孫俊強

長在破罐子里的蕁麻

張君燕

錢乙是宋代著名的兒科醫(yī)生，幼年喪母，父親精于醫(yī)道，但在錢乙三歲時東游海上再沒有回來。之后，姑媽把錢乙?guī)Щ丶?，姑父是姓呂的醫(yī)生，把他收為義子，并教他學習醫(yī)術(shù)。

錢乙聰穎勤奮，進步很快，不久就掌握了基本的醫(yī)學知識。呂醫(yī)生建議他到外地拜師繼續(xù)學習醫(yī)術(shù)，以求更大的發(fā)展。錢乙卻連連搖頭：“我在這里學到的東西就足夠了，患者的頭疼腦熱，我都能醫(yī)治，何必去外地呢？”任憑呂醫(yī)生如何勸說，錢乙都堅持己見，認為去外地學習毫無用處。

這天，呂醫(yī)生帶著錢乙到山上采草藥。這是呂醫(yī)生第一次帶他上山，以往都留他在家里看書學習。呂醫(yī)生一邊采藥，一邊考他對草藥的認知，當呂醫(yī)生指著一種草藥問他名稱時，錢乙一時猶疑不決，辨認半天之后還是搖了搖頭。“這是蕁麻呀！”呂醫(yī)生說。真的是蕁麻？錢乙感覺不可思議，他家院子里就有蕁麻，種在一個破罐子里，植株很矮，葉片也非常小，和這里碩大深綠，如扇子一般的葉片完全不同！所以他猶疑半天不敢確認?？吹藉X乙吃驚的表情，呂醫(yī)生笑了笑，意味深長地說：“破罐子很小，所以在那里長出來的蕁麻也只能那么大;山上土壤遼闊，蕁麻也就能肆意生長，自然株大葉肥?！?/p>

一席話，如醍醐灌頂般讓錢乙醒悟了。后來，他毅然告別姑媽和呂醫(yī)生外出拜師學醫(yī)，不斷深造，并在多年的行醫(yī)過程中，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，成為當時的名醫(yī)。

（摘自2019年9月《故事天地》）

點? 擊

一株草種在多大的容器里，它就能長多大。而容納一個人的天地有多大，他的作為就能有多大。所以，千萬不要被狹小的天地限制了發(fā)展！

適用話題：成長? 發(fā)展? 成長空間? 格局……

看上去沒有實際意義的努力

李克紅

一根像筷子一樣粗的小樹苗，長成像人的腰圍那樣粗的大樹需要100年。毫無疑問，在這100年里的每一天，它都在成長，但一棵樹每天能長粗多少，我們用肉眼是無法看出來的，甚至連世界上最精準的儀器也無法測量出來。它每一天的成長都是沒有痕跡的，但是在經(jīng)歷成百上千、成千上萬天的沒有痕跡的成長過后，它們發(fā)生了翻天覆地的變化。

以品三國而揚名天下的知名學者易中天曾經(jīng)講過一則故事：他從6歲開始聽《三國演義》，從8歲開始讀《三國演義》，到了15歲，他對《三國演義》中的每個細節(jié)都已經(jīng)了如指掌，和同學們在一起，他是最懂《三國演義》的那一個。哪怕如此，易中天依舊每天捧著《三國演義》認真讀。后來，他在烏魯木齊鋼鐵公司子弟中學當老師了，還是一有時間就讀《三國演義》。當時，很多老師和學生這樣問他：“易老師，你已經(jīng)那么熟悉《三國演義》了，為什么還要每天讀它呢？這樣每天讀又有什么意義呢？”

易中天回答道：“讀一遍叫‘淺知，讀兩遍叫‘稍懂，讀三遍叫‘熟讀，讀四遍叫‘略通，讀五遍叫‘精通，讀六遍叫‘專通，讀十遍以上就不再分‘人和‘書，我就是三國，三國就是我?！闭蛉绱?，易中天才擁有了站在《百家講壇》上品三國的實力和才華。登上《百家講壇》后，他還是每天都在讀《三國演義》。

想象一下，如果他在15歲之后止步不前，雖然他在普通百姓中算是比較懂三國的人，但他一定不具備登上《百家講壇》的實力。正是長期的看上去沒有實際意義的堅持和努力，成就了如今的易中天。

認為付出這份努力沒有意義的人，也一定不會重視另一份努力;認為虛度這一寸光陰無所謂的人，也一定不會重視另一寸光陰?，F(xiàn)實世界中，沒有任何一份努力是白費的，也沒有任何一寸光陰的虛度是無所謂的。

（摘自2019年11期《知識窗》）

點? 擊

任何時候，努力都是有意義的，這個意義可能在短時間內(nèi)看不出來，但只要持之以恒，時間定會給出完美的答案。

適用話題：付出? 所有的努力都是有意義的? 從量變到質(zhì)變……

警報水母的生存智慧

念? 衡

海洋中有一種叫警報水母的生物，外形和飛碟很相似，它們以浮游生物為食。警報水母屬于簡單的腔腸動物，既沒有強烈的毒性，逃跑的速度也很慢，那么，這樣弱小的警報水母是如何在廣袤的深海中生存下來的呢？

警報水母不慎被天敵咬住時，它的身體便會發(fā)出閃電般刺眼的光芒，像警示燈一樣閃爍不止，將周圍的大魚們吸引過來。這時，咬住警報水母的天敵則會因為恐懼而倉皇逃走，警報水母也因此獲得了一線生機。

當然，警報水母的這一舉動也承擔了極大的風險，假如光芒吸引到的大魚中恰好有以水母為食的，那么警報水母依然難逃葬身魚腹的命運。

可是，盡管如此，遭遇危機的警報水母也沒有選擇坐以待斃，更拒絕了以卵擊石這樣的愚蠢計謀。為了逃生，警報水母不惜主動引來更大的危險，這既是生命的豪賭，也是求生者最原始的本能。

（摘自2020年1期《故事家·高考季》）

點? 擊

遇到難題時，選擇隨機應(yīng)變，擺脫“一根筋”的思維，另辟蹊徑，往往會有意想不到的奇效。隨機應(yīng)變，不僅是一種高明的思維方式，更是難能可貴的生存智慧。

適用話題：風險? 危機? 隨機應(yīng)變……

巖羊和老鷹

申云貴

老鷹是空中之王，以兇猛著稱。它有一對利爪，一對有力的翅膀，還有一雙銳利的眼睛，被它鎖定的獵物，幾乎沒有逃生的機會。可世事難料，老鷹也有失利的時候。

夕陽西下，和風輕拂。天空中，一只老鷹正在盤旋著尋找獵物。忽然，它發(fā)現(xiàn)懸崖上有幾只巖羊在悠閑地啃草。老鷹大喜：看來晚餐有著落了。老鷹快速向懸崖飛去，離懸崖只有幾十米高時，一個俯沖，雙爪輕易抓住了一只巖羊。巖羊還沒反應(yīng)過來，就做了老鷹的“俘虜”。生死關(guān)頭，巖羊忽然雙腿使勁兒一蹬，奮力往懸崖下滾去。老鷹猝不及防，身體一下子失去平衡，被巖羊拖著滾落懸崖。

老鷹和巖羊一起滾到懸崖底，老鷹摔得渾身是傷，只得放下巖羊，狼狽地飛走了。而巖羊卻只擦破了一點皮，一點事也沒有。

為什么會這樣呢？原因很簡單。在天空，老鷹是王者;但在懸崖上，巖羊是“高手”——它善于攀巖，上下懸崖如履平地。危急時刻，巖羊發(fā)揮出了自己的潛能。而老鷹太驕傲了，根本沒想到巖羊有“特殊本領(lǐng)”，更沒想到它會舍命一搏。所以，巖羊能夠絕處逢生，老鷹只能鎩羽而歸。

（摘自2020年1期《故事家·花開不敗》）

點? 擊

在這個世界上，不管多么強大，遇到“對手”時，都不能輕敵冒進，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆;相反，不管多么弱小，在強敵面前，只要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，放手一搏，便可能絕處逢生。

適用話題：知己知彼? 揚長避短? 絕處逢生……