望此名之人能夠心懷如玉美德之意。《詩(shī)經(jīng)》中的“白露、蒹葭、蓁蓁、倩兮、周行”等等,《離騷》中的“蕙茝、望瑤、靈氛、靈修、修遠(yuǎn)”等名優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),均有為名所用。
二、時(shí)繽紛其易變兮——“‘詩(shī)騷取名熱”的成因
(一)取名熱,求異之所致也
很多人取名,可以看到明顯的時(shí)代性。新中國(guó)成立初大批量的“建國(guó)、解放、新華、衛(wèi)國(guó)”出現(xiàn)。改革開(kāi)放后“超、棟、偉、飛”和“潔、佳、曉、麗、靜”等性別顯明的人名則較多,且單名化趨向明顯,重名率相對(duì)提升。
時(shí)代的進(jìn)步,人民生活水平和社會(huì)文明層次的提高促使人們也不再滿足于普通的、重名率高的名字,取名的個(gè)性化成了人們的普遍追求。寓意豐富的“詩(shī)騷”,意象中的修美品德、遠(yuǎn)大志向,以及音韻和諧的特點(diǎn),為取名開(kāi)發(fā)了空間,滿足了很多家長(zhǎng)的求異心理。如“姝”字,出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)》中的“靜女其姝,俟我于城隅”,(2)形容美好之貌。 求異固然沒(méi)錯(cuò),但一旦過(guò)度,或是成為社會(huì)性現(xiàn)象,那么所謂的“異”也就有可能成為“同”了。故出于求異性引用“詩(shī)騷”取名,還是值得思索的。
(二)國(guó)學(xué)潮,世人競(jìng)相追逐也
“國(guó)學(xué)”的概念一直是個(gè)有爭(zhēng)議的話題,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是文化自信的當(dāng)務(wù)之急。在這種趨勢(shì)的引領(lǐng)下,傳統(tǒng)文化越來(lái)越為人們所重視,“國(guó)學(xué)熱”也成了一個(gè)時(shí)髦又熱門的話題。
這種潮流也影響到了取名?!对?shī)經(jīng)》和《楚辭》作為中華文脈源流性的存在,自然成為了取名的寶庫(kù)?!对?shī)經(jīng)》中“賦比興”手法的運(yùn)用,使意象擁有豐富的內(nèi)涵,在作為人名取之就不顯單薄,而有更深意蘊(yùn)。《楚辭》,特別是《離騷》之意象和美德之象征。例如“琬琰”“懷瑾”“嘉樹”“東榮”等。也有對(duì)堅(jiān)定志向與遠(yuǎn)大理想的描述,像是“舒志”“秉德”“信芳”“茂行”等。使其在內(nèi)涵豐富的同時(shí)還兼有形音之美,不光在字形、字義上體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的魅力,而且也使“國(guó)學(xué)”在現(xiàn)代意義上有了內(nèi)容與形式的一致。
在“國(guó)學(xué)熱”的浪潮中,“‘詩(shī)騷取名熱”也水漲船高。這種趨向本身沒(méi)有問(wèn)題,但我們也應(yīng)該有自己的思考。所有的“熱”幾乎都帶有盲目從眾的意味,故而在眾人皆“熱”中保持冷靜便顯得尤為重要。
(三)傳統(tǒng)昭,揚(yáng)文史之信芳也
這些年,無(wú)論是漢字聽(tīng)寫大賽、中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)、還是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),戲曲進(jìn)校園等,都是國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的重視與弘揚(yáng)。越來(lái)越多的人感受了傳統(tǒng)文化的魅力。使傳統(tǒng)文化不再束于書香門第,而是走向了大庭廣眾,在更廣的范圍內(nèi)被人們了解并熱愛(ài)著。
例如一位知乎用戶給晚輩起名“蓁宜”,取自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南》的桃夭一篇?!疤抑藏?,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人”,(3)希望她如春草一般生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng)。還有一對(duì)父母給孩子起單名“玖”,取自《王風(fēng)·丘中有麻》“丘中有李,彼留之子。彼留之子,貽我佩玖”,(4)既是紀(jì)念了他們的愛(ài)情,同時(shí)也寄望孩子有如玉品質(zhì)。
應(yīng)用《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》此類的經(jīng)典取名,一定程度上受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,但同時(shí)也成了文化的載體,在文化傳播過(guò)程中有著獨(dú)特的作用。
三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮——應(yīng)用“詩(shī)騷”取名之問(wèn)題
(一)斷章取義
“詩(shī)騷”是兩千年前的詩(shī)歌總集,傳承至今仍煥發(fā)著獨(dú)特生命力,但其中很多詩(shī)句不管是用詞上還是語(yǔ)法上,在我們看來(lái)畢竟陌生了,不對(duì)照工具書或?qū)で笏藥椭?,極易出現(xiàn)理解偏差,也會(huì)給取名帶來(lái)一定難度。罔顧本意、斷章取義的現(xiàn)象在取名時(shí)常有發(fā)生,鬧出了不少笑話。
例如某取名網(wǎng),竟將“墨以”作為推薦的女孩名,自稱取自《離騷》“背繩墨以追屈兮,競(jìng)周容以為度?!保?)網(wǎng)站給出的解釋是——“墨”字本身有書香氣息的意思,“墨”和“以”組合到一起用作女孩名,給人一種溫文爾雅,腹有詩(shī)書氣自華的感覺(jué)?!冻o補(bǔ)注》中說(shuō)道,繩墨,所以正曲直。(2)“墨”在此處是一種度量的名稱,五尺曰墨,而非帶有“書香氣息”的墨?!耙浴眲t起到連詞的作用,并無(wú)實(shí)意。但凡是有一點(diǎn)古代漢語(yǔ)常識(shí)的人,都不會(huì)將這兩個(gè)字組合在一起。
此外,還有一些運(yùn)用失當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。例如“燕婉”之名,取自《邶風(fēng)·新臺(tái)》:“燕婉之求,籧篨不鮮?!保?)“燕婉”可作安而美之貌,但整首詩(shī)諷刺的是衛(wèi)宣公劫奪兒媳,且“燕婉”還有夫妻和愛(ài)等義,可能就不那么適合用來(lái)取名。
取名時(shí)不僅要了解詩(shī)文表達(dá)的意思,也要深入了解詩(shī)文背景。名字是陪伴人一生的東西,需要人們深思熟慮,斟酌再三。
(二)機(jī)械僵化
更有家長(zhǎng)自身對(duì)“詩(shī)騷”知之甚少,但又想從“詩(shī)騷”中起個(gè)能夠體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)的名字來(lái),于是類似于取名網(wǎng)和取名大全之類的工具便應(yīng)運(yùn)而生。
在“取名網(wǎng)”中輸入“姓氏”“性別”和“出生具體時(shí)間”就能直接生成名字。這在其實(shí)就是電腦中的一段程序,先往數(shù)據(jù)庫(kù)中儲(chǔ)存《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》中的字詞意象以供選擇,根據(jù)“男楚辭,女詩(shī)經(jīng)”或是其他的分流方法篩選出其中適合男孩或是女孩的信息,再根據(jù)出生的具體時(shí)間來(lái)生成幾個(gè)名字,以供選擇。
姓名只是寄寓人們期望的載體,不管是怎樣的名字,都帶著取名者的祝福。在取名網(wǎng)上或是直接在取名大全中翻找,不僅容易重名,還會(huì)失去了內(nèi)心感知。拋開(kāi)姓氏不講,同時(shí)出生就可能會(huì)有相同的名字,相隔幾分鐘出生可能只有一個(gè)字不同。這種取名方式讓姓名這一美好的載體變得程式化了,這與工號(hào)、學(xué)號(hào)之類的代號(hào)沒(méi)有本質(zhì)上的差別。
《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》中意象眾多,放進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)以供選擇看起來(lái)方便省事,排列組合后能夠產(chǎn)生數(shù)不勝數(shù)的名字,但這種形式與起名的初衷背道而馳。
四、吾將上下而求索——“詩(shī)騷”取名的改進(jìn)策略
(一)精準(zhǔn)解讀
取名者若能對(duì)“詩(shī)騷”進(jìn)行精準(zhǔn)解讀,那么罔顧本意,斷章取義等問(wèn)題就可以解決。但取名者必須具備一定的文化水平、古文功底和查閱能力。在參考他人的意見(jiàn)或建議時(shí),也要有一定的判斷力,否則就會(huì)笑話百出,弄巧成拙。
比如給缺火的男孩取名“流火”,“流火”出自《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》:“七月流火,九月授衣?!保?)這里的“火”,是東方心星,大火星?!傲鳌笔窍碌囊馑??!傲骰稹?,是火星漸向西下,暑退將寒之時(shí)。用來(lái)給男孩取名,其意義正好與父母親的美好愿望相反。又有給女孩取名“蕭艾”,蕭艾出自《離騷》:“蘭芷變而不芳兮,荃蕙化而為茅。何昔日之芳草兮,今直為蕭艾也?!保?)“蘭芷”“荃蕙”都是香草名,可以給女孩取名;但“蕭艾”是賤草名,不適合給女孩取名。
只要對(duì)“詩(shī)騷”進(jìn)行精準(zhǔn)解讀,則以上問(wèn)題均可避免。
(二)推陳出新
文學(xué)作品在歷史長(zhǎng)河中不是一成不變的,《詩(shī)經(jīng)》在此后的每個(gè)朝代,幾乎都有文人墨客進(jìn)行研究,為注作箋。其研究成果附麗于《詩(shī)經(jīng)》,不僅顯現(xiàn)了本身魅力,還結(jié)合了時(shí)代特點(diǎn)。每個(gè)時(shí)代都可以有自己的闡釋,但需要注意的是,這種解讀是區(qū)別于誤讀與生搬硬套的。
如給女孩取名“宜家”,“宜家”是成語(yǔ)“宜室宜家”的省略寫法,出自《詩(shī)經(jīng)·周南·桃夭》:“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家?!保?)本意是夫妻和睦,家庭和順。但在時(shí)代背景下,“宜家”亦可以代表對(duì)女孩更高的愿景,女孩可宜社會(huì)國(guó)家之大家。
對(duì)“詩(shī)騷”進(jìn)行符合時(shí)代的解讀,能夠?qū)⑷嗣膫鹘y(tǒng)美與時(shí)代性相得益彰,使名字更為深刻與豐滿。