關(guān)欣，韓冰，門(mén)路　楊麗　季鐵鑫　周丹　許晨悅　車(chē)明杰

[摘要] 目的 呼吸道傳染病是高校大學(xué)生的高發(fā)疾病，該文基于哈爾濱市高校學(xué)生，對(duì)哈市大學(xué)生呼吸道傳染病的發(fā)病情況進(jìn)行分析，分析高校學(xué)生發(fā)病情況特點(diǎn)，以更好地了解該病在大學(xué)生發(fā)病的流行規(guī)律，并進(jìn)一步分析總結(jié)學(xué)校主要傳染病的病種分布、時(shí)間分布等特點(diǎn)。為更好的控制校內(nèi)傳染病疫情提供科學(xué)的防治策略和措施。方法 通過(guò)2014—2018年中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)和Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 2014—2018年全市高校大學(xué)生呼吸道傳染病共發(fā)病3 307例，其中病種所占比例最大的是水痘（58.2%）和肺結(jié)核（34.2%），且男性發(fā)病比例要大于女性。呼吸道傳染病全年均有發(fā)生，主要集中在4月、9月及11月。結(jié)論 吸道傳染病是高校學(xué)生的常見(jiàn)傳染病，多發(fā)生于冬季;高校學(xué)生作為傳染病的高危人群，應(yīng)根據(jù)傳染病的發(fā)病特點(diǎn)制定合理的預(yù)防、治療方案，以降低高校學(xué)生的傳染病患病率，確保高校學(xué)生身體健康。

[關(guān)鍵詞] 呼吸道傳染病;流行病學(xué);高校學(xué)生

[中圖分類(lèi)號(hào)] R51 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）04（a）-0191-03

Analysis of the Incidence Characteristics of Respiratory Infectious Diseases among College Students from 2014 to 2018

GUAN Xin， HAN Bing， MEN Lu， YANG Li， JI Tie-xin， ZHOU Dan， XU Chen-yue， CHE Ming-jie

Harbin Center for Disease Control and Prevention， Harbin， Heilongjiang Province， 150056 China

[Abstract] Objective Respiratory infectious diseases are a high incidence of diseases in college students. Based on Harbin university students， this article analyzes the incidence of respiratory infectious diseases in Harbin university students and analyzes the characteristics of the incidence of university students to better understand the prevalence of the disease in college students， and further analyze and summarize the characteristics of the school's main infectious disease distribution， time distribution and other characteristics. Provide scientific control strategies and measures for better control of infectious diseases in schools. Methods Statistical analysis was performed using data from the China CDC Information System and Excel software from 2014 to 2018. Results There were 3 307 cases of respiratory infectious diseases among university students in the city from 2014 to 2018. Among them， chickenpox （58.2%） and tuberculosis （34.2%） accounted for the largest proportion of diseases， and the incidence was higher in men than in women. Respiratory infectious diseases occur throughout the year， mainly in April， September and November. Conclusion Suction infectious disease is a common infectious disease of college students， which occurs in winter. As a high-risk group of infectious diseases， college students should formulate reasonable prevention and treatment programs according to the characteristics of infectious diseases to reduce the infectious disease rate of college students to ensure the health of college students.

[Key words] Respiratory infectious diseases; Epidemiology; College students

呼吸道傳染病是指病原體以飛沫或氣溶膠等形式通過(guò)人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管等呼吸道感染侵入人體而引起的具有傳染性的疾病[1]，具有傳播速度快，傳染力強(qiáng)，極易在人群密集的場(chǎng)所造成暴發(fā)或者流行的特點(diǎn)。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、百日咳、猩紅熱、白喉、肺結(jié)核、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等[2]?？紤]到高校是一個(gè)比較特殊的群體，相對(duì)獨(dú)立，人群聚集性較大[3]，高危存在，使其成為傳染病流行的高發(fā)地區(qū)，一旦發(fā)生傳染病的暴發(fā)或者聚集后果將很?chē)?yán)重，為了保障高校師生的身體健康，分析校內(nèi)易流行傳播的呼吸道傳染病的特點(diǎn)，從而更有效地控制這些疾病，制定有效的應(yīng)對(duì)策略，現(xiàn)將2014年1月—2018年12月哈爾濱市高校學(xué)生發(fā)病情況，報(bào)道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

該次研究的對(duì)象主要針對(duì)中國(guó)疾病預(yù)防控制信息系統(tǒng)中期間，年齡在18～22歲之間，職業(yè)分類(lèi)為學(xué)生的呼吸道傳染病患者的數(shù)據(jù)。

1.2? 方法

Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2? 結(jié)果

2.1? 基本情況

通過(guò)對(duì)疫情整理分析2014—2018年全市高校大學(xué)生18～22歲年齡段的呼吸道傳染病發(fā)病的有麻疹、肺結(jié)核、水痘、流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱、手足口病共8種，其中乙類(lèi)傳染病4種，丙類(lèi)傳染病4種。

2.2? 病種分布

2014—2018年全市共報(bào)告呼吸道傳染病10種共3 307例，其中報(bào)告水痘1 925例，占58.21%;報(bào)告肺結(jié)核1 131例，占34.2%;報(bào)告流行性腮腺炎191例，占5.78%;報(bào)告流行性感冒17例，占0.51%;報(bào)告麻疹9例，占0.27%;報(bào)告手足口病9例，占0.27%;風(fēng)疹8例，占0.24%;報(bào)告猩紅熱7例，占0.21%，見(jiàn)表1。

2.3? 性別分布

2014—2018全市高校大學(xué)生呼吸道傳染病男性發(fā)病2 107例，女性發(fā)病1 200例，男女之比為1.76：1，見(jiàn)圖1。

2.4? 時(shí)間分布

從整體來(lái)看，從12月到次年2月份病情略有下降，2—4月發(fā)病人數(shù)急劇上升，4—8月有所下降，從8月份開(kāi)始至11月發(fā)病數(shù)直線(xiàn)上升，其中4月與11月為發(fā)病高峰，見(jiàn)圖2。

3? 討論

傳染病是極易在人與人之間互相傳播的疾病，高校中人群密集，一旦在校園中發(fā)生傳染病則很容易導(dǎo)致流行性傳染，對(duì)學(xué)生和教師的身體健康都會(huì)產(chǎn)生不良影響[4]。高校學(xué)生正值青年時(shí)期，學(xué)生的心理和生理發(fā)育不穩(wěn)定、不平衡，所以容易造成呼吸道傳染病的發(fā)生或發(fā)展[5]。根據(jù)教育部的相關(guān)調(diào)查資料[6]顯示，近年來(lái)呼吸道傳染疾病的發(fā)病率在高校大學(xué)生中持續(xù)上升，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因有很多，主要包括高校學(xué)生缺乏自我防護(hù)意識(shí)、高校對(duì)傳染病知識(shí)的傳播力度不夠等等。

傳染病疫情在高校中蔓延，會(huì)導(dǎo)致很多不良結(jié)果，不僅會(huì)影響學(xué)生個(gè)人的身體健康，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響正常的教學(xué)秩序，同時(shí)對(duì)學(xué)生的心理也會(huì)造成一定的影響。所以，為了預(yù)防呼吸道傳染病在高校內(nèi)發(fā)生，應(yīng)做好幾個(gè)方面的工作：對(duì)呼吸道傳染病做到“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療[7]，這樣能夠有效控制傳染病的發(fā)展與蔓延;提高易感人群的免疫力是預(yù)防麻疹和呼吸道傳染病的關(guān)鍵，對(duì)易感人群應(yīng)該計(jì)劃實(shí)施免疫，使其及時(shí)接種麻疹疫苗，得到有效預(yù)防;在高校室內(nèi)要始終保持空氣流動(dòng)暢通，在傳染病的發(fā)病季節(jié)應(yīng)盡量少到人群密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，不得不去空氣污濁的場(chǎng)所時(shí)，要佩戴口罩，保持隔離，尤其應(yīng)盡量避免和發(fā)病患者及其家屬的發(fā)生接觸，以確保學(xué)生處在相對(duì)健康的環(huán)境范圍內(nèi);鍛煉身體是預(yù)防疾病的一個(gè)有效辦法，身體體能提高可以有效抵抗疾病的侵襲，所以建議大學(xué)生要堅(jiān)持體育鍛煉，尤其是戶(hù)外體育鍛煉及耐寒鍛煉，多增加戶(hù)外活動(dòng)可以增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)人體血液循環(huán)，但切忌在空氣污染的環(huán)境中進(jìn)行體育鍛煉，否則適得其反;多喝開(kāi)水，喝水可以促進(jìn)人體內(nèi)新陳代謝，凈化學(xué)生自身的體內(nèi)環(huán)境，還能夠滋潤(rùn)鼻黏膜，有效抵制病毒的入侵;保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，一定要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，呼吸道傳染病的大量呼吸道病原會(huì)隨著鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中排出，人們的手很有可能會(huì)接觸到這些分泌物，進(jìn)而通過(guò)手的接觸傳染給健康人，所以無(wú)論是發(fā)病患者還是健康的學(xué)生都要特別注意手的衛(wèi)生，要在流動(dòng)的水下用肥皂或洗手液清潔雙手，擦拭手時(shí)也要用干凈的毛巾，避免不潔毛巾會(huì)將病菌或污染物重新擦到手上;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先是要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，保持膳食均衡，適當(dāng)?shù)脑黾铀途S生素的有效攝入，其次是要在適量的運(yùn)動(dòng)下保持充足的休息，注意勞逸結(jié)合，注意保暖防治感冒，避免過(guò)度疲勞以及由于過(guò)度疲勞引起的自身免疫力下降，此外大學(xué)生一定要不吸煙、少喝酒，防止不良習(xí)慣傷害自己的身體健康;在全校范圍內(nèi)進(jìn)行免疫預(yù)防，在高校中除了對(duì)呼吸道傳染病易感人群進(jìn)行計(jì)劃預(yù)防之外，對(duì)其他所有學(xué)生也應(yīng)該提高預(yù)防意識(shí)，尤其在流行季節(jié)到來(lái)之前，要做好相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、流腦和麻疹等一些疫苗的接種可以很好地預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病的發(fā)生[8]。

綜上所述，所有高校都應(yīng)該高度重視對(duì)呼吸道傳染病的預(yù)防和控制工作，提高預(yù)防意識(shí)，在學(xué)校范圍內(nèi)做好呼吸道傳染病防控知識(shí)的教育和宣傳。在傳染病的高發(fā)季節(jié)到來(lái)時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生們做好必要的健康指導(dǎo)，幫助大學(xué)生提高對(duì)傳染病的診斷和甄別能力，以便在傳染病發(fā)病初期就能夠被發(fā)現(xiàn)，切實(shí)有效地做到“四早”，只有對(duì)傳染源及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速采取相應(yīng)措施（如隔離和治療），才能有效控制疫情的發(fā)展與蔓延。呼吸道傳染病的有效預(yù)防對(duì)學(xué)生保持身體健康、順利完成學(xué)業(yè)及保持身心健康都具有很重要的意義。

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（收稿日期：2019-01-09）